【合集】快乐的小学作文8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的快乐的小学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
今天6月1日，是我们小朋友节日六一儿童节。一大早醒来，我精神焕发，王老师带23个同学去棒！约翰！去做美味的比萨吃。神秘活动的人有我，我真是太幸运了。
我刷完牙之后，爸爸就带我去海岸城。到了海岸城之后，我和同学玩得非常的痛快，整个身子都流了很多汗。王老师来了，就说：“现在我们一起去棒！约翰！去做美味的比萨吃。”王老师刚说完，我们同学就一大片欢呼。
到了棒！约翰！之后，我们每个人洗手，洗完手后，我们每个人都带上装饰物，准备做比萨。我就先把番茄搞到边边,再把玉米和菠萝随便放到面团里，再把青椒、洋葱、荷兰 豆 放进面团里，再把火腿肠和五香牛肉放进面团里，最后在奶酪放进面团里。我们每个人都做完了比萨之后，姐姐们就把我们做的比萨放进微波炉。等了一段时间，比萨焗熟了，哥哥就说：“谁做的比萨好，谁就能拿到奖状和一份小礼物。”于是，姐姐们就把我们的比萨放到我们面前。开餐了，我就吃我的比萨，我就觉得不好吃。于是王老师来了，就吃了一口我的比萨，王老师就觉得我做得很好吃。最后，我就拿到了即那个装和小礼物，我可真幸运。
离开了棒！约翰！之后，我们就去反斗乐园。我就直接冲进去就买币玩敲鼓王在玩的过程当中，我的手不停地在敲鼓，我的`手都敲得很累了，可是游戏还没有结束还在继续，如果我不敲的话，我就会失败再投币继续玩，所以我只能继续敲鼓。我们在反斗乐园大概玩了45分钟，就集中了准备离开。
等我们集合了之后，王老师就带我们去南山书城买书。我一进去就看漫画书，那些漫画书把我笑得肚子都疼了，很多同学围着我看这本书，他们也笑得肚子都疼了。
最后，我们集合就下去结账。结了帐之后我们就下一楼等自己的家长。
今天我过得非常开心，希望以后王老师都会神秘活动像今天一样这个样子。我非常感谢王老师，因为她这次带我们去神秘活动是太有趣了，我希望王老师以后带我们更有趣的神秘活动。
快乐的小学作文 篇2
快乐对于我来说，是努力学习后老师的表扬，是遇到难题解决后的喜悦，是成绩提升后的礼物……快乐就是这样如影随行。
记得上学期，我的作文经常受到老师的表扬，有三篇登在了校报上。有一次，在写作文《读书的快乐》时，我想：自己大显身手的时候到！因为我平时非常喜爱读书，在书中我能感受到无限的乐趣，像在智慧的海洋中邀游一样。我先把自己的'真实感受写了出来，又添加了从书上积累的好词佳句，然后找妈妈评改，反复改写后才交了上去。居然得了一个大大的对号，对号上面还有一个我梦寐以求的“优”字，这个字老师很少写，对于我来说这仿佛是全世界最珍贵的礼物。
在作文评改课上，我兴奋得心仿佛跳到嗓子眼儿了，心想老师会不会夸我呢？老师宣布：“这次最好的作文是……孙洋同学的！”我像中了五百万大奖似的，心里顿时涌起一股暖流，觉得我仿佛是这个世界上最幸福的人，同学们都很羡慕我。老师让我在班上大声朗读：“著名的文学家伏尔泰说过……”我一边读老师还不时让我停下，为我做“贵宾级讲评”，听着老师的夸奖，那一瞬间，仿佛天空变得更蓝，小草变得更绿，花儿变得更美，白云在向我微笑，空气中仿佛弥漫着幸福的气息，一切都变得十分美好！我的心也在唱着欢乐的歌！整整一天，我都沉浸在快乐之中。
老师的称赞让我增强了自信心，那一天成为了我最快乐的日子！
快乐的小学作文 篇3
今天，我们学校的操场上热闹极了，因为第十五届体育节隆重开幕了。操场上彩旗飘舞，一派喜庆气氛。
