写小学的作文5篇(热)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的写小学的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写小学的作文 篇1
各位同学大家好， 今天我来为大家讲个关于”故乡”的故事。
故乡，不定是你出生的地方， 但定是个让你魂牵梦绕的地方， 因为无论你漂泊的多远，它都将永远在你的心灵深处打上深深的烙印。
我的故乡在距离杭城千七百多公里外的陕西秦岭终南山下， 和其他的村子樣，在城市發展的'洪流中，它也許不那麼起眼，甚至不值提。我的爸爸是在那里出生的， 我不是。但我知道，我的骨子里仍然流淌着那儿的血。 家，是爷爷年轻时候砖瓦搭建起来的，红色的砖，青色的瓦， 古色古香。 柱子上的油漆已经褪了色，墙壁上却还 留着小时候我用笔画上去的名字。 大门刷成了黑色，遮不住木的条纹，在陽光下显得庄严肃穆。后院里，十几年前修屋子用的木头仍然放着， 在雨水的侵蚀下，长出了道道的青苔。
门后， 有棵歪了脖子的桃树。 爷爷说它长的像龙， 象征着好运， 小时候的我却不以为然，连说”不像”。 奶奶也曾给我根细绳， 叫我坐在树下，像闰土那样捕鸟，等了半天，只鸟也没有等到， 不耐烦了，跑到屋里，边看电视，边拉着绳子等着鸟儿上钩。
厨房里有个炕， 冬天将木头、纸屑放入， 用火柴点燃， 上面就会变得暖和起来。最温馨的， 莫过于全家人坐在炕上， 谈天说地， 嗑把瓜子或花生。爷爷忙着做菜，或许是蒸馒头， 或许是煮水饺， 或许是烧面条， 或许是炒鸡蛋， 不同饭菜的香味和不同嗓音的谈话声混合在起， 构成了故乡年年相似的冬天。
最好的光景莫过于春节了， 村委会的小卡车上， 敲锣打鼓的人随着车的轨迹把年味运到全村各处。 家家挂了灯笼，贴了春联，远处，有人在放鞭炮， 声音响彻云霄。
每当夜深，在繁星的照耀下，切将归于沉寂，几年前安装的灯发出暗淡的光。 不久后， 城市的规划者们将用铁的手臂， 拆除这里的所有建筑， 包括有着近百年历史的关羽庙和清代的老屋， 它们躲过了战争和风雨， 却没有躲过城市的扩张， 爷爷搭的房子也将毁于挖掘机之下， 这不禁使人叹息。
有人说故乡太小了， 小的只剩下两个字了。 在我的记忆中， 故乡就是小路， 老屋和乡里情， 还 有深切的回忆。
这就是故乡。
写小学的作文 篇2
人人都有自己的烦恼，我也一样，我的烦恼是粗心。
这个烦恼跟了我五年了，我一直想改，可一直改不掉，它就像我的'影子一样，我走到哪，它就跟到哪。
就拿这次期中考试来说吧，舅舅说只要我数学考100分，就请我吃麦当劳。这是多么诱人的礼物奖品啊！我不假思索地答应了。
这次考试并不难，我胸有成竹，一会儿就做完了，检查检查再检查，感觉应用题应该错不了了，口算题那更是小ks了，于是我交了卷。
我回到家对爸爸妈妈说：“放心把，就那点儿题，100分！完全没问题，保证考好！”
发试卷了。我只考了98分，仔细一看，原来是错了两道填空题，本来只要仔细检查就会发现的，明明可以考100分，因为粗心没考到，麦当劳也泡汤了。
这就是我的烦恼——粗心，我多么希望有一天细心能来到我身边呀！
写小学的作文 篇3
今天爸爸妈妈带我和弟弟去野生动物园玩儿，我看见了金丝猴、鱼、动物表演、大猩猩、卷尾猴还有狮子。突然我饿了，爸爸带我去了一家餐厅吃饭，吃完了饭。我们又走啊走啊，看见了一个吊床，我开开心心地爬了上去。妈妈来摇我，摇的我又哭又笑的！我想下来，可是爸爸妈妈想让我在上边多呆一会儿，我想偷偷下来，不幸被妈妈发现了，妈妈就把我放了下来。
过了一会儿，姥姥姥爷来接我们，我们就向出口走去。我口渴了，爸爸买了两瓶水，喝完了我们就开开心心的.回家了。
写小学的作文 篇4
今天是xx的最后一天，所以我们班因此狂欢了一下。
我们带了许多好吃的东西，布置好了教室，准备好了节目，大家十分高兴，兴奋。我们先演每个小组的小节目，看着节目大家不亦乐乎，有说有笑，十分开心。 接着我们又抢玩了凳子，坐气球。玩抢凳子的`时候，大家坐立不安，十分想知道谁是冠军。经过一轮一
轮的比赛终于知道了谁是冠军了。玩抢凳子的时候小谭第一个把气球坐爆，我看了也鼓足了勇气把气球坐爆，其他同学也鼓足了勇气把气球坐爆了……
下次见面就是明年了哟！
写小学的作文 篇5
进入四年级，我们年龄越来越大，班级的卫生也越来越差，比如说：下了美术课，我们的班级成了"垃圾生产厂",同学们走在教室里，对垃圾就是视若不见。有的调皮的同学，把废纸揉成一团，扔进地上，来了一个"飞脚",纸先"跳"了起来，"飞" 到黑板，"反弹"到别人的位置，中午吃晚饭，变本加厉，班级又变成了"纸的海洋",老师招来班级的班委，看怎样制止班级垃圾的`问题，大家都献计献策。
招式一：晓之以理，动之以情我先给老师出了条锦囊妙计——用身边真实的事例教育他们。老师赶忙见机行事，找了一部电影。上课时，老师告诉我们今天不上语文课了，来看一部电影，同学们欢呼雀跃，个个坐得端正。电影的内容是：在中世纪意大利城市，因为居民们不讲卫生，把垃圾扔的到处都是，城市的管理者觉得丢垃圾没什么，所以置之不理。结果，日积月累，苍蝇、老鼠等一些害虫肆虐。后来这座城市疾病横行，成了一座"死城".同学们你看看我，我看看你，个个大惊失色，可是看得很激动，回家后很感触，过了几天一动不动，过招以失败而告终。
招式二：围追堵截，赏罚分明思想上教育不了他们，索性用实际行动顶着吧！老师制定了新的班规：扔垃圾的减一颗星，捡垃圾的加一颗星。班级顿时砸开了锅，每个人都变成了火眼金星，每天忙着抓乱丢垃圾的人，领着"人质"到老师那儿加星减星，根本不分是有意还是无意的。后来，为了得星，有的同学甚至栽赃陷害别人，故意把纸放在别人桌子下，一时间班级鸡飞狗跳，垃圾有增无减，同学们也更不团结了，第二种方法也失败了。
招式三：整洁班级，人人有责老师和班委慎考虑后，决定还是让班委先带头做好榜样，潜移默化影响同学，下课时，班委就在班级里捡垃圾，看见同学扔垃圾，不批评。一声不吭地走过去，把垃圾捡起来，渐渐地，有的同学脸红了，也默默地开始捡垃圾，越来越多的加入捡垃圾的行列，那些无动于衷的人也不由的被自觉地同学包围了，渐渐地也被我们感染了，见到垃圾就捡，班级的卫生一天比一天好，第三招成功了，800字作文《写文明的作文800字五篇》。这一次与不文明现象过招成功了，我也深深明白，要想保护班级的卫生，一定要有小主人的意识。
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