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快乐的小学作文10篇（合集）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的快乐的小学作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的小学作文 篇1
今天上午，我们在金笔作文培训学校学习怎样写作文。在第三节课时，覃老师让我们表演了《老师来我家》这个情景剧。
首先，覃老师把我们分成三组，每个组有4个人。我们这组，我充当老师，董洁扮演学生，田钊武和陈姣分别扮演爸爸和妈妈。其他组也分配好角色了，覃老师就宣布表演开始。
首先上场的是第一组，他们表演的很搞笑，我肚子都笑痛了。我们这组开始表演了。“学生”董洁垂头丧气地走回家，“妈妈”陈姣不解地问她：“怎么了，像丢了魂似的'。”董洁低下头吞吞吐吐的回答：“考试没……考好……老……老师要来家访。”“妈妈”又问：“你考了多少分？”“刚……刚及格。”“什么？”“妈妈”刚要破口大骂。我推门进来了。“妈妈”立刻把我请到座位上，然后要董洁去倒茶。我一边喝茶一边和“爸爸”“妈妈”聊天，并详细的反映了董洁的在校情况。“妈妈”生气的责骂道：“你这个不争气的东西。”在一边抽烟的“爸爸”终于开口了：“你别骂孩子，骂也没用，洁洁回房写作业去，‘老婆’你也去做饭。”我在他“家”吃完“饭”后就因事走了。后面的一族也演得很精彩。
这次表演让我明白了，考试一定要认真，不然老师来家访就糟了!
快乐的小学作文 篇2
欢乐，顾名思义就是一种快乐的代表，在每个地方都有欢乐，在学校里、在家庭中、在社会上、在世界上的任何一处，都会有欢乐。
今天，我所要讲的是(我给全家带来欢乐)，怎么样才能给全家带来欢乐呢？好比说，考试考了第一名！这样父母就会觉得没有白白栽培自己的小孩，心理也会觉得很快乐，有一年夏天，那时候我正是小学五年级的时候，再某个星期三的周会时间，很荣幸的被推派代表班上去参加作文比赛，当时呢，我也觉得很讶异，班上有四十几位同学，为什么偏偏选中我？正当我这么想的时候，我的班导师就跟我说：(能参加比赛是一种光荣，而且也是一个向自我挑战的好机会！为何不试一试呢？)于是我就决定，要好好为这次的比赛作准备，回到家中，我把这个消息告诉妈妈，刚开始，妈妈也很讶异的说：你行吗？我会全力以赴的！我回答他。
比赛当天，在比赛时，会有很大的压力，过了三个小时，终于结束了，心里想：只要尽力就好，而且我也没想过会得名，过了一个礼拜，在升旗的时候，突然听到台上的老师喊到我的'名字，没想到我的作文比赛竟然得奖了，当天，我迫不及待的回到家中，赶快把这份喜悦告诉我的家人，他们听了以后，也都为我感到高兴，努力这么久，终于有成果了。
平常在家中总是懒懒散散的，这次的得奖，让我的家人感到很快乐，而我自己也觉得很高兴，因为自己的努力，而让家中充满了无比的欢乐感。给家人带来欢乐，有许许多多的方法，自己本身的进步，或者是做了某些事情，让家人觉得很棒，也可能是因为你学会了一些东西，在生活上把它变得很实用，能让家里变得更好，家人就自然而然的会觉得很快乐。在什么时候还会让家中充满欢乐的感觉呢？那当然就是过年的时候了！在过年的时候，因为是新的一年的开始，大家也就会希望有好的开始，所以家人都会保持愉快的心情来过年，而因为这样，所以过年的时候家中自然就会有欢乐的感觉。
