（通用）我的小学作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我的小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的小学作文 篇1
我是一个会弹古筝和钢琴的小女孩。只要一有时间我就会掀开钢琴弹钢琴·架起古筝弹。有时我会弹得很投入，整个人沉浸在音乐之中，全然忘记了吃饭的时间，那可真叫废寝忘食呀！ 记得有一次，我报名参加乐器大赛。由于平时学习太繁忙，没有多少时间可以练琴，正好赶上“五一”劳动节，在放假的.这三天里，我上了两天的培训课，可是剩下的最后一天又要完成学校老师布置的作业。眼看就要到下午了，我胡乱地吃了一点饭后就开始了紧张的练琴。一遍又一遍地练，一直练到我自己满意为止。
不知不觉天已黑了，怪不得妈妈说要开灯了，我抬头看了一下时钟，原来已经弹了八个小时！妈妈说：“冰儿，休息一会吧。”“妈妈，我再把这首曲子从头到尾弹给您听一遍，您帮我指导指导，好吗？”随后妈妈帮我指导了动作和表情，这样我才放心地休息了。
“功夫不负有心人”。器乐大赛上，我表现自如，夺得了二等奖，辛苦之余，我获得了荣誉，得到了快乐。
我的小学作文 篇2
这一周，我经常从噩梦中惊醒，我梦到了我的舞蹈老师，赵老师让我从队伍中站出来，单独一个人来表演压腿，而这恰恰是我最头痛的动作！
国庆节，我出去玩了，但是赵老师又补加了三节课，这三节课全是压腿动作，而我都没有上。星期二下午，我高高兴兴地去上舞蹈课，到了舞蹈教室，我看见了每个小朋友都拿着一个小板凳，我问旁边的小朋友：“这个板凳是干什么的呢？”她说：“是用来压腿的！”我一听，心里非常紧张：“赵老师又要搞什么呀，该不会是把腿翘在凳子上压吧！”我越想越害怕。
这时候，赵老师进来了，严肃地说：“好了，拿着板凳来压腿！”我一听，汗毛都快竖起来。我无奈地坐在凳子旁，看别人怎么压腿。就看见高玉卓柔软地把腿往凳上一翘，屁股往地下一坐，手自然地放在两侧，腿伸的笔直笔直的，我心想：“她好厉害耶，我也来试试！”我学着她的样子，把腿也翘在凳子上，屁股往地下一坐，“好疼啊！”我尖叫起来，我感觉腿好像断了一样，撕心裂肺地疼。高玉卓说：“李润霖，你还没有练过，就不要使劲往下坐，要慢慢地坐，这样多多练习，你就可以像我们一样很轻松地完成了！”我听了她的话，慢慢练习起来，但是没有把握好，就又倒在了地上，碰到了老伤口处，“真是痛死了！”
我终于听到赵老师说：“好了！”可是因为压得太猛了，我几乎无法站起来。
下课了，我一瘸一拐地回到家，妈妈问：“毛毛，你怎么了？”我于是把舞蹈课上的来龙去脉讲了一遍。妈妈说：“毛毛，其实压腿没什么害怕的，任何事情，坚持就是胜利，只要经常练习，就一定能行。不要轻言放弃！你现在很熟练的倒立动作不就是最好的例子吗？来，现在我们就练习。”说着，就拿来了一个小板凳，让我摆好姿势，使劲把我往下压，还给我讲了蔡依林哭着练功的.故事。我就咬着牙，在心里默默鼓励自己，不要放弃，还给妈妈说：“使劲点，妈妈，我不怕疼！”就这样，连续压了几天，终于有一天，我能轻而易举地完成这个动作了！
我现在知道了，遇到困难不要害怕，不要放弃，要战胜内心的恐惧，向困难接近，跟它成为好朋友，克服它！
从此我的噩梦变成了美梦！
我的小学作文 篇3
大家好！我姓廖，名叫芊帆，你们知道我名字的由来吗？让我伙跟你们讲讲吧！这个“帆”字是因为爸爸妈妈想让我一帆风顺，平平安安地生活着。“芊”字呢？本来他们是想给我取一千两千的“千”，但是爸爸妈妈想了又想：我是白羊座，羊爱吃草，所以爸爸妈妈就给我取了“芊”。
我有一个圆圆的脑袋，一又水灵灵的大眼睛，小小的鼻子，一张像抹了蜜的嘴巴。哦！还有一条松鼠似的马尾辫甩在脑后！我爱穿一件运动衣，一条运动裤，再加上一双运动鞋，一个活泼可爱的`我，就站在了你们面前。
我是一个粗心大意的人。记得有一次我把大小不一的鞋子穿上了，那天我急急忙忙去公园，心想着：啊，都这么晚了！我快要迟到了。我越想越急，忙里忙外的什么事都做不好。时间过得像闪电一样啊。我心急如焚，手心紧紧握着，手脚颤抖着，怎么办？快要到时间了。这时候，我开起大门，眼睛盯着手表一直看，我会不会迟到了，如果真的迟到，那我就没有机会了，我心里越想越急。连穿鞋的时间都没有，急急忙忙将鞋塞到脚上，就跑起来，越跑越喘，终于跑到了公园，我一停下脚步，还没来得急喘几口气，一阵不适感就从脚底传了过来，原来是穿错了鞋子，所以觉得怪怪的。
