夏天的小学作文300字

时间:2023-09-06 14:44:05 小学作文 我要投稿
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夏天的小学作文300字[优秀4篇]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的夏天的小学作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。

夏天的小学作文300字[优秀4篇]

夏天的小学作文300字 篇1

  “知了,知了……”树上的知了拼命地喊着,好像在说:“热死了,热死了。”本来夏天已经够让人热得暴躁了,这下更让人烦躁了。

  午后,烈日炙烤着大地,树叶纹丝不动,天闷沉沉的,一场大雨在所难免。过了一会儿,乌云铺天盖地地滚过来,天突然像打了个喷嚏似的,接着,又裂开一个大口,吐出一条金蛇。不久,豆大的`雨点毫不留情地从天而降,天地间像挂着一张巨大的珠帘。雨点落到屋顶上,屋顶上烟雾迷茫,升起一片水花;雨点落到玻璃窗上, “叮叮…”“当当…”奏起一首美妙的交响乐;雨点落到地上发出“啪啪…”的声音,好象地也被砸出了一个个窟窿。我仿佛听到了小草在雨中欢笑,树叶在雨中展叶,庄稼在雨中喝水……

  大雨足足下了一个小时。雨后,人们走在被雨清洗掉炎热的道路上,心情十分舒畅,空气也格外地清新。树木、小草在雨点的滋润下,变得更加青绿,更加生气勃勃了。

  啊!夏日的雨,给人带走了炎热;夏日的雨,给人送来了凉爽。

夏天的小学作文300字 篇2

  全然不知这几年是如何走过来的。更确切的说是怎么淌过这片浊水的。虽已到达彼岸。但低头一看却是满身泥泞,以最滑稽的身影出现在这一片光影的绚烂之中。没有人可以真正理解我,我到底是快乐还是忧伤。在现在的班上,只有一个和我心中真实的性格,可是她会把自己的不满写在脸上。她——活地多么潇洒啊!而我呢?为了尽力地让别人开怀大笑时,才能忽略我脸上的忧伤。

  没有原因地,开始厌恶这个世界。这个冰冷的世界,这个遗弃我的世界。

  每每放学,总会看见院子里的小孩坐在草坪上,肆无忌惮地吹着肥皂泡。一个个泡泡在久违的`阳光下游离着七彩的色光。带着童真和虚幻的梦想,慢慢上升…上升…然后破裂。

  秋天有来了,莫名其妙地有喜欢骑在单车上,用车轮压碎路边飘落下的枯树叶。喜欢听树叶被碾碎而发出清脆的响声,但又总是在同时感觉生命是如此的渺小。

  夏天。是被吹来的,也是被风吹走的。宁夏也许永远只是我人生中的过客,从不停留。只许我隔岸观火,看着别人在夏天的拥护下,闪出耀眼的白光……

夏天的小学作文300字 篇3

  我眼中的夏天 六月六日 星期六 风也被太阳晒热了!

  夏天来了,温暖的太阳变成了火辣辣的太阳。让我感觉好想去游泳!

  池塘里,绿油油的荷叶长得又大又圆,像一个绿色的大披萨。粉红色的荷花盛开了。路过池塘,我们就能闻到荷花的芳香。

  马路两旁高大,挺拔的大树长满了茂密的`树叶,给过路的人们撑起了绿色的,环保的打伞。

  树上,小鸟也安了家。白天,知了在树上欢快地唱着“知了,知了……”晚上,小青蛙在池塘边呱呱呱地唱着,就像催眠曲,让人们赶紧睡觉……它们就像是小小音乐家,给我们带来了愉快的歌声。但是,让人们讨厌的蚊子,苍蝇也来捣乱了。害得我们晚上睡不着觉。

  太阳公公火气冲天,晒得小狗直伸舌头,小猫懒洋洋地躲在阴凉的地方。人们呢?藏在家里坐到空调屋里,也不想出来!但是,也有喜欢太阳公公的。比如说:太阳花,向日葵。它们都非常喜欢太阳。太阳出来的时候,它们露出了微笑,开出了鲜艳的花朵:::。太阳回家的时候,它们就撅着小嘴不高兴的样子!

  夏天,多么美好呀!

  妈妈后记:孩子眼中的夏天总是那么单纯,美妙。今天的作文,是我们一起先找夏天。然后再总结思路,写了下来。孩子的思维是跳跃式的。想到哪写到哪。

夏天的小学作文300字 篇4

  冬去春来,春去夏至。夏天,在我的心中是一个热烈的季节。

  在我眼中,夏天是炎热的。太阳像一个大火球,火辣辣地炙烤着大地,大地被烤的滚烫滚烫的,还直冒烟呢。知了在树上高声歌唱,好像在说:好热啊!好热啊!天上没有一丝云朵,一阵微风吹过,就刮起一波热浪,花儿干枯了,小草也弯下了腰。夏天,你真是热情似火啊!

  在我眼中,夏天也是烦恼的.。夏天里,蚊子特别多,有时我睡觉后起床,身上就多了好几个大包。大包还不算什么,蚊子叮完我还在耳边飞来飞去,不时发出嗡嗡的叫声。我的家里也成了蟑螂的天地,它们有的躲在床底下,有的藏在花瓶里,有的还把抽屉当为自己的藏身之处。蟑螂们时不时还会成群结队地溜出来偷吃我们家的食物。夏天可真不让人省心啊!

  在我眼中,夏天还是快乐的,每天上午出来找小伙伴们玩耍。下午一头扎进游泳池,像小鱼一样灵活地游动。晚上出来溜冰,我身轻如燕,在人民会堂上自由穿梭。这是夏天给予我的快乐。

  夏天虽然炎热、烦恼,但是也有快乐的,这个季节令人欢喜令人忧啊!

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