小学作文

时间:2023-10-15 09:31:18 小学作文 我要投稿

小学作文10篇(热门)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小学作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学作文10篇(热门)

小学作文 篇1

  我游览过水平如镜的西湖,欣赏过红叶似火的香山,但我最喜欢美丽的白塘公园。

  白塘湖的湖面清澈见底,像一面明亮的大镜子。金光四射的太阳光照映在湖上,好像多了一个太阳似的。湖底的小鱼一会儿跟水草玩捉迷藏,一会儿吐泡泡,一会儿跃出水跟游客打招呼……湖的前面是娇艳似火的桃林。春天一到,我就连蹦带跳地来到桃树下,一阵香味随风扑鼻,让人心旷神怡。有时,刮来一阵风,树上的桃花不约而同地落下来,就像下了一场桃花雨。

  桃林的四周是郁郁葱葱的杉树。傍晚的时候,树上的小鸟唱着动听的`歌,整个桃林一下子变得热闹起来。桃林的中央,是茂盛的草坪。草丛中夹着五颜六色的花,红似火,白如雪,粉如霞,黄赛金……绿油油的小草长满一地,像绿色的海洋。一些小朋友在草坪上放风筝,你追我赶,好像在举行一年一度的飞行比赛。

  啊!美丽的白塘湖像一幅油画。每当走进它,就仿佛进入了梦幻般的世界。

小学作文 篇2

  我在晚上很少出门,出了除夕的晚上。

  九岁时的一个晚上,我妈在做饭,让我去买盐,我很害怕,说“不去”。

  我妈说买完盐剩下的钱都是你的。我抵挡不住诱惑,便骑着自行车,蹬着就走,心里一直想有鬼在跟着,经过路边的一片有坟的空地更害怕。于是就拼命的蹬车轮,看到前面的超市的.灯光就像看到救命稻草一样,才松了口气。

  回去的时候,路上有几个大人,我就骑在他门的后面,他们就像我的保护伞一样,可是没过多久他们就停下,我还要走,我的保护伞坏了,又像有人在跟着我,我心里慌了神似的又骑的飞快。刚到家门,我便大声地喊“妈妈”。我妈赶了出来。我把自行车一扔就跑了我妈把自行车推回家支起来。我把盐给我妈说再也不去了。

  现在我感觉以前很胆小无知,我知道了以后要勇敢的面对生活,不再害怕黑暗。

小学作文 篇3

  短暂的小学生活即将结束了,不禁感慨万千。六年的时光一转眼就过去了,让人不得不感叹时间的飞逝,同时也对小学生活产生了深深的怀念。六年前,年幼的我们来到了学校,对学校充满了好奇。而六年后的今天,我们都即将离开母校,踏入中学校园。六年前的事仿佛还发生在昨天,时间过得多么快啊,不知不觉,童年迈着轻快的步子走来,又迈着轻快的步子悄然离去。记得,四年前,二年级的我们在学校的礼堂里,系上了鲜艳的红领巾,从此,我们成为了光荣的少先队员。

  记得,在一年一度的校运会上,班上的同学奋力拼搏,在赛场上洒下了汗水,每当从广播里听到取得第一名的好消息时,大家就会换忽觉月,心里充满了自豪。 光阴似箭,日月如梭,时光一去不复返了,我们那无忧无虑的童年也一去不复返了,就像是一位匆匆的.过客,在我们的生命里悄悄走过,只留下了一串串回忆的脚印。

  在小学里,我们学到了知识和做人的道理。老师的谆谆教诲,引领我们在知识的海洋里遨游。我们的点滴进步,都有着老师的辛勤付出。在小学里,我们拥有了很多朋友。在我们开心的时候,有朋友分享我们的快乐;在我们伤心的时候,有朋友分担我们的悲伤;在我们成功时,有朋友分享我们的喜悦。朋友是琴,演奏一声美妙的音乐;朋友是茶,品味一生的清香。朋友之间的友谊将地久天长。

  岁月匆匆,花开花落。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对同窗六年的同学,大家之间的珍贵友谊将永远不会改变,小学生活也将永远成为我们美好的回忆,就像一首歌中唱的那样“没人能取代记忆中的你,和那段青春岁月。一路我们曾携手并肩,用汗和泪写下永远。”在母校,我们留下了多少童年的足迹,留下了多少快乐的笑声,六年的小学生活多么难忘啊!

小学作文 篇4

  一天,在我和弟弟去找吃的路上,我们看见了许多孩子。他们穿着五彩缤纷的衣服,唱着一支欢快的歌曲。

  我和弟弟一直跟着他们,后来到了一个很奇怪的地方,那边有红红的旗帜,古老的铜钟,还有许多动物在旁边,好像在等待着什么?

