动物小学作文(集合9篇)
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的动物小学作文9篇,希望对大家有所帮助。
动物小学作文 篇1
我家养了一只可爱的小白兔,他的名字叫贝贝。
它的毛柔软得像一团白缎子,又细又密,身上就像穿着雪白的皮袄,在灿烂的阳光照射下,像一堆闪闪发光的白棉团,美丽极了!那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里,不仔细地看,还不轻易发现.它的脑袋很小,两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上,只要有一点消息,那对耳朵就会不停地前后摆动。
它的眼睛特别漂亮,小玻璃球那么大,红光闪闪,就像镶嵌在白玉里的红宝石;它还有一张引人喜爱的三瓣嘴,上面两瓣,下面一瓣。嘴里长着两颗大门牙,咬起东西来可厉害了;嘴的两侧还有几根细细的胡须,它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的,显得十分神气它的前腿短小,后腿长而有力,时常弯曲着,走起路来蹦蹦跳跳的,蹲在地上一动不动的时候,像棉花糖,又像雪球,我给小白兔做了个家,把小白兔放进往,它左蹦右跳,仿佛比吃了蜜还甜。
小白兔最爱吃白菜、萝卜,每当我向它们投青草时,它总是乐得手舞足蹈,贪婪地吃着,还发出"啧、啧、啧"的啼声,仿佛在对我说:"谢谢你,这嫩草可真香呀!"吃完青草,它们就美滋滋地躺下,安详地闭上眼睛。
我爱你——小白兔,你是那样布满生气,天真可爱!你给我童年带来了无尽的快乐和遐想! 我家有一只可爱的'兔子,它叫黑鼻头,大家一听了这个名字一定都会感到很好奇,它为什么叫黑鼻头呢?我来告诉大家:由于它浑身雪白只有鼻子头、耳朵尖儿、尾巴尖儿和四只脚丫都长了一点黑毛所以叫它黑鼻头。兔子浑身长满了毛茸茸的白,远远看往像一团软绵绵的棉花。
它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,它的听觉很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的,不停的在呼吸空气。小嘴分成三瓣,两边分别有三根胡须插在哪里。前腿又短又小,后腿又长又有力。兔子尾部有一条又短又小的尾巴,正如俗话所说的:兔子尾巴长不了。
毛黑鼻头很聪明还会生气哩:有一次爸爸把兔子放出来。
妈妈在吃瓜子,它闻见味后特想吃,然后就跳上沙发跟妈妈抢,妈妈不给它它就伸出两只爪子挠妈妈,妈妈逗它玩在地扔了些瓜子皮,兔子过往闻一闻不吃,它又跳到沙发上跟妈妈抢,妈妈又给它扔了两个瓜子,它又跑往闻一闻就嘎叽嘎叽的吃了。
它有的时候趁我们不留意的时候从客厅往我和妈妈的床上蹦,趴在热和舒适的被子上晒太阳。有时我们看电视时它也蹲在电视前面静静的听。
这就是我的小兔子一个活泼.可爱.顽皮的兔子!
动物小学作文 篇2
今天,我和妈妈随旅行团一起去上海野生动物园去玩,在车里我们一路欢声笑语,不知不觉就到了野生动物园。
我们先来到了食草动物放养区,这里有牛、羊等动物在那专心的吃草,好像我们是空气似的。接着,我们来到长颈鹿放养区,只见长颈鹿昂着脖子,好像对我们说:”凭什么称老虎、狮子是’百兽之王‘,我个子比它们高,还穿了一件花衣服,多漂亮呀!“我朝它吐了吐舌头,这个假的”森林之王“好像看出了我吐舌的原因,便扫兴的走开了。刚看完长颈鹿,就遇见了斑马,它恰恰跟长颈鹿相反,把头低得快要碰到泥土了,假如有可能,它可能会把头埋到土里去,真像一个害羞的小姑娘。我们又到了猎豹区,猎豹似乎比猪还懒,我感到很奇怪,你们是凶猛的动物呀,怎么能像兔子一样温顺呀!车子又把我们带到了熊区,一只小熊拦住我们的车,全车的人都惊叫起来,导游听到了,连忙叫司机把车开走,大家才平息下来。最后,我们到了步入区,见到了短跑冠军驼鸟,活蹦乱跳的`袋鼠,若无其事的大熊猫,力大无穷的大象,如银缎般的白虎,与人嬉戏的小猴,自由自在的小鸟,五彩缤纷的孔雀……转眼间,时间就到了一点钟了,我也只好依依不舍的离开了上海野生动物园。
今天可真是大开眼界了!
