小学的作文

时间:2023-08-30 07:29:50 小学作文 我要投稿

小学的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学的作文3篇,欢迎大家分享。

小学的作文

小学的作文 篇1

  我家有一只小黄狗。它的名字叫小黄,它是我家养的第六只小狗。小黄是爷爷送给我的。

  小黄全身黄黄的。一双眼睛上面长了两块黑色的毛,一个湿漉漉的鼻子,一条短短的尾巴。每天放学的时候,小黄总是蹲在大门口,等着我回家。不过,它有一个特点——不让我摸。

  它喜欢吃带有肉的.骨头。我家吃排骨时,我就拿起一根带肉的骨头扔到它旁边。它先是眼睛盯着我,然后我进屋子后,它才会闻闻肉骨头。其实,我正站在窗户边,通过窗户观察着它的一举一动。最后,看到它狼吞虎咽地吃起了骨头。它可能觉得很好吃。吃完后,它就东张西望看看还有没有肉骨头。它看见我后,边摇尾巴边“汪、汪、汪”地叫,我总会忍不住再给它一根肉骨头。我看见它吃的香喷喷的,就把手伸过去,它“汪”的一声拒绝。叼着肉骨头,走开了。

  它夏天喜欢睡在阴处,冬天睡在窝里。夏天,它睡觉的时候前后四条腿都伸直像被一把枪打死一样。冬天的时候两条腿向前伸,后半身趴在地上,象人在装死。我刚伸手过去,想摸摸这只可爱的小黄狗。它一下子就翻过来,又走开了。

  一天,我把一个弹力球和一个机器人放在院子里。小黄先是用爪子碰了一下机器人,觉得很硬,就立即缩了回来。它又拍了一下弹力球,球就“咕噜咕噜”地滚了起来。小黄觉得很好玩儿,就猛扑了过去。我看到后,趁小黄不注意,捡起球摔在地上,球弹了老高老高的。小黄找不到球,就把机器人叼进了窝。它在找球的时候,我把手伸过去,它又走开了。找到球后,它把我的球也叼进了窝里。

  我喜欢我的小黄狗,希望它不要再避开我,我很想摸摸它。

小学的作文 篇2

  从前,奶奶家门前有一条又清澈又干净的小水沟,小水沟里有很多只大龙虾、小鱼,小水沟总是欢快地唱着快乐的.歌谣。

  不知从什么时候起小水沟不再笑了!一个小孩从这儿经过,他手里拿着一包巧克力,把糖纸随便地扔到了小水沟里,紧接着一个叔叔又把烟头扔到了水里。紧接着,一家商店又把拖地的水泼进了小水沟里。一会儿,一个阿姨提着一袋垃圾,看见小水沟,就顺手一扔,丢进了小水沟里。工厂把废水排进小水沟里,黑色的废水又臭又脏,一天又一天地排着。小水沟不再欢快地唱歌,而是低声呻吟,可是没有人去理它。

  一年又一日,一月又一月,一年又一年,小水沟,变得和废水没什么两样,变成了臭水沟。路过这的人们都堵上鼻子。小水沟好难过,它向大自然控诉,它责怪人类为什么要污染它。

  我希望未来有一种过滤器,它能过滤空气、水等一些被污染的东西。

小学的作文 篇3

  经过了六年的学习,我们已成了“老”学生了,对于每天丰富多彩的课程,同学们有的喜欢故事性强的语文课,有的喜欢开拓思维的数学课,也有的爱上充满艺术的美术课,还有的爱上让细胞活跃的音乐课。如果问大家最喜欢什么课,我想都会不约而同地说:“体育课!”因为体育课上我们可以打球,跳绳,还可以自由活动作游戏。可是今天呐,我们却上了一节痛苦的体育课。

  “呤呤呤!”第二节下课铃响了,同学们就像一群出笼的小鸟,飞似的奔向操场,有的拍球,有的踢毽子。边玩儿边议论:“下节体育课玩儿什么呀?”“会不会是接力赛,我最喜欢接力赛了。”“也可能是自由活动呢,要是我们就做游戏。”

  “排好队,做做准备活动。”体育老师洪亮的声音传来:“今天跑800米!操场6圈儿!”话音刚落,“啊!?”我们班的同学们目瞪口呆,一个个像泄了气的皮球。“妈呀!要命啊?”“老师说梦话吧?”紧接着就有同学说,“老师,我今天不舒服。”“老师,我今天穿的是靴子。”“老师……”各种理由五花八门。只有几个体育好的同学,洋洋得意地说:“800米,小意思。”“才6圈儿,简单!”说着还高高地昂着头。

  “别议论了,小学生体育成绩是一定要达标的,没任何理由。”老师不由分说,一声令下:“向左转!跑步走!”“跑吧!”大家只好硬着头皮跑了起来。刚刚两圈儿,就见有的同学捂着肚子,有的同学已经变成了走路,还有个别“聪明”的同学抄了近道。“几圈儿了呀?”“怎么还没完呐?”“我快没命了。”此时的操场已失去了往日的感觉,变得那么可怕,跑道也像没了尽头。而那几名体育“健将”早已跑完,在操场边儿轻松的.活动着,向场内投来“气人”的微笑。

  终于跑完了,哎哟!只见操场上蹲的,坐的,有的同学干脆躺到了地上,捂着胸口,喘着粗气,简直就像一群“残兵败将。”“怎么样同学们?是不是需要锻炼呐?!”老师说,大家无言以对。通过这痛苦的800米,让我们看到了体能上的差距,让我们看到了体育锻炼的重要。

  没有一个强健的身体,又怎能很好的去学习呢!

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