可爱的小学作文(精选6篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的可爱的小学作文7篇，欢迎阅读与收藏。
可爱的小学作文 篇1
我有一个可爱的弟弟，他才几个月大，眼睛不大，却炯炯有神，嘴巴红润而小巧，像一颗小樱桃。他的小脸总是红彤彤的，头发乌黑乌黑的。他偶尔会调皮地吐一下舌头，样子极其可爱。他的情绪变化特别快，表情非常丰富，谁也不知道他下一秒是哭还是笑。
他很小的时候，有一次，肚子胀气，这让他很难受，他拒绝喝奶，眼睛闭着，像一块香蕉皮一样，痛苦地蜷缩着身体，还是不时地哭闹。家里人都很着急，我心里想：要是我能代替他承受这个痛苦就好了。我用手轻轻地在他的小肚子上按摩，可能是我的'按摩产生了效果，他安静了下来，睁开了他的眼睛，看着我，好像在说：“我舒服多了，谢谢你。”
还有一次，妈妈给他喂水果，喂了几口后，妈妈去倒水，他东望望，西瞅瞅，没看见水果，就小眼一眯，两手一挥，“哇”地一声哭了起来，他的脸涨得红红的，像一个红苹果，嘴巴张得大大的。妈妈闻声急忙跑过来，赶紧继续喂他水果，他立刻不哭了，脸部的表情松弛了下来，眉毛向下耷拉着，嘴巴微微张着，整个脸部表情看起来好像一个“囧”字。
弟弟特别喜欢洗澡，一到水里，他就立刻快活起来，小脚在水下扑腾个不停，小手拍打着水面，当水溅到他的脸上时，他就咯咯地笑起来，像个弥勒佛。但是，如果你把他从水里拖出来，给他穿衣服时，他就会皱起眉头，眼睛滴溜溜地转几转儿，还不时发出咿咿呀呀的抗议声，生气地盯着你。甚至有时还伸出柔软的、胖乎乎的小手，在空中凌乱地挥舞。
这就是我家独一无二的“表情弟”，我爱他，因为我是他姐姐，我要保护他，我想，他也爱我。
可爱的小学作文 篇2
一位来自卫校的毕业生，在一家大医院实习。如果在实习期间，能让院方满意，就有可能被留用。
一天，来了一位生命垂危的伤员。院方全力进行抢救，实习护士被安排做著名外科专家兼院长——王教授的助手。高难度的手术从清晨一直做到黄昏，眼看患者的伤口即将缝合，这名助手突然盯着院长说：“王教授，我们用的是12块纱布，可您只取出了11块。”“我已经全部取出来了，一切顺利，立即缝合！”院长坚定地回答着。“不，不行！”实习护士高声抗议道，“我记得非常清楚，手术中我们用了12块纱布。”然而院长还是没有理睬她，大声命令道：“没有错，听我的，准备缝合！”这名护士急了，大声叫了起来：“院长，你是医生，你不能这么做！”直到这时，院长脸上才浮现出一丝欣慰的.笑容，他举起左手里握着的第12块纱布，向在场的人宣布：“这才是我最满意的助手！”这名实习生理所当然的成了该医院的正式护士。事后院长也对别人说：“这位实习护士敢于坚持真理，对病人、对工作高度负责，不为权威的精神给我印象最深。”
可爱的小学作文 篇3
今天爸爸带我去银川的中山公园玩，那里有许多的动物。老虎，狼，长颈鹿，蛇，孔雀，猴子等许多动物。
在这些动物当中我最喜欢的要数猴子了。它的'模样很可爱，全身长满了棕褐色的短毛，额头上光秃秃的，几乎一根毛都没有，却布满了道道皱纹，活像一个小老头！它淡黑色的爪子上长着长长的爪甲，不时地抓耳挠腮。尾巴细长，遮盖不住它那被人嘲笑的红屁股。猴子在一起时，忧郁的坐着，可能在怀念着自己的家乡吧！它们有时互相追逐打闹，捕捉着同伴身上的虱子，然后塞进嘴里，吃的可香了。
我最喜欢猴子用尾巴卷在树干上，身体用力一晃，纵身跳到对面的另一棵树上，它们还会走钢丝.钻火圈.骑独龙车。有时还会像人一样磕瓜子.吃香蕉桃子苹果呢！当我把食物喂给它，它灵活的接了过去吃完后，还会给我点头，对我表示感谢。瞧，它够可爱的吧！
可爱的小学作文 篇4
张雯茜今年四岁了，他长得非常可爱，有一双水汪汪的大眼睛。
