难忘小学作文

时间:2023-12-19 09:24:52 小学作文 我要投稿

(推荐)实用的难忘小学作文10篇

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的难忘小学作文10篇,希望能够帮助到大家。

(推荐)实用的难忘小学作文10篇

难忘小学作文 篇1

  童年,像一条弯弯的小河,童年里发生的事就好像水里翻腾着的浪花,又高兴的,有烦恼的`,有有趣的,有难忘的,但有一件事却让我终身难忘。

  记得有一次,那是一个风雨交加的夜晚,我突然发高烧,还呕吐。妈妈看到了这情况可吓坏了,赶紧给我量了一下体温,呀!39度多!妈妈赶紧给爸爸打电话,叫爸爸马上回来,自己赶紧拿着一把雨伞先背着我往外跑,走到红绿灯路口,爸爸刚好开车过来,接着我们很快就到医院了。

  到了医院,我迷迷糊糊地睁开了眼睛,看见妈妈浑身上下都湿透了。原来,妈妈为了不让我淋到雨,就把雨伞一直往我那边撑。看着妈妈一脸着急的样子,我的心里难受极了。

  经过医生的治疗,我的高烧终于退了。这是我看见了爸爸妈妈的脸上也漏出微笑。而我的心里却又一种说不出的难受。

  这就是我童年里最难忘的事。

难忘小学作文 篇2

  生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,相信都有值得我们回味和感动的是吧,走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾经令我难忘的时刻。

  曾与家人难忘的一次是在海边。蓝蓝的天,蓝蓝的大海,在天边融合在了一起,海天一色,好似一条蓝盈盈的花边。

  一下车,大海的味道就占据了每个人的心胸。我们迫不及待的奔向海边,渴望着在海边尽情地玩耍,细细的'沙子在脚下轻轻滚动着,脚并没感觉到疼痛,反而很舒服,扬起一片片沙子,天空中仿佛下了一场沙雨。后面是一望无际的大海,大海在沙滩后面波涛起伏,看的人心潮澎湃。海,好美。

  我们在海边蹦呀跳呀的,淌着海水、在海水中拾贝壳,当一个又一个美丽的贝壳拾在手中,那心情是无法言喻的,那种欢欣,那种喜悦是在心中的。走在沙滩上,瞧着一个又一个的小洞洞,我们开始了“挖螃蟹”比赛,在沙滩上不停地追逐,企图抓住那小巧的八腿螃蟹;在一个个沙洞中挖掘,挖出那些沙滩上的“挖洞使者”;在沙滩与海中穿梭,清洗那些螃蟹,并同时汇报喜讯。

  时间就像流水一般逝去了,我们也玩累了,躺在被太阳晒得暖洋洋的沙滩上,我们戴着墨镜,一边听着耳机里的音乐,一边晒着日光浴,好不享受。

  忽然,脚上痒痒的,心里一边想着“是不是哥哥在捉弄我?”一边动动脚丫子,想赶他走,可不料这一闹就是没完没了,挠一挠,挠一挠,再挠一挠。我不耐烦了,坐起来在了墨镜就往脚边大吼:“有完没完?”等我的眼睛适应了突如其来的光线,一看,只有一只小螃蟹在脚边,我抬头一看,哥哥在海边朝我招手,我欢喜地跑向他,却得知螃蟹是他放的,我生气了,与他打起水仗来。不一会儿,我和哥哥就都成了“腌制”口味的落汤鸡了。

  快乐的时光总是留不住,随着黄昏的到来,我们恋恋不舍的离开了海边。那一幕幕瞬间,如今汇为那张会让人深陷感动的网,触及人心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆。

难忘小学作文 篇3

  为了庆祝元旦的到来,我们班举行了一个活动—演讲比赛。我们每个人的演讲主题都是“不忘国耻,振兴中华”。

  比赛开始了,先由主持这次的活动的主持人—我和小轩两人来把比赛前的气氛搞得轰轰烈烈。“接下来,让我们掌声欢迎1号选手登场!主持人小林一开头,掌声噼里啪啦地响了起来。“敬爱的老师,……”1号选手开始演讲了。我静下心来,聆听着他的演讲:虽然演讲的声音小了点,但是稿子的内容写的挺好!“我的演讲完毕,谢谢大家!”教室里又响起了噼里啪啦的掌声。“请2号选手!”“掌声欢迎”……在这次演讲的.过程中,令我最印象深刻的选手是10号选手。

  10号选手在演讲的过程中,可能是因为紧张吧,脚一直在不停地抖~抖。可能是因为没胆子吧,声音又小,又不看着评委。可能是因为稿子长吧,演讲得又没有力气。到我自己了,我想像着把全部人都看作雷希拉姆的兄弟姐妹们。我自己把稿子演讲得绘声绘色,但我不知道评委怎么看我。一开始演讲的时候,我很紧张。但我在心中大声地说:勇敢一点,声音响亮一点,我不是弱小的懦夫!

