小学六年级作文15篇[荐]
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学六年级作文，欢迎大家分享。
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小学六年级作文1
星期一的下午，我写完作业，就穿着旱冰鞋去滑，我越滑越高兴。
画完后，我回到家门口，可是我家住的楼房是六楼。我刚登上一个台阶，就不小心摔了一个跟头。站在旁边的`大哥哥不但没有帮我，反而嘲笑我。我没有理他，继续往上登，直到三、四次才登上第一楼。登第二楼的时候，旁边就有栏杆了，我眼一亮说：“太好了，我可以扶着栏杆登了，”就这样，没有多久，我就登上了六楼。
我想：“就是有九十九个困难，只要有一颗坚强的心，就不算困难。”
小学六年级作文2
这么说吧，我们都有过这种幻想。比如我是树，我是梅花等等。而在我心里，我愿意做一朵梅花，在雪季里傲然绽放。怕冷。
如果我是梅花，我会在老师桌上的花瓶里微笑。老师肩负着传播文化知识的重任，为我们而努力。如果我是梅花，我会永远留在老师的`花瓶里。每当老师工作累了，或者有不开心的事情，只要看着我，我就会让老师永远开心。
如果我是梅花，我愿意陪着边防一线的解放军大叔们，让他们不感到孤独。为了让我们过上和平幸福的生活，他们坚守边境线，守卫祖国的边疆。尽管那里条件艰苦，但他们没有抱怨，并为此感到自豪。如果我是梅花，我会让守护祖国边疆的叔叔们永远幸福。
重庆市丰都县明德小学六年级任浩霞
小学六年级作文3
冬天，虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命；不像夏天那样生灵尽显风姿，展示自己的潇洒：不像秋天那样果实累累，落叶不断；但却有着它独特的美。
鹅毛大雪霏霏，点缀着山河，大地，所有的一切。
远处，那是什么？一一哦，是那小白蝶在翩翩起舞，哇塞！好美耶！
青山不老，为雪白头。
家乡的小山已是雪的粉丝，你看，一点绿也没有，只身是绿，就连山上的'小树也是一身白。白绒绒的，好可爱！
正说着，一阵风吹来，连我身上也沾上了雪，头上点点滴滴，闪闪亮亮，身上却亮亮却凉凉的。
“雪好纯洁，好冰凉，雪景却很美，很让人喜爱。”我赞叹道。
“冬景一场白，塑造梅静雅。纷飞寻之乐，赏悦人雪洁。笑看冬风冷，雪心吾已知，看之美。”
雪点缀得大自然十分美丽，看枝头梅花的怒放，看大地的新衣，看洁白的世界的美丽，看眼前的雪人在向你招手，看一个个穿得厚，玩得乐的小朋友……
怎样？你心动了吗？来玩雪，赏景吧！
小学六年级作文4
一天，当我背着沉重的书包回家时，书包里突然响起了细微的'声音。“挤死了，挤死了，你往右边点！”这是我的语文练习册在说话。“怎么往右点？惹怒了字典大王怎么办？”这是我的数学练习册在反驳。这时，语文书、数学书、英语书、铅笔盒对它们说：“你们这些无名小卒在这里凑热闹干嘛？还不赶紧出去，给小主人减减负！”卷子、练习本也毫不示弱，说：“不带能行吗？万一小主人第二天没带挨老师批怎么办？”这时，它们值得喃喃地说：“小主人真辛苦啊！”听了它们的一席话，我深感无奈，因为我深知，它们是与我最好的朋友。毕竟，它们说得也对。“思思，作业写完没有？”妈妈那冰冷生硬的话把我从幻境中拉了出来，让我只得打开足有千斤重的书包（有些夸张），写起了没完没了的作业。