他喜欢逗我和爸爸，妈妈笑，而且还很贪吃呢！ 有一次，我生病了。弟弟就跟着我去了医院。到了医院，我有气无力地坐在医院里打针，弟弟看见我很难受的样子。于是就扮鬼脸在医院里跑了一圈，逗得在一旁打针的`人都哈哈大笑，就连原本很难受的我也笑了。 还有一次，我把饼干放在桌子上，就出去玩了。过了半个小时，我就回家了。忽然，我发现桌子上的饼干不见了。于是我问妈妈：“妈妈，您看见我放在桌子上的饼干了吗？”妈妈回答道：“刚才好像是你弟弟拿了”。我听了，悄悄地走到弟弟房间门口，偷偷看了一眼，发现弟弟正在吃着我的饼干。于是我走进去，狠狠地教训了弟弟一顿。弟弟装着可怜的样子说：“姐姐，对不起，下次我再也不敢了。”看到弟弟可怜的样子，我又心软了，于是笑着对他说：“好了，好了，知错就好了，以后拿别人的东西要经过别人的同意才可以拿。”
我的弟弟真可爱呀！我爱我的弟弟！
可爱的小学作文 篇5
同学们，看了题目你们一定会觉得好笑，但是，大家的确都说我可爱。
我小时候总爱发烧，身体不好。为了帮助我锻炼身体，都三岁了，妈妈还拉着我倒屋外跑步，和我一块儿踢足球，人们看见都说：“这个小孩儿真可爱。”我的记忆力很好，刚刚一岁零十个月，我就能背下白居易的《卖炭瓮》，人们说：“不到两岁就能背唐诗，真可爱呀！” 上了小学一年级，老师留的作业比较多，再加上我写得太慢，就没有多少时间玩了。记得那是一场罕见的大雪，我高兴地想：：“这下我可 以堆雪人 、打雪仗了！邻居的`小朋友拿着小铁锹来找我堆雪人时，我说：“等我写完作业就去找你们。”等我写完作业，天已经黑了，小朋友都回家了，只有一个雪人孤零零地站在瑟瑟的寒风中。我走过去，正了正那顶戴在雪人头上的草帽，小声说：“冬冬，你真可爱！”
到了三年级，有一位同学会用两种方法解一道题 。老实说他是全班最聪明的同学。我很不服气。回到家，我把所有的运用题都用两种方法做了一遍。有一道题我怎么也想不出第二种解法，妈妈叫我吃饭，我说：“等会儿。”爸爸叫我去睡觉，我说：“等会儿。”十点多了，大家都睡了，我还在哪里想。妈妈翻过身来突然问我：“冬冬，你到底要干什么？”我哭了：“我真笨！这道题我找不出第二种解法！”妈妈拿过书一看，笑了，说：“傻孩子，这道题只有一种解法！”我这才上床睡了。经过努力，期末考试我考了全班第一的好成绩。在北京当老师的大舅母看到我的成绩，夸奖我说：“冬冬，你真可爱！”
名师点评：
本文用面对面向读者讲述的形式写，显得亲切，自己说自己可爱，用三个例子来证明：小时候踢球，不到两岁会背唐诗，人们夸他可爱； 战胜自己，做作业后玩不成雪，小雪人代表自己夸自己可爱； 学习刻苦，取得全班第一的好成绩，大舅母夸他可爱，文中反复强调“真可爱”，加强了语势，突出了中心。
可爱的小学作文 篇6
前几天，我捡了一只可爱的虎皮鹦鹉。我觉得这只鹦鹉长得挺漂亮，便找了一个房子形状的鸟笼，准备带回家养。
回家后，妈妈了解了事情的来龙去脉，硬是不同意我在家养小动物，还说了好多不能养小动物的理由。我对妈妈说：“妈妈，鹦鹉很好养的，它只吃带壳的食物，比如谷类，另外，它也很爱干净，不会有难闻的`气味。”妈妈经不住我的“死缠烂打”，终于同意试着养几天。
这只鹦鹉长得十分漂亮，就像是鹦鹉王国里高贵的公主。鹦鹉头上的羽毛黑白相间，身上穿着一件镶嵌着金黄色花边的黑色风衣；肚皮上全是像青苹果一样的翠绿色；尾巴上的羽毛更是丰富，黑色、金黄色、嫩红色、白色，白色的旁边还有米粒大小的蓝色，真是漂亮极了！
这只鹦鹉很淘气，有一次，我把盛满食物的碗放到它的面前，心想它一定会喜欢吃的，谁知它飞起一脚，把碗踢倒了，气得我差点儿对它做思想工作，你说它淘气不淘气？但它有时又很乖，你把手放到它的嘴边，它就会轻轻地啄你，你的手就会很放松，它难道不可爱吗？
瞧，这就是我的鹦鹉，既漂亮又可爱，既淘气又乖巧，谁见了都会喜欢它的！
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