小学的作文600字

时间:2023-10-04 11:04:59 小学作文 我要投稿
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小学的作文600字3篇【集合】

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的小学的作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文600字3篇【集合】

小学的作文600字 篇1

  因为有天空的爱,鸟儿飞的更高;因为有大海的爱,鱼儿游得更畅快。生命中有融融暖阳如春日,也有漫天冰雪似寒冬,但是关爱,却可以成为生命寒冬中的阳光,它具有融化冰雪的力量。去年寒假,我和几个同学一起去了孤儿院。小时候,就听妈妈说:“孤儿院的小朋友很可怜,他们因为各种原因,从小就失去至亲的人,只能生活在没有亲人的'地方,念叨自己的爸爸妈妈。”

  我一直想去那看一看,不是出于好奇,只是想看看他们,希望能为他们做点什么,哪怕不多。那天天气很冷,一到孤儿院,我就迫不及待地往里走。一个大大的房间里,一些孩子三五成群围在一起玩玩具。我一眼就看到一个瘦小的女孩,她手上拿着一快拼图,既不拼也不与其他孩子说话,显得格格不入。我走过去,问她:“你叫什么名字?”她看看我,低下头不回答。我去拉她的手,她把手向后缩。我把带来的玩具递给她,“你看,这个是小丑鱼。”她看看我,没有伸手拿。我又换了一个娃娃,“你看,这个是芭比娃娃,你可以给梳头发,还可以换衣服,你也试一试吧。”她胆怯地接过去。“我们一起来!”我拉过她的手,这次她没有躲开我。我们玩了一会儿,她对我渐渐放开防备。

  “沐沐。”她看看我,“我叫沐沐。”“真好听!”“姐姐,大海是什么样子的?里面真的有小丑鱼吗?”“当然有啊,除了小丑鱼,还有其他各种各样的鱼,还有许多的珊瑚,海水很蓝…”“那学校是什么样的?”“有很多小朋友,还有老师,有操场、花坛、图书馆…”“沐沐以后都会去的,去学校上学,长大了去看海。”沐沐扬起嘴角,这抹笑容令人温暖而心疼。后来,我才知道,沐沐因为是女孩而被父母遗弃的。每个人都会经历生命的严冬,如果我们我们能够彼此给对方一份爱,这份爱或许就能成为这个严冬里温暖生命的阳光!

小学的作文600字 篇2

  我家有一个书架。在我很小的时候,爸爸就对我说:“书架上有两个格可以专门放你的书。”从那以后,爸爸妈妈不断地买书填充,很快就填满了,我像一匹饿狼,如饥似渴地读起来。渐渐地,这些书已经不能满足我的胃口了,我又发现了一块“绿洲”——爸爸的书架上有更多的书!

  我翻看了阿加莎。克里斯蒂的《无人生还》《捕鼠器》,高尔基的《童年》,海明威的《老人与海》等书。一天,我看到书架上有一格专放金庸的一系列武侠小说,顿时引起了我的.兴趣,于是,我随手拿起一本《神雕侠侣》读了起来。书中的情节非常引人入胜,我拿起来就放不下,看到精彩之处,我自己也仿佛变成了一位大侠,在江湖上行侠仗义。

  读完之后,我喜欢上了这类小说,并对作者产生了兴趣。原来作者原名查良镛,浙江海宁人,在香港创办明报,在报纸上连载小说,先后撰写小说十五部,读者把书名连起来:飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳。

  我迫不及待地读下去,达到了废寝忘食的地步。每次吃饭前,妈妈总要一遍又一遍喊我,而我总是眼不离书,头也不抬答道:“快了快了!”直到妈妈发了火,我才恋恋不舍地把书放下。甚至期末考试前,我都在读《倚天屠龙记》。我还趁爸妈不在时边吃饭边看书,结果书被弄上了油,后来被爸爸妈妈发现了,他们告诉我:“要爱护书,养成良好的读书习惯。”

  就这样,有些是囫囵吞枣,有些是细细研读,我用了几个月的时间看完了全套金庸小说。妈妈说有 一千多万字呢,我很有成就感。

  我看见过这样一句话:一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。书是我的精神家园,我喜欢读书,以后会读更多的书。

小学的作文600字 篇3

  “叮——叮——叮——叮——叮!”上课了,老师踩着铃声准时进入教室。

  随后,老师大声地说:“这次,是我们品德与社会的最后一课,也是我们一个学期一度的品德与社会的的期末考试。但这次的考试与平常不同,因为它不用试卷。”听到这句话,大家你一言,我一语地议论着,都想问问老师究竟是葫芦里卖的`是什么药。过了一会儿,老师说“全班安静,全班安静。”顿时,全班鸦雀无声。老师接着说:“你们先围着教室转几圈,我说停,你们才能停。”

  于是,同学们就照老师的吩咐转圈。

  时间一分一秒的过去了,一圈,两圈,三圈,四圈,五圈,六圈……直到第十一圈,同学们都快转得连东西南北都不知道,班上的一名课代表和一名同学看见拖把,扫把东倒西歪——于是,课代表和那名同学齐心协力[注: 形容认识一致,共同努力。],将扫把和拖把摆的整整齐齐,大家看了他(她)们一眼,心里想:“这两个人烧坏了脑子啊!老师只让我们转圈,又没让我们做事。真是狗拿耗子——多管闲事啊!”忽然,大家的目光齐中在老师身上,老师看到他们两个做事,立马拿起笔写起字来。许多同学都猜——他们散队了,肯定要扣分。

  随后老师说:“停——,”大家便立刻回到自己的位置上,老师接着说:“期末考试完了,得‘优’的同学是课代表和那名同学。”这是,许多同学提出抗议,问老师为什么给他们的满分?

  老师诚恳并严肃地回答道:“他(她)们两主动摆好班上的扫把与拖把,说明他们品德好。难道,他们不应该得满分吗?

  这次考试,使我受益匪浅。

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