小学的作文600字

小学的作文600字（范例4篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学的作文600字4篇，希望能够帮助到大家。

小学的作文600字 篇1

　　今天，我参加了“红领巾伴我成长” 主题队会 ，并担任主持工作 。来到会场，我不禁心里一震 ，47双眼睛齐刷刷地盯着我 ，领导也在观众席上，不知怎的，我的脸上一热，身上的肉都绷的紧紧的。

　　我缓缓的走上舞台，霎时间，空气凝固了似的，场上立刻紧张起来，听不见一点声响，只有墙上的大摆钟还在，滴答滴答响着。我的心伴随着我“哒哒”的脚步声 “咯噔咯噔”的跳着， 我会不会说错呢， 我猛一眨眼“ 哎呀 ”现在不是想这个的时候 ，应该想怎样表现出色才对， 我紧张的`牙咬着嘴唇，都快成紫色的了，看到老师亲切的目光，我才镇定下来。接过话筒，转过身，环视一下大教室周围 -----下面是一双双真诚的，友好的，坚定的，期待的眼睛，那目光仿佛是一股股清泉，扑灭了我心中的揣揣不安之火，主持前所估计的不良情绪烟消云散了。我开始镇定自若的讲起来， 滔滔不绝，口若悬河…。满满的胆子更壮了，越讲越激昂。当我看到坐在前台的领导冲我微笑时，我更加有劲儿了，在念到最后一句时，我不禁语气上扬 “祖国，我为你骄傲！ ”只听台下热烈的掌声响起，我带着微笑走下讲台 …。

　　接着，同学们纷纷表演了精彩的文艺节目：孙远博讲的故事绘声绘色，使人联想不断；李宜桦的独唱让人陶醉在美妙的旋律之中；翟悦迪的小品有趣极了，令大家乐的合不拢嘴 ……。

　　最后，在笑声与掌声中，队会圆满结束了。通过这次活动，我们发现了自己的不足，也更加自信。在以后的学习生活中，我们应该戒骄戒躁，自律，自立，自尊，自强，做一个德智体美全面发展的少先队员 。

小学的作文600字 篇2

　　网络，你近日身体如何？工作还顺利吗？人气很旺吧！愿你一切都好！

　　我们认识已有两年了，之前，我对你充满了幻想与好奇，什么是电脑网络？象一个谜一样困扰了我整个童年时代。也曾问过爸爸，告诉我说：“电脑，是个好的学习工具。对一个沉迷于电脑网络中，不能自拔的人来说，它是人体内的一颗会炸的弹”。我没有见过你，一直很疑惑。直至两年前，我上六年级时，爸爸给我买了台电脑，才使我们相识。你是个世界通，没有你不懂的，唐诗、宋词、成语故事，你教会了我许多的知识，使我的学习成绩扶摇直上。你是个能眼观世界各地每一个角落的“飞眼”，告诉我世界奇闻。真是个很好的`学习工具啊！

　　随着时间的流逝，我考上了初中，对你也更想进一步的了解。我无意中打开了一个网络游戏，开始只是觉得好玩，可是，后来玩游戏丧志，上了瘾，打过一关又一关，升了一级又一级，难以自拔了。学习成绩摇摇欲坠，一落千丈。使爸妈也陷入了“费力拯救我”的艰难困苦之中。你真是人体内的一颗会炸的弹啊！

