快乐的一天小学作文

时间:2023-08-27 16:48:27 小学作文 我要投稿

【精华】快乐的一天小学作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的快乐的一天小学作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】快乐的一天小学作文

快乐的一天小学作文 篇1

  我有一个秘密,我有50元压岁钱,是我省下的零花钱,三妇女节到了,我要用这50元钱给妈妈买最好的节日礼物。

  三八妇妇妇女节那天,我一早就出门了。我带着50元钱和美好的'愿望,走进了商店,我一个柜台一个柜台的看去;哇!太阳镜60元钱,手提包80元钱,软拖鞋要100元钱。50元钱能买什么呢?我在商店里转来转去,终于用50元钱买了一件礼物。虽然不是太阳镜、手提包、也不是软拖鞋,但我还是小心翼翼地拿着礼物,往家里走去。

  我送上装着礼物的小纸包,妈妈打开一看,呀,是一包牛肉干。“妈妈,对不起,我本来想买更好的礼物,可我只有50元钱,只能买这包牛肉干。”我说。“真是太棒了,你看,我最爱吃牛肉干了,你真是妈妈的好女儿!”妈妈边说边品尝牛肉干的香味。

  就这样,妈妈吃着带有香味的牛肉干,过了一个快乐的妇女节。我也过了最快乐的一天。

快乐的一天小学作文 篇2

  星期天,爸爸妈妈带我去金东乐园玩,因为去的路有点远,所以我们下午2:00就出发了。

  一到金东乐园,我就迫不及待地下了车。冲进大门里,我看了一遍乐园里的所有项目,感觉心都快跳出来了,因为都是我喜欢玩的项目!可是,爸爸妈妈只让我选三个项目,没办法,我就选了三个我最喜欢的:过山车、摩天轮和碰碰车。

  过山车是爸爸陪我坐的,拐弯的时候是最刺激的,感觉自己整个人快要掉下去了。摩天轮是爸爸妈妈和我三个人一起坐的,当摩天轮转到最上面的时候感觉自己像飞起来了一样,好像伸出手就能摸到云朵了。还有碰碰车是我和妈妈一起坐的,刚开始是妈妈教我怎么样开车,等我学会了,妈妈就让我自己来掌握方向盘,我开着碰碰车在里面玩的可开心了。

  时间一会儿就过去了,可我还觉得自己还没玩够呢。不过爸爸妈妈答应下次还带我来,我才依依不舍的`离开金东乐园回家去了。

  再见金东乐园!我下次还会来的!

快乐的一天小学作文 篇3

  今天的学习很轻松,课间休息时,我和同桌抄作业登记时,相互抢橡皮的游戏玩的很开心。更让我开心的是今天我得到了两张表扬信,我还要努力学习得到更多的表扬信,我要为自己加油!

  昨天姥姥从老家东北来了,答应来接我放学了。还在下雨,游泳课还要上,由于下雨怕水冷吧,有很多同学没来游泳,一个小时就下课了。教练说我有了很大的'进步,真的很高兴啊!真是快乐又开心的一天。

快乐的一天小学作文 篇4

  今天,学校又组织去秋游了。我们盼望这一天很久了。一大早,我们就排着整齐的队伍,浩浩荡荡地向秋澄公园进发。

  一路上看到风景美极了,有古香古色的亭子;有一排排好看的路灯;有整齐划一的灌木丛;还看到了火红的枫叶,秋风吹来,一片片叶子从树妈妈身上依依不舍地、接二连三地在空中飞舞一番,便如一只只翩翩起舞的蝴蝶飘飘悠悠地落到了地上。

  到了目的地,我们迫不及待的跑去玩,有的去玩滑梯;有的成群结队的去玩秋千;有的三个一群五个一伙的去玩沙子。我也去玩了秋千,坐上秋千,吴诗涵和徐梓强站在了秋千的两端,把秋千荡的很高很高,我表面上一点都不害怕,可是我心里就像有一只小鹿在乱窜。下来的'时候和我一起坐的徐嘉怡都吓哭了,真是太惊险了,下次可不能荡的这么高了。

  接下来就是最激烈的拔河比赛了!

  我们是跟四(5)班比赛的,随着老师的哨声激烈的比赛开始了。一开始我们就占了上风,因为别的班级都在喊“四(6)班加油、四(6)班加油”,啦啦队可多了,咱们班在气势上就压倒了对方。中间的红绳一会儿往左、一会儿往右,我们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命地向自己的方向拽绳子。有的脸憋的通红、有的咬紧牙关,还有的手都拽红了。最后我们班使出了全力,红绳子一下子就到我们这边了,我们班胜利了。

  通过这次的比赛,我懂得了一个道理:团结就是力量大。

快乐的一天小学作文 篇5

  20xx年的最后一个星期五,我迫不及待的背着书包高高兴兴的来到学校,因为今天有一个重大活动,那就是“互联网+阅读生 童声童语迎新春”活动。

  我一进教室感到很惊讶,一年级A2班的教室被老师和家长们装饰的五彩斑斓,感到有一股喜悦的迎新春气氛扑面而来。在“互联网+阅读生 童声童语迎新春”活动中,我印象最深的'是严月珧和胡家伟的朗诵,严月珧朗诵的非常投入,很有感情,而且配乐非常好听。胡家伟朗诵时穿着古代的衣服,跟着朗诵的内容语速有时快,有时慢,非常好听。其他同学也都表演的非常精彩。就连校长看到我们班同学的表演都连连称赞。

  这次活动我知道了朗诵要有感情,语言要有顿挫。在以后的学习中,我要向今天表演的同学们学习,感谢老师和同学们让我度过了愉快的一天。

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