如今现在已经国中了，也变的比较成熟懂事，不会再像以前一样，妈妈说这样，我就那样，让父母很生气，不过现在都会主动帮父母分担一点事情，不要让他们太辛苦，在这种生活上的小地方，也会让父母觉得很高兴。还要懂得会照顾自己，让自己成长，不要让父母担心，这也是让父母高兴，让家人欢乐的一种做法，在平时我也喜欢跟家人说说笑话，聊聊天，制造笑果，让家人觉得都快乐。
现在的国中生活就像是汪洋中的一条船，还不知道会朝向何方前进，不过，只要不让自己太迷惘，不要让家人太担心，多帮家里人做一些事情，让自己每天保持愉快的心情，家人也就会很愉快，在学习中也不要走向歧途，好比说，在交友的时候要谨慎，不要交到坏朋友，在我小学六年级的时候，有一次差一点就变成中辍生，那时候，我跟班上的一个同学因为一些原因而变成了好朋友，但是我对他还不是很了解，有一次，他找我出去，说要让我认识他的朋友，那时我并没有想太多，所以也就是因为这样，就跟他所谓的好朋友认识了，一开始还好，不过到后来，我却越变越坏，在家中很叛逆，在学校就更不用说了，后来是因为自己有所觉悟，才慢慢的离开那群人，现在回想起来，也觉得很后悔，为什么当初要学坏，让父母失望，让家里人难过，自己也不高兴，所以现在不能再像以前那样，现在要做好自己的本分，当父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生。
说到考试，永远记得五年级考了全班第三名，家里的人都很惊讶，姊姊说﹔你不是爱玩，都不读书吗？虽然她这样说，不过妈妈却很高兴的说要买个礼物给我当作奖赏，妈妈还说，只要每次都考这样的成绩回来，我就很高兴了，虽然她这样讲，不过自从那次以后，就没考过前三名，不过只要平常能够和家人和气的相处，常常制造欢乐的气氛，不仅是让自己高兴，也让全家人都觉得很欢乐，这样就是最无忧无虑的生活了。
快乐的小学作文 篇3
星期天的早晨，阳光明媚，春风妈妈轻轻地抚摸着大地娃娃，小鸟欢快地在树上唱着动听的歌儿。这时，我还沉睡在美梦之中。
妈妈走进来，轻轻地把我从梦中推醒，说：“笑笑，我们打乒乓球去吧”。“好”我一个鲤鱼打挺从床上跳下来，用最快的速度穿好衣服，对妈妈说：“妈妈这是真的吗？太棒了！”妈妈没说什么就带着我出门了。
一路上，我快乐得像一只在蓝天飞翔的`小鸟，不知不觉我们就到了公司9楼活动室。那里健身器材可多呢！有跑步台、羽毛球台、乒乓球台……。我赶紧把门推开，哇爷爷奶奶也在里面打乒乓球呢！
来到乒乓球台前，可我还不知道怎么打乒乓球呢，连拍子都不会拿，妈妈笑着说：“好，叫我老师吧！”“妈妈老师快教我打乒乓球吧！”妈妈教我“左手拿球，右手握拍，左手将球轻轻抛起，
用球拍击球”。妈妈一边解说一边示范。我照着妈妈教的去做。可我好几次发球都没有成功，但我并没灰心，继续往下练，练呀练，经过努力我终于发球获得了成功。奶奶在旁边夸我：“笑笑，真棒”然后，妈妈又教我怎么扣球，怎么打和平球、转球，我全都学会了。
“叮，叮”妈妈的手机响起了，她一看已经11：50了，妈妈说：“今天打得很不错，特别是笑笑学会了发球，要吃饭了，我们回去吧，下一个星期天再来，OK！”我们依依不舍地告别了乒乓球台。
我等待着下一个星期天，妈妈再带我来打乒乓球。
快乐的小学作文 篇4
秋天是一个美丽的季节，是一个金色的季节，是一个丰收的季节。
在去西安的时候，路边我发现公园都有许多树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。
秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着灿烂的阳光，盛开怒放。有黄的，白的，紫的，像美丽的珊瑚，像一团团锈球，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。
