[通用]小学的作文6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
一位名人说:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”
我觉得母亲的爱最宝贵,最容易发现,最温和。
有一次,我和母亲去永宁公园玩,由于那一天永宁公园爆满,而我又走得很快,走在母亲的前面,忽然我来了一个转弯,母亲转过弯的时候,我已经来到了母亲之前的所在地,当我发现母亲不见的时候,我就跑到刚才转弯的地方左看看,右看看,可是在拥挤的人群中哪有母亲的身影?我急得连全身的汗毛都时竖了起来,差点急得哇哇大哭救民于水火。这时母亲也想尽各种办法,找遍了一平方千米的'永宁公园,可也没有看见我在人海中的身影。她急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时的我呢,就在停车场东瞧瞧,西望望,努力地寻找母亲的身影。就在母亲正要去报警时,我和母亲偶然遇见了,只见母亲眼睛瞪得很大,还跑得上气不接下气,她拍拍我的肩膀:“孩子,你以后可不要在人多的时候乱跑哟!”
我有这样的母亲太幸福了!
小学的作文 篇2
大家都有自己喜欢的乐园,而我的乐园是知识的“海洋”,也有一些趣事在这片“海洋”里发生,你来猜猜这是哪呢?它就是西西弗书店。
西西弗书店,在离我家不远的万象城三楼,空间不大,只有一层。这里大概分为四个区域:儿童区,成人区,礼品区和消费区。其中我最喜欢的就是儿童区和消费区了。儿童区有孩子们看的书,也有一些图书贴纸,还有一排软沙发,坐着非常舒服。消费区可以买甜品,也可以带书进来看。
我每次去看书,都会点上一块甜品,带上几本心爱的漫画书,边吃美味的甜品,边看这些爆笑漫画。那感觉,别提有多悠闲了。
当然,在消费区吃完了甜品,我就会回到儿童区,找一个座位坐下来,继续安静地看书。偶尔会遇见一两个“知音”,然后一起讨论某个我们共同的话题。有一次,我正在看《我的世界》这本书,身旁的男孩说他也喜欢这本书。这下可打开了我的话匣子,我们兴致勃勃地跟对方分享自己喜欢的人物,情节......不知不觉就度过了整个下午。能和别人一起分享读书体会,也是我钟情这个书店的一点。
当然书店带给我最大的乐趣,还是藉由书本传递的。我喜欢很多不同类型的书籍,有搞笑的,冒险的';如果书中配有大量插图,那便是我最合我胃口的了。我也会喜欢少数的全文字书。有时会因为一本心爱的书没看完而迟迟不愿回家,也有时会因没有看见新出的书而走来走去......
西西弗书店是我的乐园,更是无聊是陪伴我的“朋友”,是烦躁时让我冷静的“兄弟”。我爱那一方小小的天地。
小学的作文 篇3
我曾在岭南见识过多口古井,每一眼古井都有一个美丽的传说,每一眼古井都有被绳索勒出的一道道痕迹,但和龙华园内的珍珠仙女井相比,它们略现呆板。当我第一次见到珍珠仙女井,只见井底的涌泉如珍珠般闪亮,聚而不繁,散而不乱。我不知道,当游人沿井观赏时,是否希望自己的后人如涌泉一般兴盛,还是财源如珍珠般奔涌?
在我的.心底,珍珠仙女井一定是和女人有关。龙华山畔,村民耕读传家,“鸡鸭成群猪满圈,棉麻叠岭谷盈仓”,这些离不开家庭主妇的操劳。年轻的妇女,从家里往返于珍珠仙女井之间挑水做饭,她们柔弱的肩膀,挑着生活的希望,风摆杨柳地走在山路上,一趟趟,一天天,那挑水的身影,摇摇晃晃,可日子,却过得满满当当。
至于财主家的女眷,她们穿着描花绣朵的旗袍,偶尔来到珍珠仙女井边,谈论着一些风花雪月的故事,虽然从小衣食无忧,可她们凄迷悲婉的目光,看不透清如明镜的井水。这一切,震撼着山村男人的心房。
小学的作文 篇4
今天,是个晴朗的日子。我高高兴兴来到作文班上课。一进门就看见张晨晖迈着大步追赶徐逸凡,嘴里大叫着:“站住!,我保证揍死你。”徐逸凡一边像只顽皮的猴子在桌子和椅子间穿梭,一遍嘟囔着:“鬼才信呢!”这时,老师一声:“上课了!”徐逸凡像抓住了根救命稻草一般,头也不回的往教室跑,一边跑还一边义正言辞的喊:“快进教室,上课了!”张晨晖生气的走进教室,这时我似乎从她的眼中看到了两团熊熊烈火,感觉被她看到的`东西都要马上燃烧了起来似得。我看着她,忽然又想起了我们班的一个暴烈女xx,如果她俩搭档,那我们班男生简直没法活了。
我坐到座位上,会想起刚才看到的情景,想起徐逸凡的狼狈样不禁偷偷笑了起来。突然一记重重的震山掌拍在了我的桌子上,这一刻,仿佛地动山摇。接着,震耳欲聋的狮吼声从张晨晖的嘴巴里发了出来:“笑什么笑?”我抬起头,发现她正恶狠狠地盯着我,眉毛怒成了“V”字型,真是让我不寒而栗,不禁想到“暴烈女”三个字。
这时,小华老师走进教室开始上课了。我这才战战兢兢地把目光挪到了黑板上,波涛翻滚的心才慢慢平静下来,唉!暴烈女的威力可真大啊!
