我们小学作文锦集6篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我们小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们小学作文 篇1
在画室，拿起一支画笔，安静的坐在椅子上，对着洁白的纸张，“刷——刷——刷——”，优美的画笔声在耳边激流勇进，这动听的、激情的声音，对于我来说，也是再美不过了。是艺术！这绘画的`姿态，便是世界上最美、最华丽的姿态了！
我有一个好画友——缪沛栩。我们俩都很喜欢画画，我们都有一个共同的理想——当一个效劳国家，闻名世界的设计师。我们正在为自己的梦想，共同努力着。
我们最爱在下课的时候拿起纸，用七彩的颜色为他画下了伏笔。我们的手不停的左右摆动，我们比其他人快乐，因为艺术，对于我来说，是一种喜悦，是一种动感，是一种享受！
我不知道，我的闺蜜，我的同学，也是否被我们传染，像猎豹、像汽车、像飞机似的去追逐梦想。
有一次，我们一起去参加艺术节的绘画比赛，因此，我们每时每刻，日日夜夜的去改画，汗水渗透了衣襟，疲惫充满了全身，但是，我们不害怕，因为我们相信——只要我们付出了，努力了，就一定会有很大的收获！
比赛开始了。我们便控制不了我的手，我们的脑，我们左摇摇，右晃晃，努力想起我们以前的作品，大家结合在一起，在加一点改进，便绘成了一幅“大合照”。我们的手一会儿往前推，一会儿往里收，就从来都没有停下来过，到最后，时间很紧，只能简化，否则，画到明年，也休想画完。
逐梦路上，我们披荆斩棘，无所畏惧，契而不舍，勇敢前行！逐梦路上，我们齐心协力，众志成城，百折不挠，一路高歌！
我们小学作文 篇2
我们班的好同学很多，其中李昊宸是佼佼者。他高高的个头，长得十分魁梧。眼睛很大，很有神，眸子里透着智慧。他平时能保护同学，是我们班的“老大”。
在英语课上，我们有得一拼。每堂英语课，我和李昊宸都争先恐后地发言，上课时是个“死对头”。别看他长得胖，可他的英语成绩比我好。尤其是背单词更比我好。在数学和语文课上，我们也经常比谁考试成绩好一些。不仅如此，我和李昊宸在所有的科目上都要“争个高低”，从一年级一直到现在。
李昊宸不仅学习成绩好，还是体委。在体育课上，他管得非常严。有一次，清脆而响亮的上课铃声打响了，我们兴高采烈地出来上体育课。恰巧体委李昊宸头疼下不来了。顿时操场上沸腾了，怎么会是这样？站不像站都疯了似的。原来体委李昊宸是这么的重要啊！
六年级上学期还有一件事，让我记忆犹新。有一次，因为一支笔的鸡毛蒜皮的小事，和另一个同学动起手来。李昊宸看到了马上把我们分开，避免了一场更大的'“恶战”。事后，李昊宸对我说：“你们是同学吗？如果是，就不应该打得两败俱伤。”听后，我懊悔极了，就这么一支笔的事，真不应该动手。
李昊宸就是这样好的一个同学，就是这样好的一个“老大”，准确地说，他是非常好的一个大男孩。
我们小学作文 篇3
我家有一台“lenovo”台式电脑。
这台电脑的显示器主体呈黑色。这台电脑是由：显示器。主机。键盘。鼠标。音箱组成的。从外形上看，电脑活像一个小娃娃，主机是他的大脑。它的知识非常丰富，你可以在它那儿查到世界各地的新闻及资料，还可以欣赏祖国各地的美景。鼠标是它的.手，就可以拉着它的手轻轻一点，美妙的音乐顿时令人心旷神怡，或者可以玩游戏，将疲惫抛之脑后。你看，它是多么可爱呀。它还是我穿越时空的隧道，通过它我可以进入任何一个地方了解人们的生活、学习，还可以到达恐龙时代了解几百万年以前地球上的生物，它也可以把我带到别的星球，去漫步、去探险，让我了解更多的宇宙秘密。
电脑给我了更广阔的天地，给我的生活带来了方便，我很喜欢它。
我们小学作文 篇4
放风筝，是件很有趣味的游戏。当飞筝飞上了天空时，那滋味，难以用语言表达……
出发
清明节期间，老鹰作文班组织学员去放风筝。我们每三人一组，挑选好理想的风筝，手舞足蹈地出发了。