  虽然这件事过去了很久,但我还是无法忘记10号选手的演讲状态。他真的无法从我的记忆里消失呢!

难忘小学作文 篇4

  要期末考试了,我们的心里非常激动。因为一学期即将结束,一个月长寒假如期而至,伙伴们也要散了,过一个月才能相见,并且考试的时候也非常紧张。

  放假了,我非常不开心。因为我考的成绩不是很理想,伯伯说我考的太差了。我的心情非常的不好。

  这个寒假,我非常的不开心。因为我的'亲人们都没有回来,而且伯伯每天都要我做三小时的作业,基本不让看电视,只晚上看一会儿。白天不让我看电视,那滋味太难受了,简直就像坐牢似的。

  哎!我这个寒假太不开心了。

难忘小学作文 篇5

  “热死了!热死了!”我拿着电风扇吹着自己已经被太阳晒得红彤彤的脸,一边扫视着房间一边抱怨这鬼天气。咦!人们穿的衣服越来越少,那……我看着我那无精打彩的小猫‘果冻’,它会不会和我一样的感受呢?那既然这样……我灵机一动,不然,我给它剪剪毛?哈哈……就这么办了!

  要想给它剪毛,就先要抓住它。柔声细语的对他说:‘’果冻!果冻!过来,过来呀!我的小果果,小冻冻,快过来呀!‘’我对正在房间里‘’散步‘’的小猫果冻说。它停下脚步目不转睛地看着我,但就是不过来。我又继续叫了它几声,它仍是无动于衷。由于天气的炎热,加上我内心烦躁,我有些手足无措了。突然,我眼珠一转,计上心来。我在冰箱里拿出妈妈前两天买回的冻鱼。健步如飞的跑回到屋里,有蹑手蹑脚地走到它面前:‘’洗小果冻,看主人给你拿鱼了呦!‘’果冻皱了皱眉头,脸顿时变成了一个字‘囧’!

  好不容易费了九牛二虎之力终于抓到了果冻。

  开始剪毛了。我拿起剪刀,轻轻的抓住果冻的一绺毛,学着我在发廊理发师给我剪发的样子,提心吊胆的剪了下去,果冻却没有反应。我悬着的心落地了。大胆的剪了起来,本以为它也还是会没有反常的表情,但看到的却是果冻惶恐不安的神情,我的心突然变软了,犹豫了。但……我不能这样,为了果冻,我不能这样,我要继续……

  就剩最后一点毛了,我一剪子下去,‘’嗷!‘’剪到肉了,猫惨叫一声。差点在我怀里串出去。我忙对它说到‘’呀!对不起!对不起!我的.小果冻,剪完了!你去照照镜子吧!‘’说着把果冻推到镜子前。

  “喵、喵······”果冻有气无力地叫了几声,眼神沉了下去……我看着果冻沮丧的表情,我心里带着疑惑和后悔。

  又是一个星期天,我在玩电脑,看到一则新闻—如果改变动物的原有形貌,它会得抑郁病的。

  我心疼的看一眼可怜的果冻,见它无精打采地趴在地板上,心里满是伤心和后悔。对不起,果冻……

  哎,现在想起这件事,心里还感受到一阵阵忧伤。

难忘小学作文 篇6

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,暑假将要来临,六年的小学生活即将结束。在生活的这本书里,记载了六年中我和同学之间的酸甜苦辣,记载了我和同学之间的快乐故事,这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。

  在上一年级的时候,我刚刚来到学校。当时我什么也不懂,老师的耐心教导,使我逐渐进步。想当时,许多同学已经加入了少先队员,我真的渴望成为他们中的一员,老师看出了我的心思,对我说:“只要你好好学习,成绩优秀,德、智、体、美、劳等方面都有进步,就能加入少先队员。老师的鼓励,激励着我奋发向上,使我能早日加入少先队员,实现了我的理想。

  有一次,我的语文单元测试没有考好,心里很难受,老师看出了我的心思,用慈祥的目光激励着我不要灰心丧气,鼓励着我要总结经验,掌握好学习方法,争取下次取得好的成绩。通过老师耐心的教导和我的努力学习,我的学习成绩终于能不断提高。