入场仪式开始了，在五星红旗的引领下，首先进场的是会徽手，接着就是彩旗队，他们迈着整齐的步伐，斗志昂扬地走过主席台。紧接着是各班的方队，只见同学们精神抖擞，意气风发，迈着整齐轻松的步伐，高喊着“我运动，我拼搏，我向上，我加油”的口号，也走过了主席台，台上的.领导和嘉宾微笑着向我们点头。最可爱的是一年级的小朋友，他们刚入学不久，却一个个像小老虎，神气地踏着步，赢得了大家的阵阵掌声。简短的开幕式，体现了我们锦厦小学学生团结、奋进、拼搏的风采。
运动会上到处都充满了紧张激烈的气氛。随着同学们的欢呼声，激动人心的女子400米终于拉开了序幕。只见跑道上运动员们个个跃跃欲试，一副胸有成竹的样子。一声枪响，运动员们像离弦之箭般冲了出去，杨嘉薇是我们公认的“飞毛腿”，所以大家对她抱有最大的希望。同学们扯着嗓子拼命地呐喊，给她鼓劲加油，杨嘉薇也一脸严肃，咬紧牙关，甩开大步在全神贯注地跑着。离终点越来越近了，五十米，三十米，十米……最后关头，有同学甚至挥舞起了拳头，恨不得能推杨嘉薇一把。杨嘉薇也没有令大伙失望，她像一个拧足了的发条一般，拼命地向前承诺过去，终于将第一名收入囊中。我们欢呼着，大笑着，为她的奋勇拼搏情不自禁地鼓起了掌。
比赛结束了，我们班夺得了团体总分第二名。大家的心情久久不能平静，始终沉浸在激烈的比赛当中，操场上的欢声笑语也在久久回荡。
快乐的小学作文 篇4
一年级，六一儿童节时，学校给我们每人发了两张票，你可别小看这两张票，它的用处可大了，只要你参加了比赛，就能去换奖品，所以我喜欢上了儿童节。
今天是六一儿童节，我一蹦三尺高，一边走一边说：ldquo；妈妈，快一点，快赶不上了！rdquo；连跑都是连蹦带跳的，到了学校，妈妈还是紧跟在后，生怕把我跟丢。老师快把票发到我这里，我的心早已飞到了宽阔的操场上了，老师已发到我的票的时候，我迅雷不及掩耳之势地跑到了操场，迫不及待地想玩什么项目，可是我犹豫了一会儿，到底玩什么项目好呢？我灵机一动想：我喜欢摸福，那就去摸福项目吧！我排在摸福的队伍里，等啊等，终于到我了，我先用红领巾把自己的眼睛遮住，把手伸得笔直，慢慢的走过去，碰到墙了，我把红领巾取下来，啊！摸到福了，我高高兴兴地跑到老师那里签字，还有一张票我该去玩什么呢？我绞尽脑汁地想，终于想到了，我该去玩夹气球呢！夹气球是我和张瑞一一组，我们夹着气球一步步小心翼翼地走着，到了终点，我们放下气球，到老师那儿签字。我用一张票换了一个竹蜻蜓，用另一张票换了一个陀螺。张瑞一和我换的'一模一样，因为我们要拿来比赛。我们先比谁的竹蜻蜓飞得高，结果张瑞一输了，因为我飞竹蜻蜓是数一数二的，接着我们比谁的陀螺的攻击力强，结果是我输了，没有办法，谁叫张瑞一选了一个这么好的陀螺呢？比赛结果一比一平，平局。
这真是一个愉快、快乐、好玩的六一儿童节。
快乐的小学作文 篇5
国庆放假啦，第一天，爸爸带我坐上飞机，飞到合肥，我们租了一辆车，然后开了2个多小时，就到了爸爸的老家——天柱山。
我们先到了酒店，然后洗了个脸，就开车去找奶奶了。到了门口，我叫了一声“奶奶”，奶奶一开始不相信，还以为是来天柱山旅游的游客，因为我们想给奶奶一个惊喜，我们没有提前告诉她我要回来看她，当奶奶确定是我真的回来，高兴地把我抱起来。我拿出给奶奶准备的礼物，让奶奶戴上，奶奶正忙着做饭，因为奶奶家有个小旅馆，有客人来吃饭。等她烧好饭，我把给奶奶买的礼物给她看，她高兴极了，一个个试了。
第二天早上，我们吃过早餐，去天柱山玩荡秋千。中午奶奶做了很多好吃的.给我吃。第三天我们去县城玩蹦蹦床，这是一个特别奇怪的玩具。先用绳子把我绑得紧紧的，工作人员再把绳子拉紧，我们轻轻一跳，就跳得很高。我觉得我像是在玩杂技一样，后来第四天我又玩了一次。
