梦想小学作文

时间:2023-09-06 09:17:47 小学作文 我要投稿

[经典]实用的梦想小学作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的梦想小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[经典]实用的梦想小学作文4篇

梦想小学作文 篇1

  《筑梦路上》,我第一眼看到便立刻明白了意思——每个人都有一个梦想,国家也有梦想,开创优良环境,创造发达科技……“筑梦路上”,就是要逐梦,梦想就在前方! 在我外婆家——安吉,就有这样一个例子。

  这次去外婆家,爸爸没能开车送我们。在回杭州的路上,我和妈妈拎着几个重重的袋子在外婆家门口等公交车。一辆、二辆……五辆、六辆车都过去了,可并没有我们要坐的公交车。就当我们无聊的在公交车站等了快一个小时时,一辆蓝色的公交车缓缓驶来,上面清晰地写着“208”,我立刻欢呼雀跃,拉着妈妈上车。经过一个多小时的车程,总算到了客运中心。下了公交车,我们又拎着重重的行李穿过一条长长的走廊,艰辛的来到了售票点,终于买到了回杭州的大巴车票。

  大巴车里坐满了人,空气又闷又热,真不舒服!在摇摇晃晃的'车子里,我便昏昏欲睡了。一觉醒来,终于到杭州了,但此时已是灯火阑珊。

  几天后的晚饭,爸爸拿着报纸高兴的对我说:“戚诺,外婆家附近要造一条商合杭高铁了,是列入《国家中长期铁路网规划》的高等级铁路,经过河南、安徽、浙江三个省份,起自郑徐高铁商丘站,经过阜陽、合肥、芜湖,终至宁杭高铁杭州东站。他的时速可达到350公里/小时,这样下次杭州到外婆家只要20分钟左右!”“真的?我们以后再也不用转车转车再转车了。”我欢呼到。“是啊!现在我们的国家科技真是发达,最早到你外婆家是走国道,后来是走高速,现在都可以坐高铁了,真是提速又环保。”

  逐梦路上,我们齐心协力,勇往直前!相信我们的生活更加美好!

梦想小学作文 篇2

  我真的很想有一种三性汽车,而且还有许多的功能呢!

  我梦想中的汽车是能上天的。汽车上天后就可以看见鸟儿,这时,只要你打开鸟语模式,你就会听懂鸟儿说的话。报喜之鸟—喜鹊“喳喳喳喳”地叫着,在说:“喜事到家!”我听了这话,我都笑掉了牙!

  我梦想中的汽车也能在陆地上行走。现在的汽车也是能在陆地上行走的,我就不多说了吧。它能爬山过河,连陡峭的险峰也能轻而易举地翻越。

  我梦想中的汽车还能下海呢!下海后,就可以发现海里是个神秘、美丽的地方。每当潜到深海之中,在那里你连鲸鱼都可以看到,是很稀奇的呦!打开航海语言模式,你就可以听到鱼儿在说话。两只小金鱼正在那儿窃窃私语;声音洪亮的.海豚那里,我听到了它的欢叫声;远处传来了海龟爷爷轻声慢语地与小孙孙—小海鱼讲故事呢!

  梦想中的汽车形状也跟普通的汽车不一样的。是一个会变魔术的汽车:在天空它像苍鹰展翅,翱翔苍宇;在海中,它是海鲸,来往穿梭于鱼群之中;在平原,它像苹果引诱着儿童的眼球;在山坡,它如同灵巧的长臂猿活跃在丛林山峰;遇险浪,它像海鸥跨浪逐波;逢节庆,它又是给孩子们带来快乐的魔术师……

  呵,我心中的梦。梦中的新型汽车,它还是一个温馨可亲的家。只要我们好好学习,总有一天我会给世人带来不尽的惊喜,让梦中的车成为生活中不可或缺的天使……

梦想小学作文 篇3

  我家斜对面住着一个独居的老奶奶。她搬来已有两个多月了,可始终不见有人来看望她。我总是看见她缓缓地从屋里搬出一个小凳,坐在屋前的树下。她有时茫然地望着天空,有时凝神地看着路人,从早上坐到中午,从中午坐到傍晚,有时夜晚还在那里。天气开始变热时,她的手里多了一把小蒲扇,时不时扇动一下。她深凹的.眼睛越发显得苍老,眼皮也落寞地向下垂着。她一定在等待什么,我想。