动物小学作文 篇3
小鹿斑比这本书,是我和妈妈共同选择的,它主要围绕一只鹿成长故事,以斑比的成长为线索,展示出了动物们的互相帮助与和谐相处,同样也教育我们要向小鹿斑比那样学会独立生活和坚强。
妈妈:这本书讲述了一只聪明善良的雄鹿。它活泼可爱,彬彬有礼,天真浪漫地依恋着妈妈,和小伙伴们嬉戏打闹,和小动物们交朋友,这只小雄鹿使我联想到了我的孩子,她也是这么天真烂漫的依恋着我,围着我撒娇。而当小鹿斑比踉跄学步,与小伙伴们一起经受自然界的严寒与炎热时,这又多像我们孩子的成长过程啊!
我:这使我想到了一个故事:一个美国孩子摔倒了,母亲说:“宝贝,自己站起来!”然后用鼓励的眼神望着孩子,直到他站起来;一个非洲孩子摔倒了,母亲没有说话,只在旁边反复做摔倒后站起来的动作,以无声的行动教孩子站起来;一个中国孩子摔倒了,母亲马上跑过去,扶起孩子,不停的说:“宝贝,摔着没有?”然而就有了以下结果:美国孩子独立坚强;非洲孩子也能独自去闯生活;而中国孩子似乎永远生活在父母的怀抱中,不敢独自面对。小鹿斑比就像那美国孩子、非洲孩子一样,带领着大家共度难关,保护着自己的.同伴,最后,它成为了真正的森林王子。
共同感想:温室里的鲜花,其生命力永远比不上山间的野草。同样,一个人在生活中要积极向上,自强不息,不能因遭受挫折而轻易放弃,应为只要你的心不被打败,你的人生一定很精彩。
动物小学作文 篇4
我从小就喜欢小动物,特别是小狗。每次在街头看见小狗总是特别喜欢,直冲过去摸摸它,逗逗它玩,它也是以最良好的姿态回敬我,特别惹人喜欢。
我也经常与父母交流,能不能在家养一条狗,可是他们却极力反对,甚至还遭到全家人的反对,他们总是说:“狗放在家里,谁去养啊?谁去给它喂食,谁去给它洗澡!这么多问题问题谁去解决”,我也无力反驳,我明白说什么也是徒劳。
我是幸运的,上天给了我一次养狗的机会。一天放学回家路上,我看到小区里有一条小狗,它的毛是棕色和白色的,头扁扁的,身上非常脏,我断定它是一只流浪狗,我往家走,它竟跟我走来,一直跟着我走进电梯,这难道是缘分吗?我的心一颤。我并没有收养流浪狗的经验,更不可能把它带回家中,我苦思冥想,最终决定把它放在楼梯间中“暂住”了下来。
那一整晚我都在和那只狗玩,它遇见我也显得异常活泼,活泼的让我不愿离去。我赶紧在冰箱中拿了几根火腿肠,还有一大碗水给它吃,它一见到食物狼吞虎咽的吃起来,大概有一个星期没有吃上一顿了饭了吧!心里又开始痛恨起那个当初丢下它的人,太没有爱心,太没有道德。几呼呼的吹进楼梯间,我感到了一丝丝凉意。
我立刻回到家中,拿了一块硬纸板,还有一些泡沫纸,和一块没有的毛巾,他们应该能为它取暖吧!我手脚麻利的铺好他们,就算是一个小型号狗窝了吧,它也立刻跑进去,又跑出来,一会儿的.往我身上跳,时不时的在楼梯上跑来跑去。它太开心了,我真为我做的这点事而感到开心。
就在我们这样愉快的相处一个星期后,不幸的事情发生了,狗狗找不了!它绝对不是自己跑出去的,它那么喜欢我,怎么舍得走呢?我在小区中像一只无头苍蝇四处乱窜,却怎么都找不到它的身影,无奈,我只好忍痛忘记它。毕竟,我在它身上花的时间太多了,天天不务正业,是不好的。突然有一次,我听到物管工作人员说:“二单元楼道里有一只狗,不知道为什么就赶不走,在楼梯间里拉屎拉尿,一股的味道我已经把它赶走了。”我听到这句话后,顿时就惊呆了,不知怎的,眼泪就哗哗往下流。它只是一只弱小不会说话的小狗,它因人类的所作所为,最后却可能会遭到冻死、饿死的可能呀。我想帮助它们,但显得那么无力!
