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文明小学作文

时间：2023-08-28 13:45:04 小学作文我要投稿

[优]文明小学作文8篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的文明小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[优]文明小学作文8篇

文明小学作文篇1

　　今天，我在语文书上看见了一幅漫画。

　　王兰和王丽走在放学的路上，看到马路旁一个垃圾桶外面，有人随手扔的果皮纸屑。

　　王兰把垃圾送回了垃圾桶里。一抬头，望见了王丽把一张纸贴在了垃圾桶上面。走近一看，只见上面有几个苍劲有力的大字：文明——只差一步。王兰对王丽竖起了大拇指。

　　是啊，如果人们再往前走一步，就可以准确无误地把垃圾丢进垃圾桶里。为什么人们就迈不开这一步呢？这样做，不但会影响市容环境，还会使疾病蔓延。如果有了疾病，最后遭罪的.还不是人类吗?

　　我向每一个人呼吁：保护地球，是我们的“家园”更美丽吧！

文明小学作文篇2

　　阳春三月，万物复苏，桃红柳绿，所有的一切都充满了生机和活力。而我们更是活泼好动。可是，我们除了活泼好动之余，有没有思考过这样一个问题：今天你的言行举止，文明了吗？礼貌了没有？

　　中华民族自古以来就是文明礼仪之邦，经文明，懂礼貌，是我们中华民族优良的传统。在《说岳全传》上有这么一段：牛皋向一位老者问路。他在马上叫吼：“呔，老头儿，爷问你，小校场往哪儿去？”老人不但没有给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这儿。他先离蹬下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条道上去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这无疑是“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被刮了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽时没有及时向您打招还幸亏你刀子躲的快哩！”周总理的话语像温暖的春风一样抚慰着朱师傅不安的心，使朱师傅深受感动。可见，文雅、和气、宽容的语言，不但能沟通人们的心灵，而且反映出一个人高尚的的思想情操和文化修养

　　可是在我们学校还有一些不文明的现象。例如，我们总能目睹同学之间不该发生的冲突与“唇枪舌战”似的大骂；有的`同学在雪白的墙上乱涂乱画；有的同学在崭新的课桌上乱涂乱画；有的同学甚至在崭新的课桌上刻字留念。

　　作为一名小学生，传承中华民族的美德是我们的使命。如果我们每个人都能见到老师时问一声好，见到同学时打一声招呼，同学们之间和睦相处，事事讲文明讲礼貌。那我们就能生活在在一个美好的世界里，别人也因我们的存在而感到快乐。

　　同学们，让我们与文明同行，与礼貌通行，让文明，礼貌伴随我们的一生。从自己做起，从现在做起，把文明、礼貌当作我们人生中的一座里程碑。同学们，我们一起携起手来，让文明、礼貌绚丽之花，处处绽开，共建和谐美好的社会。

文明小学作文篇3

　　放学后，姐姐晓灵带着弟弟晓明一起回家，可是在半路上看到的一幕让他们叹为观止，因为……

　　他们看见了一大堆垃圾，仔细一看，原来这些垃圾竟然全部在垃圾桶的外面。弟弟好奇地说：“咦，姐姐，垃圾上还有好多的苍蝇呢！”姐姐嫌弃地说：“哼，这群人太没有素质了，我才不要来当这个好心人。”弟弟吞吞吐吐地说：“可…可是，如果…如果我们不来当这个好心人的话，那这些垃圾谁来处理呢？”“即使我们现在把垃圾都清理干净了，也许还会有人把垃圾倒在外面的，这也不是长久之计啊。”弟弟灵机一动，从书包里拿出来笔和纸，上面写到“文明只差一步”。接着姐弟俩开始清理垃圾，并且把纸条贴在了垃圾桶的上面。大功告成，姐姐拍手叫好，弟弟得瑟地说：“这就是我们天才姐弟的`大作啊！”

　　不错，文明只差一步。我们生活中也是如此，少说一句脏话，多打一声招呼，少一句争执，多一些谦让，不就是文明的体现吗？

文明小学作文篇4

　　星期天，我和小红在公园里玩游戏。

　　我们跑着跑着，无意中跑到一个垃圾桶旁，真是臭气熏天呀！垃圾桶旁有香蕉皮、饮料瓶等垃圾。小红生气地说：“这是谁乱扔垃圾，真是的，不知道这样会污染环境吗？”说着说着，小红便动起手来，小红的.这一举动使我惊呆了，小红平时是最爱干净的，我只要一摸她，她就大声叫：“脏，脏，脏。”可是她现在不管是什么脏东西，她都捡。在小红的熏陶下，我也被同化了。我和小红一起捡垃圾，过了一会儿，我们就把垃圾桶边上打扫得干干净净，一尘不染。

