真有趣小学作文300字

时间:2023-08-31 17:14:00 小学作文 我要投稿
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真有趣小学作文300字汇编【9篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的真有趣小学作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

真有趣小学作文300字汇编【9篇】

真有趣小学作文300字 篇1

  童年的回忆像糖果一样,吃也吃不完,看也看不厌。其中有最有趣的,也有最难忘的。到现在我还记得那件事,现在想起来还忍不住笑起来

  那是在我上二年级的时候,一次班队课。老师让我们玩拼句子的'游戏。周老师发给每个同学三张小纸条。大家在纸条上写上名字(不同的名字)、在哪儿(不同的地点)、干什么(不同的事),写好后,放在讲台上。老师把纸条分成三组,然后让每个人抽三张拼成句子念出来。

  我们摆弄了好一会儿,才拼成了句子。第一个拼完的是徐程磊,他念道:张红在草地上洗澡。哈哈哈教室里发出一片笑声。第二个是张银杰,他站在讲台前已合不拢嘴,笑着说:任苗苗在水沟里拔河。在花盆里跳舞。这一声立刻打断了张银杰的话,原来戚聪聪已经忍不住了。一下子,教室里哄堂大笑。第四个是施腾龙,他说:胡湛在厕所里溜冰。话音刚落,只见许多同学捧腹大笑。你瞧,莉莉还笑得眼泪直流。顿时,笑声、喊声混成一片。这时,戚寒哲大声说:这句更有意思,邵翔中在肚子里睡觉。哈哈哈我们的笑声在教室里久久回荡。

  这堂课真的很让我难忘,又很有趣。我想,我童年的记忆永远不会抹去这件事的,因为它永远地在我心中

真有趣小学作文300字 篇2

  我的家乡在肇庆,每当假期,我们一家人就去探望爷爷奶奶。

  有一次,我们到奶奶的地里挖番薯,我一拿起锄头就挖,可挖了很久也没有,妈妈告诉我:“番薯是有根的,它的根露在地面,方便人们去找,仔细找找吧!”听了妈妈的'话我很快找到了一颗番薯的根,我拿起锄头,使劲在根苗处“刨土”,“喀”一声,把锄头翻起来一看,番薯裂了,“啊!我的番薯啊!白费了。”妈妈见我这么伤心,便来安慰我:“这个番薯裂了可以再挖过另一个番薯。”我得到了鼓励,便信心重燃。我又找到了一颗根,我在根四周加把劲挖,终于,“功夫不负有心人”我挖到了一个巨大、完整的番薯。

  接下来,我们就要煨番薯了。我们在地里挖一个坑,在坑里烧柴火,等灰烬积满坑,用棍扒开灰烬,把番薯放进坑里,盖上灰烬,继续在坑上烧一会儿柴火。接着只有等待,等火灭了,等番薯飘香了……番薯熟了,我剥开皮,看见里面是黄里透白的嫩肉!

  煨番薯好吃极了!农村生活真有趣!

真有趣小学作文300字 篇3

  一阵阵热烈的掌声和开心的欢笑声在教室里响起,这是我们班举办的一次别开生面的讲故事活动!

  首先,李鑫为我们讲了一个战争故事,教室仿佛变成了硝烟滚滚的战场,每一个同学脸上都充满了对敌人的满腔仇恨和对战争必胜的信心,也让我们更加珍惜幸福生活的来之不易。接着,王浩又为大家讲了一个鬼故事,听得我们背后发冷,似乎走进了阴森森的大树林里,让人心惊胆寒。然后,张康又来缓解气氛,讲了一个笑话故事,才讲了一半,就让全班同学笑得肚子痛。张鑫磊又为我们带来一个英雄人物的故事,让我们听着提心吊胆,生怕救援人员出什么事,最后英雄救出了数十人,大家才松了一口气。最后,梁栋又为我们讲了一个家庭故事,这栩栩如生的故事情节,让一些不孝敬父母的.孩子面红耳赤……

  这堂生动有趣的课很快过去了,可是同学们的欢笑声,却依然在心中久久回荡!