哎，我什么时候才能逃出书堆，逃出无奈啊！让我在劳逸结合的知识海洋里快乐、自由、悠闲、长知识地遨游啊！
小学六年级作文5
在众多的国家里，我们中国算得是一个美丽富饶的国家了。中国具有美丽富饶的城市，环境优美的景区，还有丰富的资源呢！然而，有一点令我心寒的是：我们中国遭到巨大的破坏。
随着科技的发展，人类发明了许许多多的交通工具、电器等。给我们带来了许多的方便。可是，这些发明却要消耗很多的资源。尽管我们中国的资源丰富，但如果不加节制地开采利用，迟早也会枯竭的，如果真的是这样，那么未来的`中国一定是个乌烟瘴气的国家。为了阻止这些不幸的发生，我们应该好好利用这些资源，能省就省；少乘点汽车，种植多点树木，好好利用水源，不要乱扔垃圾，更不要污染水源……这些基本的文明行为在我们生活里都是必要的，这样以来，既可以节约中国的资源又可以维护中国文明的荣誉，这不是两全其美的是吗？
中国文明，中国文化，博大精深，身为中国一份子的我呼吁大家：从今天开始，从现在开始，好好利用中国资源，爱护环境，让我们的中国变得更加美好！
小学六年级作文6
我家有三条小金鱼。它们长着大大的眼睛，穿着红色的衣裳，拖着美丽的尾巴，非常可爱。
每天我都要观察它们有没有变化，当它们看见我时，就会浮出水面，扁扁的嘴一张一合，好像在说：“我饿了”。只要我把鱼饲料放进鱼缸，小金鱼立即狼吞虎咽的吃进嘴里，就像永远也吃不饱一样。难怪它们的肚子很大。妈妈告诉我说：给鱼儿喂食，一次不能放太多，吃多少放多少，不然会撑死的。没过多久，它们吃饱了，就在水里开心的游来游去。
它们还会故意“装死”。一天晚上，我看见它们浮在水上，就以为它们死了呢！后来我用手拍了一下鱼缸，它们就马上沉入水里，瞪着眼睛慌张的`样子，四处张望。我问妈妈：“它们在干什么？”妈妈说：“在睡觉呢！”后来我查了相关资料才知道：原来鱼是睁着眼睛睡觉的，它是无眼皮的动物。
它们不仅带给我快乐，还丰富了我的养鱼知识。
小学六年级作文7
从小我就有一个梦想，希望哪一天早晨醒来，我已经长大了。
上幼儿园的时候，我希望自己能快点上小学；上小学的时候，我希望自己能快点上初中。有时甚至希望自己能快点儿工作。
每次写作业时，我就想：我怎么还不长大？长大以后就不用写作业了。当我想出去玩时，母亲不让，非要让我在家里复习功课，我就想：我怎么还不长大？长大了想出去玩儿就出去玩儿，没有人管。当我看见了一件商品，想买时，可母亲就是不给我买，我就想：我怎么还不长大？长大了想买什么就买什么，没有人管，那多好。当我被别人欺负时，我就想：我怎么还不长大？长大了我就不用在怕他们了。
我真的好想，好想长大。长大以后，自己的.钱自己花，想买什么就买什么，无忧无虑。
但是我知道，要想长大过无忧无虑的日子，那是需要付出的。只有想再努力学习，长大有了好工作，才能过无忧无虑的生活。
在这里我呼吁大家，为了我们明天美好的未来，和我一起努力学习吧！
小学六年级作文8
我想要养点什么，让眼前多一抹绿意，也好陶冶情操。
老师说，要养一些奇怪的植物，越怪越妙。想了一会，还是想养盆仙人掌。
的刺是用来防御的的刺根本无法进行也不能蒸发水分长刺越多越密的它的茎肉越是脆弱受到创伤越是容易死掉相反长刺越少的仙人掌受到啃食之后自我恢复能力越强
