小学生作文我的同学

时间:2023-10-25 07:16:03 小学作文 我要投稿
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小学生作文我的同学

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的小学生作文我的同学,希望能够帮助到大家。

小学生作文我的同学

小学生作文我的同学1

  我的同学小培有一头乌黑的短发,一张白白净净的瓜子脸上弯月似的两道眉毛让人难以忘记,一双水灵灵的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张红扑扑的樱桃小嘴,有一口雪白整齐的牙齿。

  小培博览群书,对我提出的问题,她都对答如流。有一次,下课了,我还在苦思冥想一道数学题。突然,小培向我走了过来,问:“你为什么不出去玩?”我说:我正在思考一道题,你先去玩吧!”她一边拿我的作业本,一边说:“我来看看,没准儿可以帮助你呢!”她看了一会题,又拿出一张白纸和一支钢笔。小培手中的笔飞快地舞动着,她喃喃自语道:“呼,这道题还真不简单那!”这时,我看了看小培,只见她眉头紧锁,眼珠飞快地转动着。忽然,她猛一拍脑门,大声说:“我怎么这么慢才想起来呀!”又把头转过来,笑着对我说:“你,可以用以前学过的‘乘法分配律’来算这道题呀,哈哈......”我大声说:我怎么没想到呀”我大声说:我怎么没想到呀?真是谢谢你,小培!”小培笑笑说:“现在我们可以出去玩了吧?!”我欣然应允:“当然可以!”

  小培不但聪明,而且乐于助人。一天中午,我来到教室,一个同学问我:“你有没有多余的练习本?”我不好意思地说:“没有”。小培说:“我有一个多余的练习本,你要用吗?”那位同学像看见了救命稻草似的.赶紧跑过去。小培蹲在书包旁,用手拉开书包拉链,小心翼翼地从书包里拿出一个练习本,放在哪位同学手里,哪位同学感激地说:“谢谢你,小培拉上书包拉链,站起来潇洒地把手一挥,笑着说:“区区小事,何足挂齿,同学之间互相帮助是应该的!”说完开心地笑了笑。

  这就是我的同学是一个博览群书,乐于助人的女孩。

小学生作文我的同学2

  我们班外号可多了,很多外号都不能当面讲。歌咏比赛那天,我就私下送了好朋友小旻一个“无敌闷骚王”的外号。

  小旻可是我们班最开朗的一个男生。他那又红又鼓,活像火焰山里的馒头山似的脸颊上永远写着四个字——胸有成竹。再加上他走路时那浮夸的180度转头与“醉步”,看了就让人不得不笑。说话的声音也属他。如果任由他放开嗓门,房顶也说不得哪天会被震垮下来。

  今天在歌咏比赛前化妆时,他又让我大开眼界了一次。只见小旻坐在椅子上,脸上闪现着吃了苦瓜一样的表情。化妆师化到哪他就躲到哪,头窜上窜下竟让化妆师无从下笔。当他化完眼影时,“蛇精!”不知是谁脱口惊呼到,顿时引来一阵大笑。小旻羞得什么似的,低下头,脸涨得红红的,就算打上一层厚厚的粉底也成了张飞。想不到小旻还有这种时候呀。

  咦,小旻正拔腿向厕所走去,作为负责高级搞笑联播的我当然要偷偷的'跟上去看他要如何。只见他在厕所的镜子前,正努力练习嘴角上扬成微笑状呢,两团像馒头山似的笑肌抬得更高了。他又仔细的用手涂抹着自己的眉形,大概是想把被画成蛇精的眉毛擦淡些。可是一不小心眼影与浓眉混在了一起,顿时变成了一对烟熏眼。而他呢,却认为自己这下帅爆了,一个360度大转身且摆个pos,让我肚子都笑爆了。我真担心他会不会变成第二个变成水仙花的少年。

  当他再次出现在教室,同学们纷纷追问:“请问,变身孙悟空感觉如何?”