  我向妈妈问起老人的事情。妈妈的回答很简单:三个儿女都在外地安家,却没有一个愿意承担赡养老人的责任。我听得心寒,劳碌了一辈子的老人遭亲人遗弃,含辛茹苦的母亲风烛之年却如此凄凉。“以后看见那个老人,就打个招呼吧。你一个小小的问候,也许能不知不觉温暖别人。”妈妈这样对我说。我郑重地点点头。再出门时,老人已经不在了。

  有一天,有人敲门,是那个老人。那沙哑的声音中夹杂着浓重的乡音,原来她想要一只口罩。我记得储物柜里有妈妈买回来的几只白口罩,便全部拿出来放在老人面前。老人只拿了其中的一个,连声说着谢谢。

  无数次目睹这位年迈母亲的凄凉,我萌生了一个梦想:这片土地上曾经挥洒热血、奉献青春的人们,在老去的时候应该老有户斤养、住有所居、病有所治,带着尊严和微笑走完生命的最后一程。

  我的梦,很小很小,但深情而绵长。

梦想小学作文 篇4

  春风拂过水面,万物都怀着梦想与希望,在泥土中悄然生长。捧着《一百条裙子》,我心底那个小小的美好的梦想,也在微微湿润的空气里酝酿。

  《一百条裙子》的作者是埃莉诺·埃斯特斯,她是美国著名的儿童文学作家。她笔下的人都有着鲜明的个性,并且都热爱自由,特别是一百条裙子中的旺达,她能够勇敢地独立面对任何成长中的问题与困境。作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型,所以她的作品十分贴近生活。直到今天,她的作品被世界各国的小读者所津津乐道,永远也不会因为时间的流逝而褪色。

  《一百条裙子》的主人公是旺达·佩特罗斯基,她有着这个古怪的名字,也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的人都冷落她,有一天,旺达说自己家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑和捉弄,根本没人会相信她。但是,她仍然心怀美好,在转学后把那一百条“裙子”留给了大家……那一百条“裙子”就是旺达心中美好的愿望。

  那一场令全班女生都心驰神往的服装设计比赛。大家心目中画得最好的佩琪理所当然参赛了,可是旺达有没有参加,谁会在乎呢!今天就是公布成绩的`一天了!

  就在走进教室的那一刹那,眼前的景象让佩琪和她的好友惊呆了,她们倒吸了一口凉气:教室里到处都挂满了图画,在每个门窗台上,在黑板上方的空白墙壁上了。每幅画都有着令人炫目的颜色和极度华美的设计,而且全部都画在大幅的包装纸上。每个人都驻足观看,有的吹着口哨表示惊讶,有的则是啧啧称赞。这一百幅作品都与众不同,而且全都美丽至极!根据评委们的结果,单拿出她这些画中的任何一副都是可以赢得大奖的。是的,没错,这就是旺达的作品,全班爆发出热烈的掌声!连佩琪也忍不住由衷地赞赏:“老天,我还自以为我画得不错呢!”

  所有的人都毫不掩饰地表达自己的惊喜和欣赏,她们俩更是为自己曾经过分地取笑旺达而感到羞愧,她们觉得不能这样嘲笑她人心中的梦想。

  这时,旺达的身影不断浮现在我的脑海中,挥之不去。同学们捉弄她,她没有怨恨;同学们嘲笑她,她更没有一丁点要辩解或放弃的想法。她就是这样一个善良、执着的人。

  很久以前,妈妈送我去上舞蹈课。看着老师那优美的身段,姐姐们优美的舞姿,我心里立即有了触动——我也要这么美!结果却一天打渔两天晒网。可是旺达,她坚持她的梦想,永不放弃!

  这使我感到羞愧。旺达深深地触动了我,也唤醒了我内心深处对梦想的渴望,我要像旺达一样善良、执着,永不放弃!

  春风渡过水面,水面上起了涟漪,美好的梦想在我心里生根发芽悄然生长,我相信只要我用心浇灌,美好的梦想就能实现。

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