在田野里我们看到了；棉花姐姐露出了白白的笑脸，高梁哥哥笑的弯下了腰，玉米娃娃脱下了绿色的'衣服，露出了一排排金色的牙齿。
在果园里我们看到了：苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，柿子红彤彤的像一盏盏红灯笼。
在蔬菜地里我们看到了：茄子像一个个紫色的娃娃，南瓜像一个个胖枕头。
秋天给大地带来的是一首丰收的歌，带给农民伯伯的是一曲快乐的歌，秋天是一个美丽的季节，我爱秋天。
快乐的小学作文 篇5
星期六，妈妈带我和姐姐一起去东湖公园玩。
我们漫步在公园的林荫道上，一片片黄叶从树上落下来真像一群顽皮的蝴蝶在不停地翻飞，清清的河水中，鱼儿自由自在地游来游去，河岸上，几棵柿子树上挂满了果实，红彤彤的，就像一个个小灯笼。
走下石阶，我们来到了游乐场。游乐场里有碰碰车，水陆大战，海盗船，那高高的摩天轮在缓缓上升，好像真的'可以抚摸云彩了。那快速呼啸而过的过山车，另人胆战心惊。这么多新奇又刺激的游戏，真另人神往，我们飞快的跑去坐摩天轮，随着巨大的轮子慢慢旋转，我们向上升，大家怀着好奇的心情向下望去，一切物体都在慢慢缩小：过山车变成了玩具火车，人们变成了一群小蚂蚁，在地面上移动着。远处，那一座座高楼大厦，一排连着一排，仿佛是一望无际的森林。
走出游乐场马上看到有一些钓鱼爱好者们正蹲在湖边钓鱼，悠闲自在，别有一番情趣。
转眼间，要离开东湖公园了，时间过得真快，真舍不得离开，东湖公园的秋天真是太美丽了，我真想再多呆一会，再多看一眼，如果有时间，我会在来游览东湖公园。
快乐的小学作文 篇6
今天下午，我要参加学校组织的科学实践活动。我高兴地早早作好准备，在背包里放上笔和本子，穿好校服，催着妈妈快送我。妈妈带我到温州大学北门口跟大伙集合，参加的可都是科技节的达人们。
老师带我们在温州大学大门口拍了集体照就向科学教学实践基地出发。虽然我还不知道活动的内容，但是我心里很激动，我跟着队伍，昂首挺胸，大步向前走。我先参观了动物标本，有大天鹅，小天鹅，雨蛙，牛蛙，狐狸，兔子很多动物，还有一些不认识的。我一边观察一边做记录，认识了很多新动物。参观完了，老师带我们去摘树叶。摘树叶做什么呢?原来是做叶脉书签哦。把树叶放在热水中煮熟煮透，再放在凉水中用牙刷刷掉叶肉，剩下就是叶脉了。好神奇啊，我也可以做这么漂亮的'叶脉书签了。我小心翼翼地把它夹在笔记本中。接着，我们参观了乐高机器人，3D的打印机，还用显微镜观察昆虫。最让人兴奋的就是操控机器人了。我们迫不及待地冲进教室，看着老师操作机器人取球比赛，我们欢呼着，跳跃着。我急着要操作机器人，拿着遥控器激动地不知如何是好，老师耐心地教我。可是操作实在太难了，机器人好像就不听我的话。但是我还是很开心。
想不到科学实践活动是这么神奇这么好玩的，希望还有科学实践的活动。
快乐的小学作文 篇7
八月四日早晨，老师带我们去人民公园。人民公园里有金丝猴，有狼，有可爱的小白兔，还有山羊……老师带我们走过一座小桥，然后，我们到了游乐场。我喜欢玩太空漫步、升降飞机，还有大风车乐园。我们玩了荡秋千，还玩了滑滑梯、蹦蹦床、钻山洞。我们还给金丝猴喂食物，它能把袋子一口咬下来。我要夸夸金丝猴，你真聪明、勇敢。今天，我们和老师玩得真开心呀！
快乐的小学作文 篇8
硝烟弥漫的树林中，两军紧张地对峙着。随着一声巨响，战斗打响！马的嘶鸣伴着罗马战士的咆哮。一支支带着火焰的羽箭在战场上横飞。刹那间，整个战场变成了火的海洋。而在火海之中，一架架巨大的投石器最为醒目......