小学的作文 篇5
家是温暖的,它使我们幸福。但是,再温暖的家庭也偶尔会有一些小小的分岐。
一天,阳光明媚、万里无云,我们打算去游玩,于是,大家兴致勃勃讨论起去哪里玩。
我兴高采烈地说:“要不我们去科技馆吧!我最喜欢科技馆了!”“不嘛,不嘛。我要去动物园!我想去看小动物么!”妹妹吵着说道。“去科技馆!”“去动物园!”“科技馆!”“动物园!”……我和妹妹争吵不止,都各有各的想法,发生了分岐。妈妈见了连忙劝解,可我们都把妈妈的话当作耳旁风似的,全然不顾。过了一会儿,我们吵累了,便各自气喘吁吁地在一旁休息。这时,威严的爸爸来了,我心中不免有些害怕,心想:刚才我和妹妹吵得那么激烈,爸爸会不会批评我呀!正忐忑中,爸爸推门走了进来,和蔼可亲地对我说:“孩子,你为什么要去科技馆呢?”我想了想,说:“因为科技馆跟科学有关,我热爱科学,所以我想去。”于是,爸爸默默地说:“但妹妹还,喜爱小动物。”他顿了顿,又说:“不如这样,这次去科技馆,下次去动物园怎么样?”我十分开心,爽快地答应了下来。随后,我们准备出发了,我一眼瞅见了妹妹闷闷不乐的.表情,心里很不是滋味。终于,我忍不住心中的压迫感,一口气跑到爸爸面前,对爸爸说:“要不,我们还是去动物园吧,其实小动物也挺可爱的,我们也别浪费这好天气呀!”爸爸见为妹妹着想而改变了主意,感到非常欣慰,便爽快答应了我的要求。我兴高采烈地跑去告诉了妹妹,她欣喜若狂,开心得一蹦三尺高,我也觉得十分开心,既解决了分岐,又让大家都开心,何乐而不为?
最后,我们高高高兴的参观了动物园,看到了许许多可爱的小动物。
这就是我们家中发生过的一个小分岐,它让我明白了要懂得谦让:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
小学的作文 篇6
星期二的科学课上,科学老师让我们回家做一个实验——发霉的馒头。
在课上,我们选举了2种方法。第一种是把馒头加水,放在寒冷的地方。第二种还是先加水,但放在温暖的地方。过两天在去拿出来观察。
回家路上,我买了2个热馒头。等我写完作业时,馒头已经变冷了。我那来2个保鲜袋,把一个袋子沾湿,在把馒头沾湿一点放进袋子里裹好,不让它透气。放到冰箱中间。注意:不是冷藏。
因为那诗是晚上,天气较冷,所以第二天早上我才起来做的。还是照原先把袋子和馒头沾湿,再把馒头装进袋子。这次放到阳台,因为太阳底下的`温度才是比较合适的。做完之后才去上学。
下午回来后,把2个馒头仔细观察了一遍,但还是跟原先没什么变化,差不多还是那样。
2天后,再来观察一下,的确有了变化。在太阳底下的出现了青色斑点和看起来像毛茸茸的毛。的确发霉了,不能吃了。在冰箱里的,没有发霉,只是变得硬硬的,不太捏的动。也咬不动了。
做出这个实验,我们就知道要让馒头发霉的方法是——潮湿+温暖。
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