  他却扯着嗓门吼道:“土肥圆,切,不懂时尚。”又引来一阵大笑。

  刹那间,我仿佛看到“无敌闷骚王”这五个字在小旻的头上闪现。

  时光如针尖上的一滴水,滴进汪洋大海里,眨眼间消失得无影无踪。一转眼,我们都在进行小升初的冲刺了,小旻让我们携起手来同甘共苦吧。虽然聚与散,本来就亲如一家人,但时光也不会改变这一刻的美好。我只愿永远和你定格在这一刻。

小学生作文我的同学3

  在六年的学习生涯中,有让你喜怒哀乐的朋友,他们陪伴了我们六年的时光,我的朋友是小豪。

  他在班级里可以算得上是一个巨人,戴着一副眼镜,高高的鼻梁,乌黑浓密的眉毛和头发。

  他是一个拾金不昧的'人。

  记得有一天,我和小豪一起去操场上溜达。忽然,他注意到篮球架那边有个纸一样的东西在闪闪发光。我连忙跑过去,那原来是部手机,小豪提议:我们在操场上找一下失主。十分钟过后,我们满头大汗,但却一无所获,正当我想休息一下时,他抢走手机:“找失主不能耽误,不然就没机会了。”说着他满怀希望地奔向图书室,经调查老是出差了,这给小豪泼了一桶凉水。我刚好赶到,看见了他那张得比脸还大的嘴,我走进图书室看了一下,便知道了原因。我们拿着手机,跑上楼去找老师,但他们多说去图书室广播一下,可老师不在啊。我们坐在地上,谁也想不出什么好主意。

  这时,外面下起了小雨,我们想一个一个班问过来,但刚走到第一个班的门口就放弃了,因为那实在是太考验我们的胆量了。过了一会儿,耳中传来一个不幸的消息——上课铃响了。午间的时候,我们一直心不在焉。过了半个小时,雨停了,下课铃也响了,我们飞奔出教室,边跑,边想好对策。到了体育办公室,讲明原因后,贾老师随意拨打了手机上的一个号码:“喂......”过了一两分钟,他将手机递给了我,告诉了我们失主信息。小豪夺过手机,立马往三楼飞奔,我们到了三楼后,把手机交给了失主,虽然我们又累又热,但脸上的表情却是幸福的。

  同学是生活中必不可少的一部分,没有了他们,生活必将黯淡无味;同学就是悲伤时可以倾诉的对象;同学是有快乐可以分享的同伴......

小学生作文我的同学4

  我的同学小朗喜欢打篮球。每天中午自由活动的铃声一响,她便是第一个跨出教室门,像一阵疾风奔向操场。一到操场,她马不停蹄地与那群同学打起篮球来。她时而左躲右闪,一次又一次躲开对方的拦截,像英勇无畏的牛犊,时而把球举得高高的,行云流水地传给队友;时而纵身一跃,托起篮球上篮,像扶摇直上的大鹏鸟……真是高手!半小时过去了,她随着铃声走回教室。她大口大口喘着粗气,一颗颗豆大的汗珠从发梢流到涨得通红的脸颊上,但她的眼睛仍熠熠生辉。

  可是今天,吃午饭时,王老师宣布午管时要听写四单元词语。午间休息的铃声又快活地响起。仲秋朗转过身,双眉紧锁,用黑宝石般的的眼睛望着我,一脸严肃,满眼担忧,“王杉杉!组长李果不在,小何该怎么办?听写不过关是会扣分的!“见我没回话,她一扭头迅速将午餐解决,起身向小何走去。

  看着她桌下被冷落的篮球,我纳闷儿:她怎么不去打篮球呢? “小何,五分钟后我给你听写一遍四单元词语。你先复习一会吧!”她平静地说。虽然平静,但仍像一位将军给自己的士兵下达命令,掷地有声,不容争辨。

  五分钟过去了,她再次来到小何面前,念道:“战役——封锁——暂时……”小何一丝不苟地写着。看到她写得不错进,仲秋朗露出了会心的微笑,眼睛弯弯的,嘴角轻扬,频频点头,看到小何写错字时,她的脸庞好似划过一片乌云,顿时,眼里失去了光彩——听写完了,她又给小何批改。“不错,只错了两个字!”

  中午听写时,仔细点。她不停给予小何鼓励,又耐心地陈述如何记住错误。

  上课铃又响了,小何的`听写竟全对了。我为小何感到高兴,更为我们组有仲秋朗这样的同学而感到自豪。小郎紧锁的眉头这才舒展开,乌黑明亮的眼睛轻轻眨着,自豪地昂起头。

  放学了,晚霞仍那样美,夕阳的余晖让仲秋朗提着篮球的矮小的身影,脑后摇摆不定的马尾辫更动人,更抖擞。

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