广大的地球上，有着各种不同的气候类型：大陆型、海洋型、季风型、沙漠型、地中海型、极地型……等。但是，不管是地球上的哪一个角落，几乎都有植物的存在。沙漠地区中的各种恶劣环境因子，使植物不易生存，所以短暂雨季所带来的水分必须要小心的使用及保存，才得以度过漫长的干季。为了减少水分的丧失，并避免被沙漠中的动物当作美食，沙漠中的植物就演化出特殊的'形态，如仙人掌的叶片特化成针状的小刺;而为了储存更多的水分，茎部则变得肥厚而多汁。仙人掌就是他们的代表。
这次，我要养点什么，让世界更美丽!;
小学六年级作文9
我家门前有很多花，有牡丹、菊花、牵牛花，但我最喜欢的是梅花。
秋姑娘向我们挥手告别，冬爷爷向我们挥手告诉我们：“孩子们，冬天来了。”
独自梅花凌寒。梅枝颜色为褐色，向上蜿蜒盘旋，但树冠纤细分枝。树枝交错，看起来凌乱，但能给人一种自然的感觉。
它的叶子是绿松石色的，有一半手掌大小，叶子的'轮廓呈锯齿状，有清晰可见的纹理。
他的花不一样。花瓣内外两层，外层粉色，内层白色，雄蕊黄色。人经过的时候，他微微抖动一下，看起来精致可爱。
看着门口的梅花，大都含苞待放，洋溢着节日的气氛。我想起一句诗：“薄影横斜，水清浅，暗香黄昏浮”。欣赏梅花的不就是这个吗？俯身闻一闻，就能闻到淡淡的花香。梅花红如火，白如雪，粉如霞，五颜六色，美不胜收。
王安石的《墙角几枝梅，凌寒独叶。遥知不是雪，是淡淡的香。”这首诗不赞美梅花的“独凌寒”精神吗？
我赞美你，梅花。
小学六年级作文10
大家都知道那毫不起眼的露珠吧！
其实你只要发现、寻找它的美，你就会觉得它很美，很伟大。每天清晨，它都会在绿叶上出现，它多么像一颗颗明亮的星星，像洁白而又透明的水晶，像高贵而又耀眼的钻石。它比谁起的都早，直到某一天，我才知道露珠是在把自己的生命献给人类对禾苗，却无所苛求，它是那样无私。我在它的身上学到了许多做人的道理。露珠是平凡的，但它的无私奉献的精神却是不平凡的`。在露珠的身上确实有许多优点，而我发现它没有任何缺点，它真是堪称完美呀！
对完美的化身，难道我们不仰慕吗?啊！
露珠，我们赞美你，歌颂你，仰慕你。你是善良的天使，是辛勤的园丁，是我们敬爱的导师。露珠，你的精神一定会发扬光大的！
小学六年级作文11
不过是一场考试，
却意味着你我将要分别，
我怅然，
心中不免有些失落。
于是
我执意要买一本同学录，
渴望
留下你我的笔迹，
渴望
留下你我的语气，
渴望
留下你我的`姿势，
更渴望
留下你我不同的微笑！
将来
同学录将会领着我，
在记忆中
找到种在校园里
永远也长不大的记忆，
那些美好的童年记忆，
那些永远忘不掉的纯真。
朋友，
倘若你在梦中遇见了我，
请不要惊讶，
更不要焦急的醒过来，
请记住：
同学录中留着你的笑容，
我正是通过这笑容，
在梦中遇见了你。
小学六年级作文12
你可能不知道，这学期我转到了另一个班。
新课第一天，我有点紧张，不知道老师的脾气。后来发现班主任和蔼可亲，给我们带来了一点上课的幽默，让紧张的'课堂生活轻松了很多，心里也不再那么紧张了。
有的人可能会很迷茫，你不说赞美吗？为什么说要介绍老师？
我只是说在这里，没有别的意思。