几天后,我在阳台上洗衣服,突然看见楼下有一只小狗。细看,原来是它!真不敢想像,原来狗也会报恩的呀,那为什么有的人却不会呢?
动物小学作文 篇5
我曾经与动物结下了很深的情谊,我的动物是一只小白兔,是一只灰白相间的,可爱的小兔子。
当妈妈一从古玩市场后,我就迫不急待地打开笼子把他放了出来,它呢,也很兴奋,在家里跳来跳去。许久,它抬起头来,用它那红宝石般的眼睛看着我,我轻轻的`抱起她,想一块玻璃似的,怕它摔坏了。
这只小兔子在我们吃饭是异常活跃:一会儿玩我的键子,一会去啃啃他的胡萝卜,再呢?就是到我的裤脚旁拉我的裤子,让我和他聊聊天、玩玩游戏。看!多顽皮啊!
半年很快就过去了,那只小白兔也长得很肥了,于是,我便给她定了一个瘦身计划:每天早晨和我一起床,和我一起去小区跑两圈再回家吃饭。一开始它还不同意,当我给它一根胡萝卜时,突然笑了,同意了。看!这是一只多么可爱的小兔子啊!
过了几年,我要去新家了,我恳求妈妈把我的小兔子也带上,但妈妈不同意,她说:“都要读五年级了,这个东西带去会影响学习的,而且它越来越肥,把地弄脏了怎么办,又要我拖,多麻烦啊!你再说我就把它扔了。”我知道妈妈是一个敢做敢当的人,我害怕她真把小兔子扔了,所以也没再说什么,只是默默的摸着它的毛,我也不知道为什么一上午它都这么安静,也许是我要走了吧。
第二天早上,我要走了,它跑过来送我,我抱起它,轻轻给它挠痒。上车了,我的眼泪居然下来了,它的眼里好像也有泪水。
大概过了一两个月,奶奶告诉我:小兔子死了,我让奶奶把它埋在了最茂盛的树下,并告诉它:夏天不用怕热,有大树,不用怕。
动物小学作文 篇6
星期五,天空万里无云,老师带领着同学们去逛动物园。
我们一进动物园就被一阵嬉笑声吸引了,只见前方一处地方人山人海,我们挤了好一会儿才挤进去,啊!原来是猴园。我们进去一看,园中有一座假山,假山上有一群小猴子。它们有的在给同伴挠痒痒 ,有的在树上荡秋千,还有的玩香蕉皮,我看见一只猴子在挠头,好象在想:这么多客人,我给他们表演些什么节目呢?我最喜欢的.是山顶那只吃着苹果的大猴子,我猜它坐得那么高吃苹果,是怕它的苹果被其它猴子强走了吧!