  在读三年级的时候,小朱用脚踩了我一脚,我就踩他一脚,我一生气,就同他打起架来。下课后,老师叫我们到她的办公室去。我想,这回老师一定要狠狠地批评我们。当我怀着内疚的心情来到老师的.面前时,老师语重心长地对我们说:“你们的胸怀要像大海一样,包容一切,不要小气,对同学、对朋友应该互相关心,互相爱护,做事情要讲道理,讲文明,况且你们都是班里的干部,更应该做个好榜样。”在老师的开导下,我俩又和好了。从此,我俩刻苦学习,成绩名列前茅,成为班里的好干部。

  啊!小学生活多么让人难忘,多么让人留恋啊!在此,我想告诉那低年级的小朋友,要珍惜小学的美好时光,做任何事情不要因为一点点小事而斤斤计较,友谊是最大的财富,知识是力量的源泉,只要大家为中华崛起而学习,我深信,将来大家都能成为祖国有用之材。

难忘小学作文 篇7

  6年而过,我们在此眷恋着校园,眷恋着朝夕相处的老师与同学,虽说“黄河之水一去不复返”,但留下的回忆我将永生难忘,并慢慢去反复品尝,回味。

  校园里的一草一木还是那么熟悉,踏过的操场,奔过的球场,还留有摩擦痕迹的课桌。四季常青的绿树阴……在校园里,我们挥洒汗水,奋斗过;在校园,我们欢声笑语,快乐过;在校园,我们跌倒失败,伤心过;在校园,我们相伴相惜,成长过……校园因我们而美好,小学生活的每一页新章,我们都永记心头。

  我们生活的第1份友谊来自同学。可记,刚刚入学的我们,从一开始的互不相识,到后来的无话不说。每天相互陪伴着,相互成长着。做着百年不变的练习题,吐槽着一如既往的饭菜汤,聊着每日不同的新趣事,是那样的愉快和留恋。友谊永远不会因为岁月的绵长而褪色,无论相隔多么遥远,无论有什么理由,也无论这份记忆有多长,我们都不要忘记着不可替代的友谊。我感谢所有给过我美好记忆的同学们。感谢你们小学相随,虽今日若别,将四海为家,但将友谊珍藏,永记心头。

  相伴的是同学,而让我们学会看待世界的是老师,回顾6年的历程,毫不夸张,是老师您引领我们打开了世界的钥匙,您教会了我们知识,让我们懂得了中华文化的博大精深,教会了我们做人的道理,高尚的情操和精神,您陪伴我们,分享我们的每一点进步,鼓励我们,越过生活中的每一次挫折。您的用心良苦,我们不会辜负,您的点滴关心,我们永记心头,老师您拉近了现实与梦想距离,让成功和失败只有一步之遥,让前面未知的路途不再孤独,不再迷茫。您心如温泉滋养了我们的青春,并默默的祝福我们的人生。

  而如今,我已经是那健全的雏鹰,正在步步往更高更远的.蓝天奔去。一路上我终于懂得没有挫折,成功不再喜悦,生活四季不可能只有春天,每个人的一生都注定要经历沟沟坎坎,品味苦涩与无奈,经历挫折与失意。

  在这校园的生涯里,离走的是时间,但永恒的是时光。前方的路还会继续走,但在小学生涯的欢笑与悲伤,犹豫和徘徊,成功和喜悦都会在我的生命中定格,这份记忆会在我的心里深处越陈越香,绵延我的一生。

难忘小学作文 篇8

  六年的小学生多么难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象,在如诗如画的童年里,我们每天都遨游在生活的海洋里,在感受着生活,体验生活。

  五年级的.时候,星期五我们上班队课,老师让我们自己组织节目表演,大家很快就定下来了。

  第一个节目是我们班的人气王郑文杰来表演。他一上就来了个宋小宝的自打我进宫以来,逗得我们哈哈大笑,老师也笑得前仰后俯。第二个节目是副班长陈沛萱表演朗诵,她抑扬顿挫地念着,我们坐在下面鸦雀无声,当她念完时,台下响起一片热烈的掌声。第三个节目是班长表演的背古诗,他总共背了十首,一首都没背错,老师欣慰地笑着。“因为他是老师侄子。”同桌小声告诉我,我才知道。第四个节目是我文艺委员表演手绢花,我自如地转着,鲜花的蕾丝手绢犹如一朵绽放的玫瑰花,十分美丽。同学们看我表演完,便给了我掌声与称赞,老师也称赞我,我欣喜若狂。第五个节目是我的数学组长表演心算,我们只管说出一百以内的加减乘除法,他都能用最快速度回答我们,让我们很是佩服。第六个节目是英语课代表表演的英语作文,讲了一大堆我们听不懂的英文,可我们最后还是给了他掌声。

