我们小学作文集锦(4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我们小学作文4篇，希望能够帮助到大家。
我们小学作文 篇1
我们班有各种各样的人，有英语天才，有数学达人，有写作高手……我就挑几个给大家讲讲。
英语天才
我们班有一个英语天才，他那一口流利的英语，是我们望尘莫及的，他口中说出的英语不但顺畅无比，而且发音标准，就像一位土生土长的英国人。有一次数学课代表向他请教英语，他说：“我说的全是英语，听不懂别怪我。”数学课代表使劲地点了点头。我们的英语天才对他说了一大堆英语，数学课代表听蒙了，只好附和着。数学课代表在英语天才那补了半天的课，收获很大，学会了好几个英语单词。
数学达人
我们班有个数学达人，他戴着一副深蓝色的眼镜，鼻子大大的，眼睛小小的，长得非常可爱，但看似天真的'他却是我们班的最强大脑！他的脑子里不知道装了多少个公式，还经常背圆周率。这样厉害的他，自然是数学老师的宠儿。还记得那一次，那是他刚刚转到我们班时，数学老师并不知道他的天赋，于是想考考他。数学老师报到了他的名字，让他上来做题，只见他低着头，疾步向讲台走去，拿起粉笔三下五除二完成了那道题。这让我们对他刮目相看，老师更加是目瞪口呆，带头鼓起掌来。
写作高手
我们班有个写作高手，他非常喜欢看书，鼻梁上架着副眼镜。他出口成章，谈吐不凡，写作更是名列前茅。有一回，老师挑选学生去参加写作比赛，他毛遂自荐去参加了写作比赛，结果得了一个特等奖。我们断言，他肯定会大肆宣扬，让同学们大跌眼镜的。可是他竟对这件事绝口不提，他可真谦虚啊。
这就是我们班之最，厉害吧。
我们小学作文 篇2
随着人口的增加，我们生存的空间，现在是越来越少；人不仅属于地球，地球还不仅仅属于人；从18世纪以来，人们就发明了各种机器和交通工具，建了巨大的工厂和城市，而且还利用大自然寻找新能源，但人们在享受科技带来的生活的时候，却不知大自然已经深深地被人们破坏了，人们无情的`滥用大自然给我们的隗宝，最后，只会被大自然惩罚……
现在，最受人们关注的就是科技导致生存空间变脏。科技不但可以造福于人类，也可以很好的开发资源，而且使用时也会造成另外一些影响，给我们及大自然带来前所未有的灾难。
很早的时候，那时没有塑料，人们制作杯子都是用铁和木头来做杯子，人们制作学校用的跑道都是用沥青和水泥，制作电视机人们都是用金属等材料来制作，而现在有了塑料，人们都是用塑料制作，原来铁的电视机很重，现在变轻了，原来的跑道会摔跤后受伤很重，现在用塑胶不会受伤……但是塑料也有坏处，把它埋在土里即使过了上万年也很难分解，而且土壤里的细菌也不会分解塑料物质。
从这里看出了，塑料很难分解，虽然给人类提供了便利，但是也给人们带来了危害。
塑料泡沫饭盒，据统计，一次性塑料泡沫饭盒，我国全年消耗量达4亿—7亿个塑料饭盒。当温度到65°C以上的时候，一次性塑料餐盒里的食物，就会被塑料餐盒里的对人体有害物质滋生在食物中，导致人们得一些疾病等。
我们再来看看塑料家用制品。据专家介绍，塑料袋从生产到处理，整个过程都会造成巨大资源耗费，全国每年耗费掉的塑料包装袋，它在生产中所消耗的原油超过1000万桶，平日里人们购物为了方便，都用塑料袋购物，用过后该怎样处理呢？有人说：“直接扔掉。”有人说：“直接埋在土里。”……而我认为些做法是错误的，因为如果埋在土里，会导致农作物吸收不到养分和水分，而且还会第二年农作物减产；如果把塑料袋随手人在郊外或动物园，就会对动物们造成威胁，比如：动物们吃下塑料袋后，塑料袋就会留在动物们体内，不会化解，越吃越多的动物则把肚子撑大了，就会吃不到食物而死亡；如果人们乱丢塑料袋，会导致水槽和排水沟堵塞导致污水过多，由此滋生细菌，传播疾病等等。