　　网络啊！有多少人因你的陪伴而考上了大学！又有多少人，因为误解了你，而沉迷于游戏。

　　有首歌词，经过改过的送给你，以供互勉吧：

　　是谁制造了电脑， 你在世上称霸道

　　有人为你去卖命呀

　　有人为你去坐牢

　　一台台电脑， 一双双镣铐

　　电脑， 有人对你离不了

　　你呀， 你是杀人不见血的刀

　　你把多少人儿迷住了

　　看那诱人的电脑， 在我眼前直闪耀

　　姑娘为你走错了路呀

　　小伙子为你受改造

　　是因为被你迷住了心窍

　　电脑 让人悲伤又苦恼

　　学习，生活之中不能少

　　我们， 不要把它看成宝中宝。

　　网络，祝你能净化社会环境，扫除黑暗，走向文明，去迎来人们的尊敬和喜爱吧！将您那美好的一面展现在人们面前。

　　此致

敬礼

　　你的朋友：xxx

　　20xx年12月31日

小学的作文600字 篇3

　　不过能否成功，关键靠运气。这儿是深圳一个海滩，我和爸爸，还有另两个同事一家人到世界之窗游览，剩下一点时间，就到此歇一会儿，待船来到才走。这个沙滩颇热闹，我和“泥胶”好不容易找到一个合适的地方。

　　这是我第一次垂钓，虽没经验，但总不能献丑，于是便绞尽脑汁使出一个杀手锏：以贝壳当鱼饵，让鱼虾以为找到窝，就迅速上钓；并且分别在鱼杆两边用线绑着个小水桶，里面放上鱼饵，待鱼群一时大意，就瓮中捉鳖，一窝端，实行“三面夹攻”。

　　“泥胶”的方法不同我，他用一般方法，但似乎很有信心。果然，他一开始就收获了一条小鱼，总胜过没有。我呢，忍耐着，一会儿，左边的桶明显倾斜了。我得意地想：高级动物和低级动物比，当然是高级的更胜一筹了。我立即顺势一提，哇，一桶小鱼，还有虾，它们冒失了，是不慎“夹”了进去的。

　　“泥胶”也不甘落后，他那认真的态度像和我挑战，果然，钓了一条较大的，始终，普通钓法是慎重的。我顾不上那么多，一发现有“贪鱼”，就把鱼杆往上使劲一甩。啪，鱼线呈抛物线被拽到后面了。我回头一看，原来是一条小鳗鱼，不动了，被拍昏了。终于有鱼中了我的'“空壳计”。一会儿，桶又重了，有收获了。

　　一旁的“泥胶”也钓了不少，但没虾，所以也没我钓得多。我把这些“小东西”集中到一个桶里，倒了些水。可里面不知怎的，不时有水花溅出来，还有碰撞声，也许它们在进行一场“海产战争”吧。

　　我的计策得逞，心里很高兴。这个暑假不仅有趣，还学到了东西。

小学的作文600字 篇4

　　去年暑假，从武汉来的表妹住在我家。

　　一天，爸爸妈妈上班去了，只剩下我和表妹在家。我对表妹说：“表妹乖，表姐去写作业，你去玩儿玩具啊，一会儿再跟你玩。”表妹乖巧的点了点头，便跑到玩具堆里了。我便开始旅游我的作业航船了。

　　大约过了半个小时，从客厅传来一阵急促的声音。果然，过了一会儿，表妹跑过来，对我说：“表姐，玩具不好玩儿，要不你教我写字吧！反正下学期我要上学了，先熟悉一下吧！”我心血来潮：反正现在也没心思写作业，当个老师吧，挺光荣的，也挺威风的。我便一口答应了。

　　我找来一枝铅笔，把它放在表妹手里，对她说：“握笔要准确，食指和拇指放在前面……”可任凭我怎么说，表妹握比的姿势就是不对，我觉得太难了，就说：“表妹，要不咱们跳过这一步骤吧！”表妹也就答应了。

　　于是，我开始教她写字，从最简单的地方教起——横、竖、撇、捺、点。过了一会儿，“写好啦！”我接过纸，准备欣赏我教的学生写的佳作时，结果——表妹写的横像是一条波浪，点拉的老长。我气急败坏，准备训斥她一顿，又怕得罪这位“小公主”就心平气和地对她说：“‘您’这写的'是甲骨文吧？”我艰难的从口中挤出一个“您”字。表妹不知道甲骨文是什么，但也听出我在说她，便嘟起小嘴，说：“哼！写字太难了，我不学了，我去玩了。”

　　哎！一下午的心血全白费了！望着表妹远去的背影，我不禁想到：我教一个学生都这么难，更何况我的老师教五十六个学生呢！老师真是辛苦呀！