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实用的回忆小学作文300字3篇（优秀）
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的回忆小学作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
回忆小学作文300字 篇1
“嗒嗒嗒……”时间正一秒一秒的过着，我正沉浸在我小学生活里做过的每一件事。
一年级，我是一个不懂事调皮的小女孩，常常捉弄一些小朋友，经常遭到大人的批评，但我还是我行我素。二年级，我视考试如粪土，一点也不关心考试和考试后会不会被爸爸妈妈骂，只知道玩，因为我的脑子里只有“玩”这个字。三年级，我慢慢关心我的考试与我的学习，因为我已慢慢长大，脑子里的“玩”字已被我驱赶开了，但我却不喜欢做功课。四年级，我开始认真做功课了，因为不做功课，回到学校不仅要补功课，而且还得罚。五年级，我渐渐喜欢上了学习，功课按时完成，不用爸爸妈妈去催，成绩慢慢向上升，学习也变的主动了。现在，我紧张的复习着以前的知识，却发现我竟忘了一大堆，还有一些二年级的.不会，原来是我以前没认真听课，所以我要决定今后我不会在跟以前一样听课时开小差，要认真的听课。
在这六年里，我学到了很多知识，懂得了很多名句，知道了怎样看书，怎样背书，认识了很多好词好句……以后我还要认真学习，认识更多的知识。
回忆小学作文300字 篇2
今天，我把照相本拿了出来，想看看幼儿园的同班同学。无意中，一张照片掉了出来。它勾起了我的回忆。
那张照片上共有四个人：我、姐姐、和两个幼儿园的.小朋友（一个叫“冲天辫”，一个叫“好学生”）。我和姐姐拿着许多辣椒，“冲天辫”坐在地上，一只手捂住肚子，一只手指向“好学生”，嘴巴张得老大老大。“好学生”则一只手拿着碗，另一只手在抹眼泪。想知道是怎么回事吗？让我讲给你们听吧！
那是发生在中班时候的事。那时，“好学生”是班上顶呱呱的。而她却最怕辣椒，因为那股辣椒味很刺鼻。我们三个人就打算“耍她”一次。我们用事先准被好的辣椒做工具。我们“下手”的时间是在中午吃饭的时候。“今天中午吃面！”老师对我们说。我们三人在吃中饭前，把辣椒籽剥了出来，可真难呀！然后，我们在“好学生”的碗里撒入了一大堆辣椒籽。最后，让面把辣椒籽遮住，这样就行了。只见“好学生”把面往嘴里一塞，马上打气喷嚏来。我们三人哈哈大笑，“好学生”却哭了起来。于是，老师给我们拍了这张照片。
想到这里，我不禁也笑了起来.
回忆小学作文300字 篇3
记忆，他就像轻纱罩着的彩色画卷，那一幅幅图画，有的似乎清晰，但是他又残缺不全，但有一些事却让我印象很深。
有一天，我懒床了，起床时发现已经六点五十了，我急忙穿上衣服，拿起书包就向着学校跑，到了班级门口，我自以为才六点五十五时，对着老师问好，没想到会让我如此难堪——全班顿时鸦雀无声，40多双眼睛齐刷刷地看着我。我才发现我迟到了，顿时我的脸涨得通红，如果当时有个地洞，我真的`想钻进去。
还有一件事，有一次，学校让我们班参加体操比赛，排练了一个多月，当我上台时，我看到台下黑压压的那么多人，竟然乱了手脚，当时脑袋一空，连一个动作都想不起来，我只是傻呆呆地站在台上，像一只木鸡。惹得台下观众哈哈大笑，顿时我脸上有一阵火辣辣的痛，我当时恨不得地上有个地洞钻进去。
我真想回到从前那傻乎乎的样子，也不愿意长大啊！
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