由此可见，塑料袋也不是什么好东西，也会破坏人类和大自然。
自从20xx年6月1日起，人们明白了塑料带来的危害，决定超市，商场和集贸市场不得免费提供塑料袋等；1995年起，韩国开始实施垃圾袋收费制度，袋子上写着容量和制造地点以及“若不使用政府规定的垃圾袋，罚款100万韩元”的警告；由此看来，我们国家虽然是个繁荣富强有着华夏文明的国度，却还不如人家一个小国家。
“保护环境，人人有责”，同学们，叔叔阿姨们醒醒吧！为了我们的明天，请杜绝使用塑料制品，少了塑料制品的陪伴，我希望能让我们的国家变得更加富强，更加美丽。
我们小学作文 篇3
位于郑州市中原区文化宫南路的桐淮小学就是我的智慧校园。为什么说她是智慧校园呢？让我带你走进校园吧！
首先介绍一下我们的美丽校园，进入校门抬头向上看，你会看到飞机、火箭和一些星球以及宇航员叔叔的雕像在向你招手，欢迎你参观桐淮小学。过了校门，左边是一幢多媒体教学楼，一楼门口有"童童“的雕像指引。右边是一幢教学楼，一楼门前有花有草，我的班级就在三楼右边第一个教室。走到校园中间右手边是旗杆，左手边是树林，每周一学校都要举行升国旗唱国歌仪式，同学们在大树下看到国旗冉冉升起，我的心无比的激昂，也是同学们最激动人心的时刻。走到最里面就是我们的大操场，操场上有跑道、蓝球架、长凳，我们上体育课的时候老师先让在跑道上跑两圈再进行下一项的课程，老师自由活动时可以在长凳上休息一下；看着高高的蓝球架，我很期待上蓝球课。
叮铃铃！上课了，同学们纷纷跑回教室。在校园里能听到，上语文课时同学们响亮的朗读声音；上数学课时同学们争先恐后的回答老师出的难题；上英语课时同学们用流利的英文对话；上音乐课时同学们乐耳动听的歌声；上信息课时同学们用心的在电脑上制作游戏。
虽然我的校园不是太大，但这是我学习了四年的地方，这里有我的成长记录，有我和同学们的欢声笑语，也有做游戏时的开心快乐，更有老师教授我们的'每一个时刻。在这里这学到了很多的知识，也使我的智慧不断的增加。在我心理就是最好的、最美丽的、最智慧的校园，我爱我的智慧校园。
我们小学作文 篇4
星期五的下午，我们全家围坐在茶几边，谈起了关于昆明精神的话题。
爸爸最先开口，说：“我觉得昆明精神可以用16个字来形容‘厚道、包容、温良、开拓、创建、本份和追求卓越’”。
我说：“老爸，你能举几个例子吗？”
爸爸用手拍拍胸脯说：“当然可以！温良是昆明人独有的品格。比如说在昆明的菜市场上就很少有人吵架，在四川的菜市场上时时会发生打架的情况”。
妈妈说：“滇池也有昆明精神，就因为它汇聚了很多条河的`河水，比如：‘西效的海源河、鱼翅河、运粮河。北郊的盘龙江、金汁河、保象河。东郊的洛龙河、马料河、捞鱼河，梁王河和南郊的柴河’。四面八方的水滇池都接纳，这很像昆明人的包容精神”。
妈妈又接着说：“滇池又通过螳螂川把水注入金沙江，流入长江，进入东海最后和太平洋融为一体。这又表现了昆明精神的开拓、进取、顽强奋进的特征”。
轮到我了，我沉思了一会儿说：“昆明精神我家也有：爸爸的厚道、妈妈的本份、婆婆的温良、公公的包容、爷爷的追求卓越、奶奶的创新、我的开拓”。
爸爸、妈妈都哈哈大笑起来，真是一个愉快的下午。
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