实用的梦想小学作文（汇编7篇）
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的梦想小学作文7篇，欢迎大家分享。
梦想小学作文 篇1
随着科技的发达，人们的生活水平得到了提高，千家万户都用上了汽车。但我想，我们应该将汽车智能化，这样才能更好地造福于人类。
我梦想中的新型汽车不仅可以像现在的最新型汽车那样可以海陆空三用、自动驾驶，还有许多更加优良的性能。
我梦想中的汽车可以根据主人的要求变形变色。只要拿起汽车的多功能摇控器，再按下想改变的形状或颜色，汽车马上就按你的要求改变。这种汽车由于是自动驾驶，它的前挡风玻璃就成了既可以对汽车的各种模式进行切换，也可以与其他车主进行视频联络的触摸屏。有飞形模式、潜游模式、陆地模式、住宅模式……这种汽车可以变形成房子，你只要按一下模式切换里的'住宅模式，它就会变成一栋外小内大的房子，里面就应有尽有。如果你想和坐在其他车中的亲朋好友联络，只要按一下上面的视频聊天，再输入对应车辆的车牌号，就可以和他们进行视频了。它还有防盗功能。先在指纹感应器里存储车主及其家人的指纹，只有与存储的指纹相符，才能打开车门，否则，无论如何也进不去，因为汽车外壳是用最轻最坚固的材料做成的。
这种汽车利用自然界中的太阳能、风能产生电能并储存，作为工作的能源，从而不会对大气产生污染，也节约了石油。它还可以变废为宝，把空气中的有害物质通过过滤、净化等处理，提取氧气，提供给人们。
我相信，只要我们共同努力，一定可以制造出这样性能优良的汽车，造福于人类的。
梦想小学作文 篇2
春风拂过水面，万物都怀着梦想与希望，在泥土中悄然生长。捧着《一百条裙子》，我心底那个小小的美好的梦想，也在微微湿润的空气里酝酿。
《一百条裙子》的作者是埃莉诺·埃斯特斯，她是美国著名的儿童文学作家。她笔下的人都有着鲜明的个性，并且都热爱自由，特别是一百条裙子中的旺达，她能够勇敢地独立面对任何成长中的问题与困境。作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分贴近生活。直到今天，她的作品被世界各国的小读者所津津乐道，永远也不会因为时间的流逝而褪色。
《一百条裙子》的主人公是旺达·佩特罗斯基，她有着这个古怪的名字，也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的人都冷落她，有一天，旺达说自己家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑和捉弄，根本没人会相信她。但是，她仍然心怀美好，在转学后把那一百条“裙子”留给了大家……那一百条“裙子”就是旺达心中美好的'愿望。
那一场令全班女生都心驰神往的服装设计比赛。大家心目中画得最好的佩琪理所当然参赛了，可是旺达有没有参加，谁会在乎呢！今天就是公布成绩的一天了！
就在走进教室的那一刹那，眼前的景象让佩琪和她的好友惊呆了，她们倒吸了一口凉气：教室里到处都挂满了图画，在每个门窗台上，在黑板上方的空白墙壁上了。每幅画都有着令人炫目的颜色和极度华美的设计，而且全部都画在大幅的包装纸上。每个人都驻足观看，有的吹着口哨表示惊讶，有的则是啧啧称赞。这一百幅作品都与众不同，而且全都美丽至极！根据评委们的结果，单拿出她这些画中的任何一副都是可以赢得大奖的。是的，没错，这就是旺达的作品，全班爆发出热烈的掌声！连佩琪也忍不住由衷地赞赏：“老天，我还自以为我画得不错呢！”
所有的人都毫不掩饰地表达自己的惊喜和欣赏，她们俩更是为自己曾经过分地取笑旺达而感到羞愧，她们觉得不能这样嘲笑她人心中的梦想。
这时，旺达的身影不断浮现在我的脑海中，挥之不去。同学们捉弄她，她没有怨恨；同学们嘲笑她，她更没有一丁点要辩解或放弃的想法。她就是这样一个善良、执着的人。