过了一段时间，我考了。我以为不需要写作文，回答完就查了。铃响时，自信地交上来。但是第二天我报分数的时候，听说有同学考了八九十分。我想：“你没写作文，满分70分。他们怎么会有这么多？”不好，一定是写作文。
这时老师叫我的名字说：“丁伟长67.5分。”这时，有同学笑了。老师又说：“你看她在试卷前的答案都很好，就是没写作文。总的来说，她考得不错。”我说：“我以为不用写作文了。”老师说：“下次记得写作文。这次你回家给我写一个。等组长打分了我再改，帮你加。”
你觉得这次考试是特别表扬吗？
小学六年级作文13
风娃娃您好！
我是育才四小二年级2班的夏灏轩，作文 给风娃娃的信。今天我通过朗读课文知道了你，我很高兴认识你，我知道你为人们做过许多好事，可是你作为风，应该掌握好你的方向和力度，这里我还要跟你提个意见，你帮人们吹风车、吹帆船等，可是别人都责怪你，我知道你是想为人们做好事，可我告诉你，你帮的大部分忙都是倒忙，你应该做这样一些事，象帮人们吹干衣服，帮小朋友们把风筝吹起来，夏天的时候帮人们吹风纳凉等等。
风娃娃实际上你还有很多作用。你从遥远的地平线奔跳而来，飞过池塘，带有池塘的泥腥味，飞过原野上的草丛，草又黄了一层，飞过树林，最先黄起来的那几片叶子就跳舞似的在风里婀娜多姿的飘动；然后，落入他们从春到夏一直俯看着、充满好奇的大地。春天的'风娃娃是湿润的，夏天的风娃娃是温热的，秋天的风娃娃是干爽的，还有点凉意透进骨子里。
风娃娃我想跟你成为好朋友，我们一起帮助那些需要帮助的人。
小学六年级作文14
我家有一小狗叫小黄。刚买回来的时候浑身是伤。我急忙给它涂上消炎药水。每天我把火腿肠分给它一半，把妈妈给我订的牛奶倒给它一半，在我精心的护理下，它变得肥肥胖胖。跑起来像一个黄色的球。
每天一放学，把书包放在沙发上，小黄便连蹦带跳地上了沙发，咬我的书包带子，好像它也想上学，我换了拖鞋，上楼做作业，它也跟上来。趴在我的脚上替我暖脚。有时它还去叼走你的拖鞋，趴在拖鞋上睡大觉，如果你把拖鞋拿走，它会从鞋架再叼一只来。无聊时它会追着自己的尾巴转，一旦咬住，就汪汪的大叫。它还有一个最喜爱的玩具——垃圾桶，它一次一次地把垃圾桶推倒，它精彩的`表演简直闹得我无法做作业。一气之下我把它关进了地牢。
它在里面发出婴儿般的哭声，还不停用前爪抓门，我的心像刀割似的痛，我飞快的做完作业，我打开卫生间的门，只见小黄躺在地上，像死了一样，我摸了它一下，它一下子蹦出门，跑了。
小黄，我对你真是又爱又恨。
小学六年级作文15
外婆家养了很多热带鱼，它们形态各异，非常惹人喜爱。
这些热带鱼各有特色。小丽丽鱼披着钻石镶嵌的外衣，像位漂亮的公主，非常夺目；孔雀鱼满身闪着银光，晶亮闪烁；接吻鱼总是嘴对着嘴，成双成对，亲亲热热。还有的花纹如蛇皮，有的尾巴似火炬，有的半身红色半身黑色，最有趣的要数老鼠鱼了，扁圆形的身子，灰溜溜的眼睛比米粒还小，嘴边还长着又黑又长的.大胡须。别看它长得一点儿都不好看，却是名副其实的“清洁工”，它每天悠闲自在的摇着大胡须扫来扫去，找到一点点残食就吞下去。唉，真是个糊涂虫！为什么不吃那美味的食物，却来吃垃圾。真是可笑极了。
多么可爱的热带鱼啊!
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