  “当,当当!当,当当!”突然传出了一阵奇怪的`声音,孩子们全都跑进了一个奇奇怪怪的屋子里,然后他们手里拿着长长方方的东西,可以打开合上。真奇怪?接着他们发出了优美的声音。

  我和弟弟都安静了下来,认真地听着那朗朗的读书声。弟弟的双眼瞪得圆圆的,嘴巴张得大大的,听得非常投入。我抓着脑袋想:他们在读什么?要是我没记错,爸爸说过这个地方叫“学校”!

  突然,钟声又响了,一下子又热闹了,小朋友们在操场上围成一圈,好像在跳孔雀舞,还有的在摔跤,做游戏。

  太阳快下山了,小朋友们都背起了书包走出了校门。下次,我和弟弟一定要早点来学校玩!

小学作文 篇5

 童年就像一首歌,每一个音符都是一件趣事,而这些“音符”中,有一个“音符”给我的印象最深。

  那是八岁的暑假,我正在和四个小伙伴玩“捉迷藏”,我很不幸的成为了捉的那个人。在我闭上眼睛数数的时候,小伙伴们躲到了不同的地方。我开始找了,首先我就开始怀疑起角落里的一个大缸,爬上去一看,哈!我找到一个。我马上去找第二个,当走到一棵银杏树旁边时,一根树枝突然动了一下,我立刻抓起一根树枝,在上面捣来捣去,硬是捣下来一个人,一看,哈,又找到了一个家伙。

  找到了两个,该找第三个了,跑了半天也没找到,正当我发愁的时候,前面的.湖旁边芦苇突然“沙拉沙拉”的摇了起来,奇怪,又没有刮风,这是咋回事儿?我正在纳闷,芦苇丛中突然走出一个小伙伴,原来是害怕我找到,他脚一滑,跌湖里去了,这个冒失鬼!

  哇!怎么突然刮起一阵大风,我们赶忙躲到一个草垛后面。这时,草垛上的干草中突然滚下一个大胖子,压了我们四个趴在地上半天起不来。哇!全都找到了!

  回想起自己的童年,心情就会突然好上很多,好怀念那时无忧无虑的生活呀。可是童年一去不复返了!

小学作文 篇6

  昙花--

  如夜的天使,你只在深夜绽放。没人为你喝彩,也没人伴你左右,可你毫无怨言。为展现自己的美,你默默吐蕾,散发出醉人的芬芳,使短暂的生命更有价值。你用行动证明:自己并不平凡。

  或许,是你的低调感动了世人,越来越多的人为你而来,陪你度过这短暂的.花期。虽有人陪伴,可你吐蕾那一刻的痛苦,又有几人知晓?罢了,你已不再去想这些,因为此刻,你要开花。

  你仿佛经过了无数个漫漫长夜,忽地醒来,瞬间绽开。花瓣如玉,花香醉人,人们为你的美、你的香赞叹时,殊不知开花后的死亡已经临近,那一刻洁净无比的你也深感恐惧吧!可在世人面前,你已从容地证明了自己。

  昙花一现,不论花期有多长,生死有多远,你已用绽放的瞬间证实了自己的美!

  蝴蝶——

  你平凡如灰尘,毫无光泽,总遭人嫌弃。

  你知道自己不是千千万万生物中最普通的那一类,为了让世人懂你,你积蓄、酝酿……你在那个属于自己的小屋里,为了梦想,默默耕耘。

  终于,那一刻到了,你迫不及待地向世人展现自己的新面貌。可是,你首先就得突破一道难关——坚硬的那层蛹。你不停地振动双翅,试图突破它。你强忍着疼痛,咬紧牙关,告诉自己:再坚持一会儿。虽然那种痛苦让你度日如年,可你仍然毫不松懈。一下、两下;一秒、两秒……终于,你挣脱了那层生命之蛹,以全新的面貌展现在世人面前。

  毛虫化蝶的那一瞬间,你证实了:只要默默耕耘,终将云开月明,展现出惊人的美!

  感谢该同学为大家带来此篇优秀作品。

小学作文 篇7

  由于上次体育课的表现,我们班集体受到惩罚。现在,我来回顾一下当时体育课的情景。

  记得当时上课铃声响起,同学们优哉游哉地走来(其实我也是这样),好像散步一样,没有什么约束。陈老师赶紧整队,但我们就当耳边风,我们整个第四大组闹翻了天,其中有在同学们面前刚正不阿的陈纯玥副班长,有学习刻苦的吕纪行班长,整理队伍用了15分钟,用去了一节课40%的.时间。陈老师气的坐在了一边,不再理会我们,让我们自由活动。同学们像打球,便粘着老师让他给我们开器材室的门,老师不肯,许多男同学在秦培瑞的带领下,用自己家的钥匙去开学校器材室的门。陈老师气的火冒三丈,立即打电话给贺老师,让我们会教室去找贺老师。贺老师气得不行,立即严厉惩罚我们:情节严重者罚5——6节体育课不准上,轻者罚3节不准上,如果表现不好,还要加倍。同学们听了处罚后,都后悔不已。