很久以前，妈妈送我去上舞蹈课。看着老师那优美的身段，姐姐们优美的舞姿，我心里立即有了触动——我也要这么美！结果却一天打渔两天晒网。可是旺达，她坚持她的梦想，永不放弃！
这使我感到羞愧。旺达深深地触动了我，也唤醒了我内心深处对梦想的渴望，我要像旺达一样善良、执着，永不放弃！
春风渡过水面，水面上起了涟漪，美好的梦想在我心里生根发芽悄然生长，我相信只要我用心浇灌，美好的梦想就能实现。
梦想小学作文 篇3
随着科技的发达，家家户户都有一辆汽车，可是我家的汽车和他们的完全不一样，因为我们买了梦想中的汽车。
别的汽车喝的都是汽油，而我家的汽车喝的都是空气中的二氧化碳。他们的汽车吐出来的都是废气，而我家的汽车吐出的都是清新的空气，不但可以美化环境，而且又很环保，真是不可多得的宝贝呀！除了这些优点，它还有很多好处呢！就让我给你们一一介绍吧！
假如你行驶在马路上，有个人突然出现在你面前，普通车子一定会把人装伤，而我家汽车会立刻庄边方向，这样既可以不撞到路上的行人，又可以保护自身的安全。假如你的车窗没关好，小偷一定会偷到东西，但我的车就算窗户没关好，只要一有人碰到，它就会发出警报声。
除了这些，它还有个更好的'好处，它可以根据你的心情变成不同的颜色，比如你今天心情很好，它就会变成红色，心情不好时，它就会变成黑色，跟着你的心情而变，也可能会变成粉色或其他颜色帮助你调节好心情。车子还有语音听力功能，你想到哪里就说一声，汽车自会把你带到那里。如果汽车被碰坏，会有自我修复的功能，不需要你花钱修理。如果你的车钥匙丢了，不必担心，只要你对它说一句：“你好美！”它会识别是不是自己的主人在夸它，如果是它就会把门打开，若不是当然不会开门，还会发出预警。
如果人人有这种车，那社会秩序会更好。如果人人都开这样的汽车，那我们的生活环境也会慢慢地变好。
听了我的介绍，你们一定会觉得它是一辆不可多得的汽车吧！
梦想小学作文 篇4
我总是想象着未来的世界有多么奇妙。很快，我的脑海里又出现了一辆汽车。
这辆汽车是由七种颜色搭配在一起的：赤，橙，黄，绿，蓝，青，紫。非常炫目。这种汽车和我们现在的`汽车不同，现在的汽车总是熄火，而未来的汽车呢，它可是一年到头不熄火的。车上有一个话筒，你只要对着话筒说准备去哪儿，车子就会用神仙般的速度带你去那儿。当然也可以自己开了。车上有两个按钮，一个是蓝色的，另一个是白色的。如果到了大海边，过不了海，那该怎么办？不用急，只要按下蓝色按钮，它就会自动的飞跃过去，车上的人会安然无恙，悠闲自得地坐在车上欣赏景色；如果想要到天上去兜兜风，汽车开不上去，怎么办？那也不用急，只要按下白色按钮，它就会缓缓地飞到天上。
这种车子还可以变形哦，一会儿变成一只可爱的小白兔，在大街上蹦蹦跳跳；一会儿变成一只调皮的刺猬，去采西瓜吃；一会儿变成一只凶猛的老虎，到大街上逞逞威风······
不错，现在是没有这样的车。但是，我相信以后一定会有很多这样的车。我们只要善于观察，肯动脑筋，就一定能创造出这样的车子来！
梦想小学作文 篇5
每个人都有自己的梦想：有的人想当作家，写出优美的诗篇，让人阅读：有的人想当司机，把乘客送到远方；有的.人想当医生，为奄奄一息的病人治病；有的人想当飞行员，在天空中飞翔；有的人想当老师，培养一朵朵祖国的花朵……而我的梦想呢，是当一名发明家，根据祖国的需要，来发明人们急需要用的东西。
为什么我希望当一名发明家呢？因为，我最喜欢看中央十套“我爱发明”节目，节目里面的叔叔阿姨发明的东西真是太神奇，太伟大了。我是多么希望能像他们一样来研究发明。假如我是一名发明家，我也要像发明家一样发明东西，为人类造福，为祖国做贡献。
假如我是一名发明家，我要发明一种“水陆空”三用车，在发洪水时，我的车可以像小船一样漂浮在水面上，洪水退了，可以在地上像车一样行走，遇上堵车，可以像直升机一样从地上飞走。