　　我想了想，是不是还缺了点什么。我们这样做还不能完全制止人们乱扔垃圾，我为何不写一则广告语呢？我想了一会马上从书包里拿出一张白纸，上面写着：文明只差一步。然后我把它贴在垃圾桶上，我和小红都开心地笑了。

　　当我们离垃圾桶只有一步时，我们为何不再向前走一步呢？

文明小学作文篇5

　　“向前一小步，文明一大步”的公益广告，是我许多小学生都耳熟能详的。在我身边，有许多同学不仅明白这句广告语的意思，他们还用自己实际行动诠释了它所包含的文明的内涵：

　　看，这校园里干干净的，都是我学校的环保卫士的功劳。学校里的环保卫士，每天都在检查学校周围有没有垃圾。要是发现要垃圾，我学校的环保卫士就会马上把垃圾捡起来，放到垃圾箱里。这样我的学校就会干干净净，每一片纸，每一片塑料袋，每一个果皮，都不会出现在我学校了。

　　记得有一次，我班一个同学得了感冒，咳嗽得厉害，痰也较多，他老是咳嗽大家听见了就烦，都说不要再咳嗽了好吵人的'。正当他要吐痰时，为了保持地面的干净，便从书包里拿出了方便袋吐在里面，上课要吐时，就不会影响别人了。大家看到这种行为，都说好，再也不说那个同学了。反而学那个同学的那种行为，从那以后教室里在也没有痰的痕迹了。

　　还有一次，我正准备到球场打乒乓球。看到了一个小孩子手里拿着饼干包，我心想：这小孩真有趣，包装纸也舍不得扔，留着装沙玩么吗？可是，我错了，只见他径直走到了垃圾桶旁，踮着脚将包装纸往里扔，可他的个头比起那个垃圾桶小，所以扔不进。我赶紧跑去把扔进了，他对我说：“谢谢”。我听了之后，觉得很舒服。

　　文明就在我身边，我身边有许多文明人。让我向他们学习，并警记“文明一小步，成长一大步。”

文明小学作文篇6

　　随着时间的推移，人们走向了小康社会，可大家注意到了吗？人们环保的意识没有了。

　　乱扔垃圾，随地吐痰，公共场合大声喧哗…很多人觉的是小事，不值一提。其实，当种种不文明的行为集结起来，就是城市的`“垃圾桶”。

　　在街道上，小广告已经贴的哪都是。在街道上，口香糖粘在地上，形成了一幅“画”。在天桥上，乱七八糟的垃圾堆成山。

　　看到这些画面，你会不会感动心疼吗？地球妈妈养育我们，我们却这样对待它。

　　一个新闻说“20xx年的世界末日没有来到，说不定明天就会来到”。

　　一位记者采访了一位环卫工人，环卫工人说“他们一扔我就说别扔，但是没有用，他扔他的，我捡我的”

　　记者又采访了一位路人，路人说“那素质低的人才乱扔，素质高的人不但不乱扔，还捡呢！”