这就是我，一个粗心大意的我，你们记住我了吗？
我的小学作文 篇4
在我们班有三大活宝，他们已是名扬四海了，瞧，他们又闪亮登场了。
作业拖欠王
我班的陈凌瑜是个作业拖欠王。想当年，季老师布置写作文，他没写，竟然对老师说：“老师，我的东西落在校门口，我能去拿吗？”呵，老师早就识破了他的诡计，把他狠狠地教训了一顿。现在，他依然死性不改，让我们和老师无可奈何。
丰老弟的光辉历史
季烨丰的名声传得最远，几乎整个五年级都知道他。就在几天前，季老师正在批我们的作业，批到季烨丰的作业时，说：“季烨丰啊，我以后不批你作业了，每次批到你的作业，我的笔芯就会用光。”这时，季烨丰满面羞愧。唉，真拿他没办法。
吴大哥的精彩表演
每天中午，都会传来我们班的笑声，这不，今天我们又在看吴飞逸的表演啦！
表演开始了，吴飞逸把脚塞进衣服里，说道：“啊呀呀，我的.宝宝要出世了，啊，帮我呀！”“哈哈哈！”全班同学哈哈大笑。
唉，我班的“三活宝”，可真拿他们没办法呀。不过，没了他们的调皮，我们也不会这么欢乐。
我的小学作文 篇5
俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这些都说明了只有勤奋和刻苦，才能取得成功。我中午我们做什么事情都要有毅力，坚持下去永不放弃，最终才能获得成功。
小时候第一次学自行车的时候，是在7岁，那年我个子不高，矮矮的，也没有什么很大的'力气。但是，我从家里面扶出了那辆高高的自行车，准备学自行车了。
我先将自行车扶到了大马路上，那路上没有什么人，我一个人自由的学起来自行车。我右腿跨过车架，踩在脚踏板上，左脚放在地上，双手紧紧地握着车把。左脚一用力，然后自行车就往前滚去，我一下子失去了平衡，狠狠的摔倒在地，右手也磨出了皮，然后我就哭了起来。妈妈看见我在学自行车，然后赶紧过来，问我有没有什么大的问题。她见我一下子就没什么事了，我又开始学自行车了，她就鼓励我说：“如果你今天下午学会了骑自行车，我就奖励你10元钱。”
我知道虽然奖励很丰厚，但是我也要付出很大很大的努力，不然将没有什么收获。于是我就卖力的学自行车，可是，在路上我磕磕碰碰了好久，不知道摔了多少跤。最终我并没有坚持下去，而是在学了一个小时之后我就放弃了。一旦失去平衡我就会摔在地上，从那以后我就再也没有学过骑自行车了。如今，我还是不会骑自行车，望着小伙伴们在马路上骑着自行车飞快地跑着，我真羡慕他们！
正是因为我没有坚持没有毅力，所以才没有学会骑自行车，我想，从今以后，我一定要成为一个有毅力，坚强不屈的人。
我的小学作文 篇6
我从小就十分的胆小，一碰见一些令人恐惧又紧张的事情就变得不知所措。
记得有一次，我上图书馆去阅读书籍，正在津津有味地看《从漫画书里跳出的男孩》，也许当时真是太好看了，忍不住想哈哈大笑，又心想这是公共场合，怎么可以这样呢，于是又安下心来。看完这一页，正准备迫不及待地翻看下一页时，以外发生了，只听“咔嚓”一声，一不小心把这本新书一撕为二，我此时心如十五个吊桶打水——七上八下。现在该怎么办呀？我忐忑不安地想：现在掺了，这事要是被管理员知道了，肯定要罚钱的呀，也许会把我扣下，也许会被抓去，假如我妈妈知道了这事，我屁股就要成“爆米花”啦，于是我神不知鬼不觉地把书放回了原来的位置，可是我扫视了一圈，发现这里四面八方都是摄像头。看来我是无处遁形了，还是向图书管理员坦白吧！或许管理员会原谅我呢，不过被批评的可能性还是很大的，此时汗水浸透了我的衣服，时间正一点一滴的过去，自己的猜想把自己吓得毛骨悚然，吓出了阵阵的冷汗……
经过激烈的思想斗争，最终我还是理智战胜了胆怯，决定勇敢地去承认错误。
于是我怀着忐忑不安的心情来到了图书管理室门口，轻轻地敲了几下门，里面一位既年轻又漂亮的阿姨走了出来。她亲切地问：“小朋友，你有什么事吗？”我吞吞吐吐地说：“阿姨，对不起，我刚刚借阅书本时，不小心把一本书撕坏了，你能原谅我吗？”阿姨听了捧腹大笑：“哈哈，小朋友，你可真诚实，这里被小朋友弄坏的书真不少，问题是好多小朋友都不承认是自己弄坏的，我用强力胶粘一下就行了，你勇敢承认自己的失误，应该是个有担当的好孩子”。