起飞
来到了胜利塘广场，我和同伴一起忙着安装风筝。先把风筝铺在地上，然后用一根竹杆插入两翼的洞穴，再把线穿进风筝孔内，风筝就生成了。
放风筝先了解风的方向。我先用一条塑料袋扔在空中测试风速和方向，然后手握线圈，风筝在地上如碗蜒的啾蚓一样左右摇摆。
空中飞翔
起风了，我赶紧逆风拉住线，风筝开始慢慢地起飞。我熟练的一收一放，一拉一推，飞筝像雄鹰一样，展开翅膀，升向天空，快乐地盘旋。瞧，在空中飞翔的风筝，还不停地向我微笑招手呢。
坠落
风筝越飞越高，我也心情怒放。突然，正当我得意忘形时，刹那间，手中的线放没了，风筝像离弦之箭，嗖嗖嗖地直窜白云。我急忙跑过去拉线，遗憾的是，风筝的线轴缠在树枝上，风筝像个泄了气的.气球，失控了方向，坠落在一颗高大的树梢上，在风的吹拂下一一七上八下。
伙伴找来竹竿，却怎么也捅不下挂在树上的风筝。我急了，只好生拉硬扯。费了好久，风筝还是乖乖地落在地上。
收线
风筝再次飞上天空，自由自在地翱翔。一会儿，几只风筝在天空中排成了“三角形”队伍；一会儿，又像大雁似的摆成了“人”字形和“一”字形，在天空中成了一道亮丽的风景。
收线了，风筝还觉得自己没有飞够似的，迟迟不肯下来。我和伙伴使劲紧拉回线，花了好几分钟，终于把风筝从天空中收回。
放风筝，不仅需要技巧，也需要智慧的一种学问。
我们小学作文 篇5
春节前，妈妈告诉我：“现在出现了一种新型冠状病毒，国家还没有研发出针对这种病毒的药品，所以我们要少出门。”自这以后，我发现爸爸像是变了一个人。
我的爸爸是一名医生，在听说疫情出现的时候，我就很少能见到他了。每次他回家，也只是在家待30分钟。我把他叫做“30分钟爸爸”。
“叮咚”门铃响了。
妈妈说：“肯定是爸爸回来了。”我和弟弟百米冲刺跑到门口，给爸爸开门。他一进屋，我马上拉着弟弟离爸爸两米远，爸爸看着我们笑笑，开始给自己消毒。等爸爸“处理”好自己进屋后，我们家就像菜市场热闹起来。
爷爷笑眯眯地给爸爸倒了杯热茶，3岁的弟弟像一只开心的猴子，在沙发上蹦哒。妈妈和奶奶高兴地从厨房端出热气腾腾的饭菜，爸爸每次回来都赶不上饭点，只能独自坐在餐桌前吃饭。看着爸爸独自吃饭的'背影，我很心疼他。“30分钟爸爸”的背影又像一座高山，阻挡着危险的“千军万马”，又安全，又温暖。
我知道爸爸每天与病人面对面近距离地接触，担心衣服上沾有病毒，怕传染给我们，他是想保护我们，全家人都很支持他的工作。爸爸吃完饭后又马不停蹄回医院接着加班了。
我们家的战“疫”口号是：勤洗手，多喝水，外出戴口罩，最好不出门。
我们小学作文 篇6
我们的校园在一个小巷子里，平时安静的小巷，一有了我们，就增添了几分生机。那所学校就是众纺路小学。
万物复苏——春天
春天的校园，充满了生机，小草刚刚钻出来，享受着春天的阳光，墙角的一排迎春花绽开了笑容，远远望去，一片嫩黄。教学楼旁的一排柳树，都长出了嫩芽，春风拂过，长长的柳条向人们招手。校门口的国槐、刺槐和高大的梧桐树都恢复了往日的'生机。而教学楼后面的小花园里的桃树是第一个迎接春天的，满树的花朵，粉嘟嘟的，非常可爱。
我爱这万物复苏的春天。
热烈似火——夏天
夏天的校园一点都不炎热，那一棵棵的大树都长满了绿油油的叶子，好像是一把吧遮阳伞，为师生遮住了夏日的炎热。这时，小花园已经成了一个姹紫嫣红的世界。
秋高气爽——秋天
秋天的校园是最美的了，树叶都变得金黄，一片片地飘落下来，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶。菊花都开了，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的热烈而深沉。
我爱这个收获的季节。
寒意袭怀——冬天
冬天的校园可冷，可一点也不失活力。
真是一年四季，各有千秋。我爱我的校园。
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