　　如果少扔一个垃圾，地球就会更美丽些。

　　来吧，同学们，向不文明行为说“不”，为自己的家做出一份贡献。李昊宇

文明小学作文篇7

　　校园是祖国花朵的摇篮，俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”所以校园的文明很重要。漫步在校园里，抚摸着青绿色的柳条，聆听着嫩芽钻出土地的声音，看着同学们一片求知好学的脸庞。走进校园的教学楼里，看到墙边一条走廊上面都是关于人文、地理、科学等组成的拼画。扑面而来的是同学们朗朗的读书声。大厅里摆放着科普知识——汉字的演变、地球的'形成等等。走上一尘不染的楼梯，看见一位同学正恭恭敬敬地像一位老师敬了一个队礼，然后脱口而出：“老师好！”我急忙对老师鞠了一个躬说：“老师早！”。到了四楼，就看见旁边的墙上挂满了绿色的图纸，上面写着“全国四大名桥之一的宝带桥”的基本概况。透过明亮的玻璃，便看到我们学校的一个个奖杯、一张张奖状，你可知道上面凝聚了全校师生的多少精力和心血呀!往东面看，值班老师正在值班，突然，我看到地上有一张掉落的纸屑，我弯下腰去捡，可是一只手比我先拿了起来，那正是值班老师！她对我笑了笑，便说：“算了，我来捡吧。”她的声音轻柔但坚定。我会意的点点头。我回到教室，放下书包。洗好抹布，我开始擦窗了，阳光洒落在同学们的脸上，洒落在书本上，洒落在老师们幸福的微笑上，一切都那么生机勃勃。我细致地打扫着边边角角，每一个小细缝都不放过。经过我的几分钟的清洁之后，窗户就像是被像仙女棒点过了一样，一丝灰尘都没有。

　　放学了，在回家的路上。我瞄了一眼公交亭，哇！变化可真大呀！往日都是挤挤攘攘的，现在有了义工，完全都不一样了。大家都有序的上车，有序的下站，没有一个人推、挤、叫、嚷。还有一些人主动地让老奶奶、老爷爷、小朋友先走。再看车上，乘客都是一副微笑的表情，司机也微笑着说：“大家往里面走点好吗？请主动的给孕妇、儿童残疾人、和老人让座！谢谢！”乘客们也很懂得礼貌，纷纷给他们让座。这多么温馨啊！人与人之间互相帮助，这是多么美好的事情啊!看来大家都把“公共你我他，文明靠大家”这句话记在了心里。

　　如果每个人都能做到关注文明、牢记文明、不忘文明、时时文明，那苏州的明天会因为你而灿烂而精彩！

文明小学作文篇8

　　小学生原创倡议作文：让文明的太阳花香溢校园

　　一进我们这所农村中学的校门，扎你眼的，可不是两行垂柳的翠绿柔条，应该是，在那随风拂动的翠绿柔条下面，盛开着的一簇簇粉红的太阳花。随你脚步的迈进，绽放的太阳花，都会把一抹抹淡淡的清香，送入你鼻孔，带给你一天的好心情。

　　清晨的'校园，空气清新，阳光明媚。各班的值日生，正打扫每个角落的卫生。在刚刚扫过的洁净的地面上，躺着一枚清烟缭绕的烟头。有一位可敬的老师，刚刚走过。值日的学生，只是白了那老师一眼，小声嘟囔道：“只准州官放火，不许百姓点灯。”之后，拣起那正燃着的烟头，放入垃圾桶。

　　在大课间，一位教师，为自己哭闹的三岁孩子，买来了一块巧克力雪糕。那小孩挺顽皮的，撕下雪糕纸，随手把它扔在了地上，恰好一阵风吹过，卷起了雪糕纸，雪糕纸打着旋儿飘了老远。而那位教师，对雪糕纸，却熟视无睹，惊诧了许多路过学生的目光。其实就在昨天，这位教师刚给自己的学生，做了不准在校园里乱扔垃圾的训诫。

　　下午放学后，两个学生正奶奶娘的大声对骂，恰有两位教师从他们身边经过，而这两位教师，却做充耳不闻视而不见状，各自安静地走开。那两个学生继续旁若无人地展开更激烈的对骂。

　　以上，是我给大家回放的，发生在不同时间不同地点的一组镜头。不知你看后，会做何感想？

　　平时，有些教师总是抱怨一些学生的言谈举止越来越不文明，却很少用心思过问，造成这一现状的真正原因到底是什么。我们在要求学生遵守学校和班级的规章制度时，往往忽略了至关重要的一点，那就是对自己不文明行为缺乏规范的约束。这种“只准州官放火，不许百姓点灯”的规章制度，不但起不到春风化雨的教育效果，而且更不利学生身心的全面健康发展。我们一贯强调的“学高为师，身正为范”，可不是但从口头上，说给别人听的。另外，在自己以身作则的同时，也不能忽视了对学生日常不文明行为的管理与监督。否则，就起不到既教书又育人的效果。

　　让我们真正从思想和行动上，为学生做出学习的榜样，只有这样，我们的规章制度，才具有强劲的生命力，那一簇簇文明的太阳花，才会香溢校园。

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