真有趣小学作文300字 篇4

  一天,我和爸爸妈妈一起去滑雪场滑雪。刚开始我一站在滑雪场的大坡上,腿就发抖,心想:哎哟,上天保佑,可得保住我这条小命啊,我还有很多事儿没做呢!

  突然“咚、咚、咚”教练像个大猩猩一样,迈着沉重的步伐向我袭来,我感到地都被教练的脚步声震得颤动起来。接着传来了妈妈的鼓励:“宝贝,不要害怕,你可以的!”妈妈的鼓励一下让我吃了一颗“勇气丸”我一边听着猩猩教练的指导,一边给自己加油打气,终于迈出了勇敢的第一步,接着我又成功的滑完了第一个下坡。可是,一个更大的下坡等待着我,此时我感觉身体像面条一样软弱无力,此时我的.脑中出现了这样一个画面:我站在山坡上往下滑,突然滑倒了,接着像一个球一样滚了下去,越滚越快,越滚越快,最后被包裹成了一个巨大的雪球,我憋在雪球里都快要窒息了。啊!我大叫了一声,却发现自己还站在山坡上。这时,猩猩教练走了过来,拍拍我的肩膀说:“你刚才发的还挺好,你放心,我会保护你的。”我咬了咬牙,看着脚下的陡坡,心想:不就是个滑雪嘛,你肯定没问题。我来了一个深呼吸,调整好动作,“嗖”的一下就滑下去了。哈哈!太棒了,我稳稳地第一个滑下山坡。

  经过无数次的训练,我感觉滑雪还挺好玩儿的。

真有趣小学作文300字 篇5

  今天下午放学,我跟着杨老师学习了弹钢琴。这是我第一次上课,觉得有趣极了!

  我和老师一起坐到钢琴前,开始学琴。老师首先告诉我音符的位置和几拍,然后告诉我怎样弹。我学习了弹“哆”,老师先给我做示范,我按照老师说得去弹。

  老师说我弹得很棒!老师问我的问题我都回答对了,老师一直夸我聪明。虽然我知道老师是为了鼓励我,才表扬我的,但我心里还是美滋滋的。

  回到家,我又当妈妈的小老师教了妈妈。妈妈学得也很快。我学着杨老师的样子对妈妈说:“你很聪明学得很好,在家多多复习。”妈妈笑了,我也笑了。

  我一下子喜欢上了钢琴。上面的白键和黑键,就像一座座美丽的`小房子。我望着这些“小房子”心想:难道动听的音乐就是从这些“小房子”里传出来的?难道我的指头就像一把钥匙,能打开所有的“小房间”,发出各种动听的音乐?

  呵呵,学钢琴真有趣呀!我喜欢弹钢琴。

真有趣小学作文300字 篇6

  记得那是在我上幼儿园小班的时候。

  一个星期天的上午,我和小伙伴们在院子里玩,弄得满头大汗。回到家,我对妈妈说:“妈妈,我都快热死了。”妈妈从厨房走出来,关心地说:“电风扇在小屋里,要吹就自己拿出来吹吧。”

  当时我认为吹电风扇是用嘴吹,于是,我跑到电风扇前,对电风扇使劲地吹。我使出九牛二虎之力也无济于事。我恍然大悟,肯定是因为我个子太矮了,便马上找来一个小板凳,站在上面用尽全身力气吹,脸通红通红的.,豆大的汗珠从我的额头上落下来。这样一来,我越热越使劲吹,越使劲吹越热。我不但没感到凉快,反而觉得越吹越热。我便生气地坐在小板凳上不“吹”了,思索起来。

  我想了想,有了!我拿来一把扇子,站在小板凳上向电风扇扇去,电风扇微微动了一点儿。顿时我兴奋极了,我又使劲挥动扇子,电风扇慢慢地动了起来。这时,我到厨房把妈妈叫了出来。我跑进厨房,把这件事告诉了妈妈。妈妈先是大吃一惊,随后,哈哈大笑起来,接着,走到电风扇跟前,一按开关,阵阵凉风向我扑来。我跑到沙发跟前,一下子躺在上面,感到很惬意,慢慢地睡着了。

  现在,我一看到电风扇,便会想起这件趣事。总会默默的大笑起来起来!

