实用的小学的作文实用（4篇）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
今天，课上老师带来了几个纸杯，一节蜡烛和一个打火机。老师的葫芦里卖的是什么药呢？我们像丈二的和尚——摸不着头脑。老师看着我们疑惑不解的样子，告诉我们要做一个有趣的实验——火烧纸杯。
老师的话音刚落，我想：纸杯遇到火不是一下子就烧着了吗？难道老师的纸杯材料不一样吗？只见老师把蜡烛固定在桌子上，然后把一个装满水的纸杯放在蜡烛上面。教室里鸦雀无声，同学们目不转睛地看着：有的坐在讲台旁边的地上抬起头看，有的同学站在讲台上旁看，有的站在座位踮起脚看。一分钟过去了，两分钟过去了......只见红红的火苗不停地舔着纸杯的`底部，雪白的纸杯出现了大大的黑斑，并迅速的向四周蔓延，最后整个杯底部似乎成了包公的脸了。但纸杯却完好无损，小胖情不自禁地说：“这水杯有问题。”老师把水杯给小胖看，但小胖尝了尝水的味道，却没发现特别之处。老师又拿出一个空杯子放在火上烧，几秒后水杯燃烧了起来。咦，没装水的纸杯为什么会烧着？为什么装满水的纸杯不会燃烧呢？
老师看着我们百思不得其解的样子，说：“每个物体都有自己的燃烧点，如过没有燃点就不会燃烧的。列如，酒精，气油，纸......”老师停了一下接着解释了这个实验结果，当我们烧加水杯的时候，火焰产生的热量会从杯底迅速散开。传到水中，而水本身具有流动性与散热性。所以，纸杯不能一下达到自己的燃点。
生活处处藏着科学，只要我们认真去发现，去观察，不仅给我们的生活带来方便，还能增长不少知识呢！
小学的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。自己已经长大了，已经不那么无知了，自己也懂事了，自己可以帮父母做自己力所能及的事了。每次与父亲一同干活时，总是看到父亲的双鬓斑白的头发，我的眼泪总是不由自主的从我的窗口奔流而出。我长大了，而父亲却老了。
我刚出生的时候，家人高兴得忙里忙外，我长大一点后，却变得非常淘气，经常顺着炕头随处滚动，家人都说我像个玻璃球，一旦动弹起来就会没完没了，停不下来。我父亲怕把我磕坏了，便急忙命令大我四岁的哥哥把我看住，我哥紧紧地把我抱住，生怕我滚动到其他地方。幼时的关爱，至今仍记忆犹新。
现在长大了，当我每一次看到父亲的背影时，我就想到了父亲的坚韧。父亲在他很小的时候就已精通各种农活，但我父亲从未喊过一声累，并且还能继续坚持下去。现在，父亲老了，但家里的脏活累活仍由父亲来完成。岁月的风霜雪雨将父亲的腰压弯了，生活的柴米油盐将父亲的背累驼了。每次看到父亲弓一般的背影，我就想：如果时间会停留，我多希望让时间停留在父亲的壮年时代，看着父亲挺拔的'背影。
抚摸父亲的双手，我摸到了艰辛。父亲从小到大干过的农活、家务活数不胜数，手里用过的农具更是无法计量。父亲以前的手是苍劲有力的，现在的手却变的凹凸不平满是老茧。双手变得一点力气也没有，即使偶尔使出一点力，那也是父亲拼尽了才省出的一把力。抚摸着父亲现在的手，我在想：如果时间会停留，我多希望时间会停留在属于父亲散发自己光彩的年代，抚摸着父亲不大但是很有力量的手。
聆听父亲的叮嘱，我接过了自信。小时候，由于语文、数学等科目学的不是很好，所以产生了及其自卑的心理，但是一到这个时候，我就能听到父亲对我说：“孩子呀！爸这辈子没有好好学，你脑子这么好，这么灵活，一定会学好的，一定要相信自己。”从此，我接过了属于自己的那份自信，现在，听着父亲的叮嘱，我在想：如果时间会停留，我多么希望时间会停留在听父亲叮嘱的时候，接过自己的那份自信。
凝望父亲的目光，我看到了爱心。我很小的时候，父亲就告诫我要善待一切生命，记得有一次，村里有很多流浪狗，每次我父亲看到时，都会好心的把它们带回家抚养，精心地照料着它们。渐渐地，它们在我父亲的呵护下，已经长大了，要离开我父亲了。我父亲双手托起一只小狗，用不舍的眼光注视着它。我凝望着父亲的目光，我在想：如果时间会停留，我多希望时间会停留在凝望父亲目光的时候，看到父亲的那份爱心。
当我幼小时，父亲给了我安全；当我脆弱时，父亲教会了我坚强；当我无助时，父亲赐予我力量；当我自卑时，父亲让我重拾自信；当我感动时，父亲教我将感动付诸行动。我终于拥有了安全，学会了坚强，获得了力量，并将感动付诸于行动了，而父亲却老了。父亲，请听女儿对您说：“父亲啊！这辈子做您的儿女我没有做够，央求你下辈子还做我的父亲，让我用自己的一生去报答您，去爱您。”
小学的作文 篇3
那一刻，我感觉到一股强大的力量在我心头涌动……
那是我加入田径班的第三周，一个星期三的下午，我正在参加特长班的训练。刚一上课，老师就先让我们绕着操场“疯跑”五圈。虽然这数字听起来很少，但是跑下来累着呢！可我没有被这 1000米 的长跑训练给吓怕，也没有被打败。我坚持着跑完了。
之后，老师要测我们的`速度，因为有五圈的长跑在先，我想一定没有上次的速度快。跑完之后，我迫不及待地想知道结果，就跑去问 刘 老师。可老师却故作神秘地答：“不能告诉你。”我心里暗想，一定没有上次的好，所以老师不和我说。
要公布成绩了，我紧张地期待着自己的成绩。“牛溶恒，40秒！”万万没想到，我比上次的成绩还有进步了呢。虽然不是班里第一，但老师在全班面前表扬了我；虽然只是一句简单的表扬，但我却视若珍宝。
那一刻，我感觉到一股强大的力量在我心头涌动，我想，那是坚持的力量，那是鼓励的力量，那是进步的力量！
小学的作文 篇4
昨天晚上，再去太姥姥家在回的自己家的路程中，经过钟楼的南北方向时，有一排排彩色的“树”，五彩缤纷，有白的，有粉的，有蓝的.……白色的像雪飘落在小草上，粉色的像妹妹的花裙，蓝色的像晴朗的天空！不一会儿，到了南门城墙，各种各样的花灯争奇斗艳！令我记忆最深刻的就是南门城墙的入口处，有一扇门，两边是小龙像两个卫兵一样保卫着中间的通道！
五颜六色的夜晚真美丽！
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