实用的难忘的小学作文(汇总5篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的难忘的小学作文5篇，希望能够帮助到大家。
难忘的小学作文 篇1
一生中，有着许许多多的难忘的启示，其中最让我难忘的.启示就属那一次了。
在一年级的时候，每当我看到大哥哥骑着自行车从我眼前飞过不经产生起羡慕感。于是马上请爸爸来教我骑自行车。一天早上，爸爸和妈妈带我一起去大夫山，并租了一台两轮自行车。我们一起走到一个比较平坦的陆地上，开始让我学自行车。我很高兴，马上坐上了自行车，两手紧紧地握着车头，学着旁边的大哥哥飞快地踩了起来。我踩啊踩，踩啊踩，总是顾得了踩，不顾得控制车头，就这样“扑……”的一声，我在母亲大地的怀抱里打滚了。一旁的爸爸无可奈何，于是拉着车尾，让我在前面骑。“双手控制好车头，双脚用力地去踩踏板，双眼要紧紧地盯着前方。”一个清脆的声音从背后跳了出来。我练啊练，练啊练，心里想：这一次我一定要学会骑自行车，到时候在班里炫耀一番。我练了一次又一次，摔了一次又一次，终于功夫不负有心人，我终于学会骑自行车。
通过那一次学自行车，让我明白了失败乃是成功之母，只要坚持不懈，就一定会成功。
难忘的小学作文 篇2
记得那是我刚转到这个班的时候，面对陌生的环境、陌生的`老师、陌生的同学，我不知所措！我觉得孤独、寂寞，就连我以前最喜欢的课间十分钟，也变成了我最难熬的一个时间段！每当看到同学们玩游戏我加入不进去，我更孤独了……
有一次课间，我看见几个同学在玩“石头剪子布”游戏，我鼓起勇气说：“带我一个吧。”那几个同学说：“人太多了。你等一等吧。”于是，就只顾自己玩了。我只好灰溜溜地站在一边看着。这时，一个同学跑过来，拍了一下我的肩膀，对我笑了笑说：“跟我们玩打仗的游戏吧。”我一下子兴奋起来，就像汽车踩了油门，立刻加入了他的队伍，我玩得不亦乐乎！这时我记住了他的名字——季雪枫！游戏时他特别关照我，对我说：“以后我们一起玩。”这是我一直渴望听到的话啊！我太感动了。从此，我渐渐地和同学们打成一片了，很快融入了这个新集体。
这是我最难忘的一个课间十分钟。我明白了帮助别人并不一定要做轰轰烈烈的大事，在平常的小事中，一句话、一个微笑，也会帮助别人走出困境，更会让人无法忘记。
难忘的小学作文 篇3
从小到大，度过的儿童节有那么多个。每一年的儿童节都有不同的节目，总有一年会让你最难忘最快乐的。我们一起看看下文的小作者是如何度过他最难忘的儿童节的。
从小到大，度过的儿童节有那么多个。每一年的儿童节都有不同的节目，总有一年会让你最难忘最快乐的。我们一起看看下文的小作者是如何度过他最难忘的儿童节的。
“六一”是国际儿童节，至今我已经度过了将近10个儿童节，但今年的儿童节是我这么多年过的最快乐的一个了。
六一那天，学校门口的黑板上用彩色粉笔写着“欢度六一”“儿童节快乐”等标语。同学们个个都喜气洋洋面带笑容。一大早就集合到操场上。我们观看了学校组织的大合唱“让我们荡起双桨”。稍后，校领导为获得xx年度得“读书小博士”颁奖，我们班也有十多名同学获得此荣誉称号，我们为他们拼命的鼓掌。
之后，是学校的公开课。我们班有8名家长也来到教室站在后面观看。为了迎接六一，我们班还专门排练了节目。第一个出场的是王少琛等排演的.“三个茅庐”。一开始，王少琛扮演的诸葛亮手拿一柄羽毛扇，一边扇，一边吟诵着“大梦谁先觉，平生我自知。”使我们忍俊不俊。看他那样子还真像一位怀才不遇的隐士呢。求贤若渴的刘备、心直口快的张飞、侠肝义胆的张飞都给我们留下了深刻的印象。为了得到辅佐军师，刘关张三人冒着鹅毛大雪、还在大热天等候了一个中午等等，整整是三顾茅庐，终于求得了“卧龙先生”。同学们演得很逼真，我们也看的很入迷，台下不时爆发出阵阵的掌声。轮到我们上台表演的，我们的节目是书本上的“西门豹”。为了这次演出，我们不知道排演了多少次，台词早记得滚瓜烂熟。虽然我只是演一个小角色，但是我的心还是“怦怦”直跳，我尽量克制住自己，争取将角色演得更好。当西门豹命令卫兵将巫婆和地方官员扔到河里时，地下欢声雷动，同学们欢呼雀跃，家长们也连连称“好”。表演达到了高潮……
下午放假半天，爷爷带着我参观了动物园，观看了猴子、老虎、长颈鹿、熊猫等动物。玩的很开心。
这真是一个令我难以忘记的欢乐的“六一”节日。
难忘的小学作文 篇4
随着一阵“叮铃铃”的清脆铃声，让我想起已经上语文课了 。我快步走进教室，等着吴老师的到来。
吴老师迈着轻盈的步伐走进教室，说：“今天我们上新课。”于是，我们随着老师的思路学习新课文。基础部分我预习得很充分，总是能回答出老师的问题，所以我得意洋洋的。看着有些同学总是把字音读错，心里想：哈哈，幸好基础我都会好好预习，过关喽！
在我得意的时候，吴老师对我们说：“很好，基础部分大家都能过关。现在请大家自由朗读课文，读完后思考一个问题：这篇课文讲了一个什么故事呢？要概括的.哦。现在开始！”我绘声绘色地朗读完课文后，苦苦思考这个问题，不晓得从哪儿开始入手，心想：这怎么办啊？唉，这我可没有预习充分呀！万一老师抽到我，我该怎么说呢？
“好了，大家安静！”吴老师大声说道，“现在有谁想说？”有两三位同学在举手。老师扫向我们这些不举手的同学时，大家你看看我、我看看你，我也忐忑不安，心虚虚的，心“砰砰”地跳，不知道该怎么概括。当一位同学回答出正确答案时，我才知道这是如此简单。我羞愧极了。
这堂语文课令我难忘，它让我知道了每次预习都要认真对待，这样就能跟上老师的脚步了。
难忘的小学作文 篇5
大千世界，万物之中，我钟情于花朵，我喜欢婀娜多姿的水仙，也喜爱光彩照人的向日葵，但我唯爱那出淤泥而不染的'荷花。它那亭亭玉立的背影，给我留下了深刻的印象。
踏入浦源荷花潭的小亭里，那郁郁葱葱的莲叶先是映入眼帘，碧绿碧绿的，美不胜收，一滴滴晶莹剔透的露珠在莲叶上缓缓滚动，呈露出了盎然的生机。
那荷花更是一绝，白中透粉，粉中透红，红中透嫩，好不美丽。荷花有的含苞欲放，有的稍稍张开，有的迎夏怒发。红荷花微微颔首，花瓣一层包着一层，靠近花托的花瓣，最细，最嫩，最平，金灿灿的花蕾格外娇小。
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