视频伴随着罗马军队的胜利结束了，纵使我们得的津津有味，也不得不把注意力拉回了现实中。战场上的投石器，便是我们今天要来亲手实践制作的——罗马战车！
我们在老师的带领下，来到了一片空旷的场地上，并自行以八人分为了小组。地上有九根长度不一的'木棍，一捆布条，一个大铁勺和一张罗马战车的图纸——这就是我们今天的材料了。
我们八人快速分配好任务。其中，我们几个女生做三角框。我们把两个长短一样的木棍压住，让其中一人拿着两根木棍，以此固定。随后，我们用布条在上面以“十字缠绕法”缠绕。我们竖着三圈，再翻过来，横着三圈，拉紧布绳，这便是“十字缠绕法”的前两步。我们还算顺利地完成了前两步，可到了最后一步，我们却犯了难，你问我，我问你，谁也不知道，往左缠不对，往右边更不对，几次下来，倒把布绳绕得死死的。没办法，到了最后，我们只能请“救星”——老师，来帮忙。老师解开原先我们缠的布条，然后，动作娴熟地帮我们将两个木棍用“十字缠绕法”固定住，还给我们作了详细的讲解。
我们快速地将另外两个木棍按住，继续用“十字缠绕法”在上面缠绕。，可该来的总是会来！到了第三步，我们又停顿了.......刚才，老师怎么做来着的？大家一起沉默了.......于是，当我第三次厚着脸皮去找老师帮忙的时候，老师毫不留情地批评我：“你们组上课都没认真听吗？”我又羞又愧地低下了头。
好不容易完成了三角框，更大的难题来了——组装！我们把三角架和其他的棍子压在一起，继续缠绕固定。因为我要扶着三角框，所以，一会儿功夫下来，我的手臂渐渐酸疼起来。现在，又到了我们的死穴——第三步！身为组长的我只能亲自上阵。我学着老师的动作，从一边的棍子往下绕去，再上来........不对啊，这样的话，一会儿就打不了结了，我又从另一边的棍子往下.......咦？什么时候布绳被我打了好多结？重来！几次下来，我不禁有些懊恼，狠狠地扯了扯手中的布条。突然，我灵光一闪，会不会是这样......我重新抽出绳结，往另一个方向，渐渐的，竟有些眉目了！当我小心翼翼地扎好结时，一股激动之情涌上了我的心头！成功了，我终于会完成第三步了！此时的我真想仰天大笑！
上帝关上了你的大门，却为你打开了一扇窗。这个道理，反过来说，也是行得通的。好比现在的我，乐极生悲——当我刚做完第三步不超过十秒时，突然传来了老师不温不火的声音：“各组注意，还有十分钟。” 如此平静，却给我们沉重一击！十分钟，来不及啊！我们急得如热锅上的蚂蚁团团转，却也无可奈何。不行，不能让之前的心血付之东流！我加快了手里的动作，并指挥组员去完成别的步骤。看着大家火烧眉毛的情形，不知谁轻笑出声，随即，我们哈哈大笑起来。
当我完成最后一步的时候，我们组如释重负的呼了口气，紧接着，我们开心的大跳起来。几个小时的努力，换来的不止是眼前的罗马战车，更是彼此通过实践得到的快乐！
我心潮起伏，想起了自己以往的缺点——一接到重任就忙着推辞，总怕自己做不好。以为只要推脱不去做就可以了。可是，现在，我才发现自己错了，再没有实践过之前，谁能说自己不行？实践，是成功的源泉，它与“创新”是一对不可分离的搭档！有了实践，才会有创新，任何事物，只有去实践，才能亲身体会，才能去创新发展。因此，在日后，我要积极实践，勇于创新！让实践，伴随着我成长，并陪伴我迎接日后的——创新。
快乐的小学作文 篇9