假如我是一名发明家，我要发明一种神奇的植物。让人们一年四季都能吃到自己喜欢的蔬菜水果，让春姑娘、夏哥哥和冬爷爷也能得到秋姑娘神奇的画笔，让农民伯伯们一年四季都有丰收的喜悦。
假如我是一名发明家，我要发明一种“作业机”，让同学们的作业在脑中一想就能马上做完，这样同学们就有多一点的时间来玩耍游戏。
这就是我的梦想——当一名发明家。为了实现我这个梦想，我一定要努力学习，长大为祖国为人民做贡献。
梦想小学作文 篇6
“时间无言 如此这般 明天已在眼前；风吹过的 路依然远 你的故事讲到了哪？”
——题记
我还 记得吗，那个陽光明媚的上午，我们四个用那个汗水和热血浇灌了条属于我们的梦想跑道。
时光匆匆，又是个体艺节。第二天上午，最后的比赛——4*100米接力赛即将开始。比赛开始前，各个年级的人都来观看了。看着周围用警戒线围着的人群茫茫，我有些不知所措，莫名地把手中的冷汗嗒在脸上让我整个人为之振。我突然感到前所未有的`慌张——第次报名参加这个比赛，我是为了什么而奋斗，又该如何奋斗呢？我不清楚。队友似乎看透了我的情绪，可是她什么也没说，只是把她温热的手放在我的手上，紧紧的握住我的手，眼神中带着鼓励看着我。我缓缓低下头，声音细得像蚊子的问她：“我等会，要是没跑好，会不会给我们班丢脸啊……”“不会！”她斩钉截铁地对我说，我抬起头来看着她的眼睛：“不会的，你还 记得我们当初参加的信仰吗？我们说好的：不抛弃，不放弃，为了我们共同的梦想而拼搏!”是啊，不抛弃不放弃，只要心中怀有梦想、信仰，切皆有可能。我想通了，内心静如止水……
随着哨声响起，各班的第棒都向着第二棒冲去，我是第三棒，当棒稳稳地敲在我的手上时，我没有多想，转身，直冲，第四棒。可这短短的百米，却让我感动不已。，不知跑到何处时，我听到有人冲着我喊，加油——是我的朋友；又跑了小段，我看到有人拿着手机，平板给我拍照——是我的同学，冲到第四棒之前，有人和我起跑——是我们班的第棒……我带着满满的希冀，把棒慎重的交给了下个人。我看着她跑在最前面，第个冲到终点线。此时此景，内心澎湃，放声大喊出来：我，我们，做到了！
最后我们跑了小组第，年级第三！努力过了，就无悔！拼搏过了，就无怨！
在我失去亲人的时候，妈妈给我安慰；在我被秋风惨虐的时候，是爸爸带来温暖；在我考试挂科的时候，是朋友陪伴左右……在筑梦的路上，不断的有人离开我，帮助我，也不断有苦难阻挠着我，可我不依不饶，哑着嗓子对前方喊出我的梦想！
而现在，我已在筑梦路上认真的搭建自己的梦想，我要感谢那些在我沉落低谷时给我向前的勇气，陪伴在我左右，告诉我人生哲理的人，我会带着你们的祝福和希盼，在漫漫人生长路上，克服切困难，更加努力！
梦想小学作文 篇7
小学六年级毕业了，我进入到初中，我稀里糊涂，没有目标地混过了一年，就在这时我们的班主任肖老师离开了，去了另一个地方教书，在之后我开始后悔了，我反思了一个假期，决定要重头再来，再读个初一，初一我开始有了目标，为了这个目标不断奋斗，学业逐渐变得优秀，可是好景不长，初一下期，我就被我的玩心打败；失去了目标，也忘记了什么是目标，每天都沉浸在迷茫当中，现在又开始反思，我发现是时候该走正道了，现在已经是初二了，可是我不知该怎样再次起飞，我一直都在寻求目标，什么是目标，目标代表什么，好像已经成了《一万个为什么》了。
我有时特别想笑，笑这个世界为人什么这么美丽，让我无所事事，笑这里的每一个人为什么对读书没什么渴望，让我被玩心打败，我应该得笑自己为什么空不能白控，让我被自己这个最大的敌人打败。
梦在远方，像一缕阳光，在遥远的.东方闪耀，我一直都在对自己许下诺言——一定要让我的梦想而再次飞翔，虽然我现在迷茫，但我相信我会从黑暗中找到光明，我坚持一种信念“宁愿放弃选择，也不选择放弃”，我相信这个信念会带领我走向梦想。
遥望梦想，我要再次起飞，飞向属于自己的太阳。
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