最后,我们依依不舍地回家了。
动物小学作文 篇7
今天爸爸妈妈带我和弟弟去野生动物园玩儿,我看见了金丝猴、鱼、动物表演、大猩猩、卷尾猴还有狮子。突然我饿了,爸爸带我去了一家餐厅吃饭,吃完了饭。我们又走啊走啊,看见了一个吊床,我开开心心地爬了上去。妈妈来摇我,摇的我又哭又笑的!我想下来,可是爸爸妈妈想让我在上边多呆一会儿,我想偷偷下来,不幸被妈妈发现了,妈妈就把我放了下来。
过了一会儿,姥姥姥爷来接我们,我们就向出口走去。我口渴了,爸爸买了两瓶水,喝完了我们就开开心心的'回家了。
动物小学作文 篇8
每逢双休日,我就和妈妈、弟弟去姑姑家,顺便看看那美丽的金鱼。那些金鱼大小不一,颜色更是绚丽,大红的,橙黄的,靛蓝的……每一条都各有风采,是当之无愧的“水中仙女”。
我最喜欢那条红色的大金鱼,她是金鱼中最漂亮的,长得非常可爱。看!她那圆溜溜的`大眼睛镶嵌在头部,宛若两颗乌黑发亮的明珠,鼓鼓的。那片片鱼鳞,在阳光下忽闪忽闪的,好像穿了身金黄的盔甲。最引人注目的是那条红色的尾巴,远看,像少女的红裙;近看,像一把大扇子。游在水里,像一朵红云在飘动,代表着吉祥,多美呀!
有一次,我给金鱼们换水、喂食。金鱼们一见到有食物,马上接二连三、争先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命挤到食物旁;有的吃饱喝足,优哉游哉地玩耍;有的倚靠在石头边闭目养神。看着这群可爱的小精灵们,我心旷神怡。突然,我注意到大水缸里,一个小小的身影显得如此孤单,让人不禁心疼。平时她可是最活泼的呀,如今却一副奄奄一息的模样,没有了往日的神采奕奕。我手足无措,翻箱倒柜地找来《动物百科》。我眼疾手快地从目录找到“鱼为什么不吃食”这个问题,然后翻到相应页数。
根据书上的方法,我把鸡蛋煮熟,又偷偷把蛋黄晒干,喂给她吃。可是,鱼儿依旧无动于衷。我更急了,像热锅上的蚂蚁——团团转。我抓耳挠腮,手忙脚乱地请来了妈妈。妈妈也是一脸疑惑,不知所措。我情急之下,请出“养鱼专家”——姑父。姑父看了看鱼儿,又伸手动动她,哈哈大笑起来:“你喂得鱼食太多了,先饿三天再少量喂食,明白吗?”我似懂非懂,可姑父的名声也不是吹的,我就按姑父说的做。果然,鱼儿又恢复了往日的生机。
金鱼是我国特有的观赏鱼,在国人心中已注定了“国鱼”的尊贵身份。它仍向世人演绎着动静之间美的传奇,也正是因为这种美,让我深深地爱上了金鱼!
【点评评语】
文章从作者的经历出发,引出了主题即水中仙子金鱼,之后又具体描写了金鱼的习性和作者与金鱼的关系。 语言朴实但是语言的运用能力还不错。总体上是一篇很不错的文章。
动物小学作文 篇9
星期六上午九点,妈妈带着我一起去动物园玩。
我们到了动物园里,先映入眼帘的是一群各种各样的鸟,有的鸟在池塘里游,有的鸟在吃食,还有的鸟站在高高的石头上叫,好像想向我们展示它的.歌喉。
我们看完鸟,又去猴山看猴子。猴山的猴子真多,有的在玩绳索,有的在爬栏杆,好像不想再在猴山里了,想去看一看外面的世界。我和妈妈把苹果切好扔进去,有好多猴子抢着吃,好玩极了!
我们看完了猴子又去看了孔雀。我们不但看到了花孔雀,还发现有几只白色的孔雀呢。妈妈还帮我照了几张像呢,可漂亮了!
我们又去看了老虎、长颈鹿……
今天去逛动物园,真是快乐的一天。
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