  表演结束了,老师让我们选出前三个好节目进行投票,而参赛者不可参与投票。可想而知,郑文杰一定是第一,他可是我们班的人气王!第二是我的数学组长,第三名竟然是我,我简直不敢相信自己的眼睛!下课铃响了,快乐的时间总是短暂的。

  这是我波澜壮阔的小学生活中的一朵小小的快乐浪花。我永远忘不了我的小学生活。

难忘小学作文 篇9

  光阴似箭,日月如梭。六年的小学时光即将过去。当我即将离开母校的时候,我会想起了我在这校园里的难忘生活。

  我难忘那校园里老师那孜孜不倦的教诲,我难忘我与同学们的欢声笑语。想到这些,我就想到了老师三年及对我的那一次教诲。

  那时我在班上成绩不太理想。一天,正是上语文老师的课,语文老师提出问题之后环视四周。看见我似乎有些心不在焉,便叫道:“李博为,你来回答这道问题。”当我站起来后结结巴巴也吐不出几个字。老师顿时发火了:“李博为,课是怎么听的,下课后到我办公室里去。”那时我的心有些害怕起来,因为老师以前每发火叫人进办公室的人无一人不是哭着出来的。

  下课了,我忐忑不安的走进办公室,本以为这是一次打骂,结果却是……当我站到办公室里我本来做好了被打的心理准备。没想到,这时,老师开口了:“博为,事实上你并不是一个笨孩子,只不过还有很大的进步空间。你是一个聪明的`孩子,只不过缺少了一样,那就是学习的态度还需要有所提高。我相信你,只要你把学习的态度端正,多花点会见学习。如果这样长期下去的话你的成绩就会提高的。听完这句话我被深深的感动了,在默默里想着我一定要努力学习。

  就是这样的一件事情驱使我去了补习班学习,至今我记得老师的那一次教诲。因为正是老师给予了我的那一次教育,成为了我小学生活之中的一部分,也是最让我小学生活难忘的一部分。

难忘小学作文 篇10

  不论年轻还是中年,你的微笑从未改变,从不褪色。那双眼睛眯成一条缝,呵呵的笑着,使我感觉又回到那个地方。

  一路小跑之后,我急躁又胆怯的找到老师。他立定问我:“找我什么事?”我期期艾艾的说:“我——我能到办公室说嘛?”他点点头,我拽着他的衣袖往办公室里拉,又小心翼翼的关上门,把手中紧握的画平铺到桌面上说:“老师你看,我觉得画的挺好的,为什么只有65分?”我又把坐我旁边的'小同学的画展开说:“为什么他就70分?”

  老师的双眼眯成一条缝,呵呵的笑起来,说:“我还以为什么事呢,搞得那么严肃,好的,我给你做出解释:“你这张,梅花画地蛮像的,麻雀体型也不错,可偏偏点睛之笔没处理好——眼睛画偏了,比例也不协调,有点‘大头娃娃’的感觉。他的,梅花颜色未处理好,但麻雀主题还是蛮到位的。”

  我虽听明白了,但仍不服气,不肯离开,挠了挠头皮,小声的问了一句:“老师你可不可以送我五分?”他又笑起来,眯着眼睛:“我教了有些年,从未碰到过这样的学生,那你说说为什么送?”我倒还理直气壮:“你表扬过我。”“啊?有吗?”“你表扬过我素描画暗蛮透气的、有一次画水彩没把天空弄脏。”“你也蛮有理的。”说完又呵呵的笑了起来。我顿时无言以对。最后说出实情,“今天上课我告诉爸爸一定打上70分,老师——”他让我重画,然后给我了三个大大的70。出门时,我问他:“你不会告诉别的小朋友对吧?”他笑了。

  几年后,与妈妈在一处风景区与他相遇,我大声向他打着招呼,他不认识我了,当我告诉他我是那个要分数的学生时,他抱起我,眼睛眯成一条缝,呵呵的笑起来。

  他和蔼的笑让我知道,要有勇气,不去尝试不会有更多收获。他笑的独特,让人难忘。

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