第四天本来爸爸要带我上天柱山的主景区玩，但是路上车很多，堵车，人也很多，我们就放弃了这个计划，爸爸带我去一个湖边玩，湖里的水很清，我和表姐还摘了一些漂亮的野花。爸爸还带我去探险，真有趣。
第五天我们吃完早餐，爸爸就开车带我到了合肥，再搭上回广州的飞机，到了晚上7点，就回到了我们温馨的家
快乐的小学作文 篇6
昨天早上七点钟，我去了东台人民公园。我们先去动物园，里面有袋鼠、猴子、小熊猫、鹈鹕，还有好多动物。后来，我们去玩太空漫步，开始出发时，我往下一看，车子离地面太高了，真吓人！到河边时，我担心自己会掉到水里去，不一会儿，我们的`车子停了，我这才放下心来。后来，我们又来到了大风车乐园里面，我最爱玩的是滑滑梯。今天玩得很开心。
快乐的小学作文 篇7
每年暑假应该是我最高兴的日子，假期很长，而且炎热的夏天，我可以疯狂的玩，暑假里我喜欢去骑自行车、踢足球、游泳......其中我最喜欢抓虫子了。
每当作业做完的时候，我都会带上我的小工具：一张网和一个小瓶子，跑到小区里去抓虫子。还记得那天下午，我又去抓虫子，我来到草丛里，慢慢的走着。突然，一片叶子动了一下，我仔细一看，是一只绿色的小蝗虫呢，它的颜色和树叶差不多，不仔细看，还真不容易发现。我赶紧拿起网，慢慢的靠近，举起网拍下去，觉得志在必得，小蝗虫肯定被我抓住了。可是当我把网拿出来一看，里面什么都没有，除了几片叶子。咦，怎么什么都没有呢，蝗虫到哪里去了呢？我四处张望，连蝗虫的影子都没有发现，我觉得他肯定还在刚才的小树上。我仔细观察这棵树，果然发现那只狡猾的小蝗虫，原来它是躲在叶子下面去了。我这次改变策略，把网从叶子下面慢慢地升过去，蝗虫走投无路，只好乖乖地跳进网里了。
我马上把蝗虫抓进瓶子里，兴奋极了，仔细观察起它来。只见它和我的小拇指差不多长，全身披着一件绿衣服，它的头尖尖的，眼睛小小的，顶部还有两根触须呢，蝗虫的嘴巴一动一动的'。它有6条腿，前面4条腿很短，后面2条腿却很长，而且上面还有很多小刺，不要小瞧这两条腿噢，它可是蝗虫的逃生武器：当它遇到危险的时候，它会以最快的速度弹跳出去，一次可以跳好几米呢。它的翅膀薄薄的，像披了一件青纱，很漂亮！
我的暑假生活真的是丰富多彩，我不仅抓蝗虫，还有蝴蝶，蟋蟀.....这.真是一个快乐的暑假。
快乐的小学作文 篇8
今天任老师带来了一个神秘的箱子，我好奇地想：里面会是什么呢？还用网罩住。于是我走上前去一看，哦！原来是一箱的蜗牛，听说这是法国蜗牛，我们大家围住那个神秘的箱子，一直在尖叫：“哇！蜗牛呀！哇！蜗牛呀！”
叮零零，上课后，任老师先拿出一只蜗牛，蜗牛似乎知道有人要把自己放到陌生的地方，吓得赶忙把头缩进壳里。任老师把蜗牛放在投影仪上，半响，蜗牛慢慢地把触角伸出来，贼头贼脑地望着四周，看看自己到哪儿了。后来，它觉得没有危险了，就把头伸了出来，东张西望，它的头是白色的。然后，它想逃离这个“鬼地方”回到自己的“安乐窝”。于是它用尽全力往前爬，它爬得一点也没有声音，我猜：它不想惊动“卫兵”吧！接着，任老师又拿出了一只蜗牛，我仔细看，它俩的壳是棕黄相间的，壳像螺旋形，它们分泌出了一种粘液，粘液是银色的，当任老师鼓掌时碰到了它俩，它们害羞得像个小姑娘似地缩回触角，还说：“干吗碰到我，人家很害羞的。”
最后，任老师拿来箱子给我们看，瞧！那里的蜗牛有的`在“叠罗汉”；有的在睡大觉，真是个大懒虫；有的蜗牛变成了逃犯，正在想办法逃出箱子；还有的在吃青菜，真是个“大贪吃鬼”。
叮零零！叮零零！下课了，这堂快乐课堂结束了，大家都恋恋不舍呢！
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