炎炎夏日，热浪袭人，总让人觉得暑气逼人，无处遁逃！自己一个人窝在家中吹着电扇，啃着红豆棒冰，专心渴望着能够立刻去暑解热。奇怪的是，虽已满口的清凉绵密，却总觉得有一些些懒散、无趣，在心里徘回不去！我无法地瞄了一眼倒趴在地板，萎靡不振的狗狗，心读一动，啊哈！原来如此。我悄悄敲碎棒冰递给它，只见一阵饥不择食，登时它的双眼目光晶莹，尾巴忘情摇晃，绕着我转圈划圆，只差没跟我大喊：“再来一碗”！我也高兴得手舞足蹈，忘情欢笑！瞬间，穿透窗布的阳光，不再火热扎眼，反而增添了几分温顺；隐身旮旯的盆栽，不再苍白低沉，彷佛挥洒了盎然绿意。奇特吧！心境变了，目睹的现象、感触的温度竟如此天差地远，大不相同！没错！真实的高兴，要从共享开端，若没人共享，高兴就只剩一半！
我又是怎么知道这个高兴共享的小撇步呢？话说一个夏天午后，妈妈请我分送栽种的玫瑰给街坊、亲朋，在每个花香扑鼻的瞬间，我发现每张脸上开放的惊喜，居然比花朵愈加绚烂。我具有的玫瑰看似逐步削减，我身上的花香却堆集愈多。所以我才惊觉单独具有的高兴虽好，毕竟仍是难掩孤寂！若是把心中的自我想得愈多，人与人之间，只会更形冷酷！若我用共享架起一座桥梁，跨过冷酷的峡谷，拉近心灵的'间隔，把我串联成咱们，牵引互相的心境与感触，共享高兴的“我”就会愈来愈多，“咱们”的生命天然愈加广大开阔。
共享的高兴，在生活中俯拾即是，随处可见，味道酸酸甜甜，如此夸姣，不管是轻食浅尝，都足以让人贪恋成瘾，难以自拔。所以啊，现在的我，天天让自己共享一件小小的高兴，才干日日具有一份简略的夸姣：一杯珍珠奶茶，就左右开弓，两人共饮；一块菠萝面包，就支离破碎，咱们解馋；外带生果甜点，肯定见者有份，大伙尝鲜。透过共享，当咱们品味甘旨的糕点时，咱们一同感动着母亲的用心与厨师的构思；咀嚼香甜的果实时，咱们共同体会了花开的弯曲与播种的辛劳，正因为乐于共享，勇于支付，让咱们也懂得了感恩与宽恕，进而等待未来的人生，能具有更多喜乐与夸姣。
别置疑！共享就是这么高兴，如此简单！你发现高兴了吗？记住共享，高兴就会如影随形，离你很近！让咱们一同高兴吧！
快乐的小学作文 篇10
星期三快放学的时候，老师跑来跟我们说：“明天我们学校组织去动物园玩，同学们一定要早一点来学校。”同学们听到了，个个高兴的跳了起来。
差不多9点，我们全班乘坐着又宽敞又洁净的大巴车来到了长沙生态动物园，我看了看四周，发现大家的背包都非常鼓，看来大家都带了许多东西呀。
我们全班跟着小罗姐姐先来到了爬行馆，爬行馆内有许多的蛇、还有许多的乌龟。我看见了一条身体长的像金子，而且颜色也是金色，身上闪闪发亮的蛇，我仔细的看着它，发现它有两颗牙齿是尖尖的，原来这是它咬食物的尖牙；还有一只超极大的乌龟。有我50多个手掌合起来这么大，我向它挥挥手，它也向我微笑的点点头，好像在跟我打招呼呢；接下来，我们来到了百鸟馆，我一进门，就听到了欢快的鸟叫声，我来到鹦鹉的后面，它可真美呀！颜色有许多种，红、黄的、绿的……，它还有一张又尖又扁的`嘴。我想试试鹦鹉会不会跟着我说话，便对它说：“你好，你好。”过了许久，我只好去看丹顶鹤了。丹顶鹤是国家一级保护动物，我今天终于见到它本尊了。丹顶鹤的脚很长，灰灰的，上面还有一点痕迹，它全身雪白，嘴长长的，看起来很可爱。
我通过了今天这个活动，懂得了要关爱小动物，我以后还会来看你们的！
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