  我觉得,我们以后再上体育课是应该认真听,自由活动时间在自由。不在随便讲话,同时也帮助同学管好自己,不让陈老师发火,贺老师来费心。而是要学好体育技巧,不再因为个人关系影响到全班,还给想上体育课的同学一个安静的学习平台,好好学习。因此,我想替全班人请陈老师能给我们一个机会,让我们上好体育课。

小学作文 篇8

  这个星期学校开设一项新活动:大课间。听到消息我们那个欢呼雀跃啊,可是现在好像都不这样认为咯!

  做完课间操后,一连串“唉”从我们班四十三张嘴里同时蹦出来。不情愿地开始那十圈的热身活动——跑步。天上还下着细密的小雨,我们绕圈跑的场景怎么看都有那么点特训的感觉。一个个的小脸涨得通红,还不住的喘着粗气。小雨把头发弄得湿淋淋的,似乎一拧就能拧出水,大家的脸上还有一些调皮的水珠,分不清是汗水还是雨水。跑到最后一圈时,实在支撑不住了,全身的力气都像被抽干了一样。接下来便是蛙跳,但与平常的`蛙跳不同,是两腿夹着方块形的软垫跳接力赛,一开始都觉得蛮有趣的,秀逗的动作不禁让人捧腹大笑,操场上一个个蹦蹦跳跳的“弹簧”,全身就像充满了挥发不完的活力。虽然汗水一滴一滴地落下,但脸上全都洋溢着运动带来的喜悦。两边还不时响起呐喊和助威声。就连老师也观看得不亦乐乎。

  一蹦一跳的还有五年级的跳长绳。“一!二!三!”每一个数字都带着欣喜和期待。此时,学习烦恼统统抛在脑后。让微风吹散疲劳,在这操场上尽情地放松,尽情地欢笑,看来,大课间,还是蛮有趣的嘛!四十分钟就这样悄悄溜走了。但是却留下了欢乐和满足。带着丝丝留恋结束了大课间活动。

  原来的课间总是机械地做完课间操,根本没有好好活动过,而增加了课间活动时间,也为我们枯燥的课间生活增添了一抹色彩,增添了许多活力。

小学作文 篇9

  你想知道未来的房子吗?让我们一起去看一看吧!

  你看,现在的房子多么高科技呀!现在屋里的桌子是可以通过面部来看你想吃什么,想喝什么,他都可以给你布置好。那灯可以随意变化亮度,灯光颜色直到你说“停”为止。桌子、凳子可以随便变大小、宽窄,有时桌子还可以变蹦蹦床逗孩子们玩,有时凳子可以变沙发,这样就可以一物两用了。说到床那就更好了,它可以随意收缩来提供我们的方便,有时你想睡前看会书,可以按一下床头的按钮,它就会出来一个书目,你可以选一种你喜欢的,一会一只机器手就会给你送来。

  再就是墙壁了,那就更高级了,他不仅可以按自己的心情变化,还可以按四季来变化不同美丽的.背景。在墙上你按三角形按纽,他便会出现电话模式,你可以叫他的名字,不会按号也可以通话。这墙上还有别的不同颜色、不同形状按纽,这代表了很多很多东西。

  看到了吧,这就是梦想中的未来,所以我要好好学习,让梦想成为现实!

小学作文 篇10

  窗外传来滴滴答答的声音,不经意间瞟了一眼窗外,啊,下雨了!

  我陶醉在了雨中,自顾自地看起雨来,雨点一滴滴落在地面上,仿佛有滴水穿石般的意志……秋天的雨不似夏天般的轰轰烈烈,也不是春天的绵长悠远,更不是冬天惊心动魄的冰冷,秋雨是别有一番情趣的。它给人一种伤感迷茫的感觉,这种感觉并不是每个人都可以感受到的,秋雨是偏心的,它只给有情趣的人赋有这种独特的感觉……(陷入沉思中……)

  “下课啦!”不知是哪位豪杰的一声大喊,打乱了我的思路,我猛的回过神来,收拾好书包,漫步走出校园。路上,小雨点们争先恐后地往我身上扑,我尽情的接受秋雨的.洗礼……来往的人们,我想他们大多都怀着一种急切的心情吧,家长想早点见到孩子,放学归来的孩子想早点回到家的怀抱,上晚班的人群,急匆匆赶向单位……雨中的世界是繁忙的。

  回到家,已是很晚了,写完作业,收拾好书包,走到窗前打开窗户,清新的泥土的气息混着青草味都在微微润湿的空气里酝酿,一股无法形容的味道迎面扑来,雨越下越大了……