真有趣小学作文300字 篇7

  去年,我家楼上的阿姨送我一只小狗,它的名字叫逗逗,它长得毛茸茸的,可爱极了!

  逗逗全身是鹅黄色的毛,头上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,还有一对永远都竖起来的耳朵,鼻子是黑黑的,成天都是湿湿的很可爱。舌头又长又薄,身体的其他部分是淡黄色的,只有脖子有一条白色,就好像戴了个白金项链。

  它不但可爱,还很通人性呢!当我出门的.时候总是走过来摇摇尾巴,用舌头舔舔我的小手,但它不会咬我,当我放学回家的时候,老远看到我就摇着尾巴向我走来,好像在说:“小主人,你回来了,今天在学校表现怎样啊?”

  逗逗是个爱干净的家伙,每天姑父都回帮它冲凉,冲的干干净净的,看它那洗澡后的样子真让人喜欢。我一动嘴吃东西它准会蹲在我的身旁,直直的看着我,直到分给它好吃的。他调皮起来把家里弄的乱七八糟的,跟邻居家的小狗一起嬉戏取乐,玩得不亦乐乎。

  这就是我家的小狗逗逗,你看他有趣吗?

真有趣小学作文300字 篇8

  王老师说今天的综合课研究蚯蚓,同学们早就把蚯蚓准备好了。上课了,老师问:“小朋友们,你们的这些蚯蚓都是从哪儿找到的呀?”王老师刚说完,教室里就像炸开了锅,王伟大声地说:“我的蚯蚓是从草堆下找到的!”许柏俊接着说:“我的呀,是从我家的'下水道旁边找到的。”王颖抢着说:“我和妈妈一起拔菜的时候,在菜地里找到的”……

  王老师又让我们观察蚯蚓嘴在哪里,有没有眼睛,同学们都很好奇,仔细地看着,不断地向王老师问这问那,可开心啦!

  最后,王老师问我们:“你们说蚯蚓是在纸板上走得快,还是在玻璃板上走得快?”我们都说不清楚。于是,老师给我们做了一个实验,他拿了两条蚯蚓,一条放在纸板上,一条放在玻璃板上,你猜怎么着,在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了,把纸板上的蚯蚓拉下了一大截。交换了一下,还是这样的,原来蚯蚓在光滑的东西上面爬得快些,真好玩。

  下课了,同学们还在谈论课上的事儿,大家都觉得蚯蚓很有趣!王生祥

真有趣小学作文300字 篇9

  我的世界很小,小到除了书就是我。我的世界很大,大到除了我全部都是书。

  ——题记

  闲暇之余,沏一盏清茗,漫步窗边,捧一本闲书,品味书魂,甘之若饴。

  一直都相信每一次阅读,便是一次灵魂的对话——

  静步大观园,闲读红楼梦中人。隐约望见黛玉蹁跹着衣裙,静立池边。几茎枯荷寒瘦一塘秋水。一曲《葬花呤》葬去的竟是无尽的怨与泪:黛玉最终也未盼到梦中的相濡以沫。对话红楼魂,我听到的是无尽的悲。有对当时尘世的喧嚣不解,有对命运曲折的无言以对。

  伫立史之长河,闲读千古万家事。汹涌的波涛直漫至天。千年时光匆匆,一瞬,英雄万古流芳,都依仗这几纸斑驳墨迹。对话司马迁,我读到的是忍辱过后的辛酸泪,我读到的是千古绝唱的.坚定与无悔。

  身临渊明居,闲读心远地自偏。那份“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,恍若天上人间。对话陶渊明,更多地触摸到的是纯净的心,远离世俗的静。脑中浮现出儿时诵读《陶渊明诗集》时的情景——尽管爱菊后人鲜有闻,有一种干净透明的心境却正在轮回传递。

  读书以修身养性。合上书页时,夕阳早已一点一点侵蚀了人间。手边的茶似乎也已见底。

  起身,回房。带走一本好书,留下一地书香与不再倦怠的魂。

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