经过这次的事情，我学会了怎样克服自己紧张的`问题，从此以后，不管碰到什么事情，我首先想到的是作为男子汉应该勇敢坦然的去面对，不要逃避问题，逃避是解决不了问题的，只有这样，才可以战胜自己的心魔。
我的小学作文 篇7
我身边的人不计其数，有使我尊敬的，有令我讨厌的。自从上了五年级后，我受到了身边的热的关怀，特别是我最尊敬的`人——李老师。
从开学到现在，李老师的课堂从不是沉静的，都是冲满笑声的。李老师博学多才，上课时经常说一些革命烈士为祖国牺牲的故事。有一次，他说起鲁迅先生和敌人作斗争时，神情表现出来的只是愤怒，渐渐地，他眉头舒展了，又为我们继续讲课。可能他在想：国家那样强盛，人民安居乐业，难道不都是中华人民共和国的革命家的功劳吗？李老师真是饮水思源啊！
李老师很严格，经常要求我们纪律严明。每当有同学违反纪律，李老师都严格处罚。有一次，有同学追逐，老师罚他们跑20圈。在坐的同学都在笑，唯独平时笑口常开的李老师沉默了，在耐心教育它们。我的心像打翻了五味瓶，真不知道是什么滋味。老师和我们不是师生关系，而是朋友关系，看见自己的朋友不懂事，谁会高兴呢？唉，李老师真是用心良苦啊！
李老师很幽默，而且“罚法无边”。他每天都呕心沥血地帮同学们批改作业，还坚持写日记、备课。他忙得不得了，还用心教育同学，他不愧为人师表，我以你为榜样。
老师，您是我最尊敬的人！
我的小学作文 篇8
在我心里有一个最崇拜的人她就是--赵晨飞！
赵晨飞，有着花一般的容貌，朝阳一样灿烂的笑容，看到她第一眼时人们从她脸上读出的`只有自信和幸福和快乐，有谁会知道，从1985年 8 月 11 日出生那天起她就一直不幸。由于母亲难产使晨飞刚生下来就患有重度脑瘫患者。她有手不能动、有脚不能走、有嘴不能说，轮椅上的生活已经伴随晨飞走过了21个春夏秋冬。 考虑晨飞不能写字，一位好心人送给他们一个电脑，但她只能靠鼻尖和下额打字，不能像我们正常人一样快。她一分钟只能打6、7个字，但她从没气馁，经常练习，常常把鼻尖、下额练得发炎。到今天为止，晨飞已经用鼻尖和下额打出了300多篇文章、散文、古体诗。人人关注的焦点。她还得过“优秀少先队员”等奖项。
她一个残疾人，那么爱学，而有些正常人，有着幸福富裕的环境，却还不肯学习，这真是天壤之别！
瞧！这就是我崇拜的人--不屈天使赵晨飞！
我的小学作文 篇9
一阵优美动听的旋律打破了清晨的寂静。这首曲子的主人，就是我——一位年轻的音乐家。这时的我，已经是32岁的中年人了，如我所愿，成了音乐界有名人士。
“邱教授，不好了，音乐学院的一名学生因压力太大，想不开，站在天台上要自杀呢！”助手急得大汗淋漓。“啊？你快带我去看看。”我也急了起来。
一路飞奔，助手领我来到教学楼下。“邱教授，您瞧瞧，多急人！他可是我校少有的好苗子，再说……”好了，我明白。我挥手打断唐校长的话，要了一个喇叭冲着那名学生嚷道：“同学，你为什么要自杀？”“我的.压力太大，我实在受不了了，与其成天受压迫。不如死了倒还自在！”那学生口气充满烦恼。“那么，你热爱音乐吗？”我一边问，一边示意医务人员和警察从后方绕上去救他。“邱教授，我对音乐的热爱不亚于您，我喜欢音乐，是因为它能带给我欢乐，而不是拼死拼活地深埋进去。”“你真的喜欢音乐？如果你爱它就不应该这样去伤害它，你这样做不仅伤害了音乐，也伤害了你自己，如果你爱音乐，就更应该努力去学，才能永远与它做朋友！”
“不可能了，我已经失去它，它不会再回来了！”“不知不觉我来到这里，与音乐……”我唱起新作的歌。那位学生一愣，跟着我唱起来，他的声音真得很好，果然是一个好苗子。
一曲唱完，那个孩子一下子开心起来，“我没有失去音乐！”他高兴得大叫一声。全场立刻沸腾起来。“邱教授，我能拜你为师吗？”他一脸恳求。我笑道：“呵呵，我求之不得哩！”他开心极了，“我马上下来！”那孩子嚷道……
后来，在我的指导之下，那名青年的一首钢琴曲在一夜之间轰动了全球音乐界。
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