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美丽小学作文600字(荐)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的美丽小学作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美丽小学作文600字 篇1
7月30日我们要去杭州旅游啦！妈妈说：＂这次我们主要是去西湖，就在西湖走路。＂我想：啊？我最讨厌走路了，难道就不能搞个快乐的旅行吗？
到了杭州，妈妈发现西湖要好几个景点，他就随便选了个曲苑风荷。就打的到那个景点了，曲苑风荷里有好多荷花，一个大，一个小，一个开，一个闭，但是大部分都是花骨朵，还没有开花呢！
我们还看到了好多小鱼！在阳光的照耀下显得金灿灿的，不管是黄色，橙色，黑色。都显得十分精神，十分美丽。
我们还看到了一群丑陋而可爱的.小野鸭，黑＂橙＂相间，颜色有点古怪，不过那可爱的样子真是让人感叹不已。
后来，我们又去苏提走路，整整有两公里多呢！我一开始还不知道，就直接被骗进去了，走了好久好久，我发现怎么好像没有头啊？一看旁边的指示牌就傻眼了， 一共有两公里多呢！我想我死定了，但如果原路返回那就要走更远了，只好乖乖地往前走，快要走到头了，我自己兴奋的不得了，突然遇见了一个景点，叫：花港观鱼，妈妈又说要进去看一看，我都被她搞得快要累死了，她还要进去看看，但是又说不过妈妈，只好过去了。
一进去就能看到美丽的花，后来又看到了一个石碑，上面写着：花港观魚。在古代＂四点水＂代表火，三点水代表水，鱼只能在水上游，不能在火上走，所以下面写着三点水。后来我们又回到了苏堤，走到了头。
后来我们还去了白堤，还是走路的，我失望的底下了头，中间有个断桥，叫：断桥残雪，你们是不是以为是断了的桥啊！妈妈也以为是断了的桥，爸爸说：＂断桥不断，你连这都不懂啊？＂我才不管这些呢！我现在心里只有个累这个字。恨不得让妈妈背我过去呢！快到头了，我在心里兴奋地说：＂终，终，终于走到头了！＂到了头，我们一家打了个的回旅馆。
美丽小学作文600字 篇2
春天到了，学校决定带全校师生去花果山游玩。一路上，我们感到非常兴奋。
走进了宽大，雄伟的大门，我们看到里面一片新绿还有一片淡淡的粉红。大门前一块高大的石头上写着“花果山生态园”几个大字。
在走进一看，有花草树木铺成的草坪上显现出了四个紫色的大字——“迷宫乐园”，在这几个大字前还有一个显眼的自然湖。
迷宫在花果山无处不在，迷宫是由一些三叶梅花树弯曲而成的，一到秋天三叶梅盛开，走在迷宫里，感觉就像走过了一道道花的长廊。迷宫里有很多的植物，还有十二生肖雕塑、石像、亭子……
来花果山游玩的人，大多是来欣赏美景和烧烤的`。当你从烧烤场走过的时候，你会闻到一阵阵扑鼻的香味。
春天，桃花是花果山的“主角，当你来到花果山，你看到的景象是到处都是粉红色的，把自己置身于粉红色的花海中，感觉真实太美了。
夏天，荷花开了，竖立在池塘里的荷花可是出尽了风头，粉粉的荷花在荷叶的映衬下显得那么的娇美。看！在那含苞待放的荷花上还有几只蜻蜓在跳舞。此时，我不禁想起了诗人程万里的名句”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
秋天，三叶梅在花果山可是最出众的，走进大门，你就可以看到它，走迷宫的时候你还可以和它亲密接触。走在开满三叶梅的小路上，吹着习习的秋风感到很凉爽。
冬天，花果山是散步的好地方。因为花果山有很多的树，暖气不易散失，所以会暖和些。
游览了花果山，我不禁感叹道：花果山真美啊！它的美让我流连忘返。花果山是个游玩的好地方，建议大家有空多去那里走走。
美丽小学作文600字 篇3
生活中的美景数不胜数，当你留心观察大自然时，你会发现，天空中的白云也是十分美丽的。
清晨，云儿们在玩捉迷藏，一溜烟儿不见了踪影。天空没有了白云的陪伴，显得十分寂寞。鸟儿飞过天空，为它唱着悦耳的颂歌。太阳从东边跃了出来，没有了白云的遮掩，它把自己的光芒毫无保留地撒向大地，大地恢复了往日的生机。
上午，云儿们是调皮的。瞧！有许多的云儿在天上自由翱翔。忽然，有两片云朵撞了个满怀，它们的头上长出了一块乌青乌青的大包，痛得它们“呜呜”大哭；它们的哭声，就是大风“呼呼”刮过的声音；而它们的泪水，在我们这里就变成了雨水。
回到了家后，免不了爸妈的一阵痛骂。那空中的闪电，就是妈妈那锐利的眼光；而那雷鸣，就是爸爸的责骂声。这些云宝宝早已知道将有一场“狂风暴雨”要来临，于是，它们在那片蓝色的天际中，消失了
下午，云儿们都出来晒太阳了。那一朵朵的白云，似蓝色的草原上奔驰的骏马；似蓝色的小溪流里溅起的水花；似小孩子手中柔软的棉花糖它们的变化如此奇妙，它们的形状如此奇特。过了一会儿，太阳耀眼的.光芒从那云朵的缝隙中渗透过来。这美丽的景象，似爆炸时，那瞬间冒起的烟雾；又似一座金白相间的宫殿；更似镶着金边的花朵不久，这片云朵的前方飘来了一些乌云，这乌云的颜色有深有浅，像一幅渲染过的山水画，而那白云，也顺理成章地变成了雪白的宣纸。
云竟会如此的美妙！而这一切都是大自然的杰作。当你静下心来，你会发现，世界是如此的多彩！
美丽小学作文600字 篇4
王老师是一个神奇的“巫师”。
提到“巫师”，你一定会想到童话里的一些形象：又高又尖的鼻子，阴森森的目光，长长的指甲，披着深色的大斗篷……读到这里，你会不会认为王老师是一个很可怕的人？哈哈，那你就猜错了，听我慢慢和你说一说吧。王老师长得很漂亮，又大又亮的眼睛，不大不小的嘴巴，皮肤白白的，还有一头动人的卷发，看起来实在不像个巫师，但她却有“巫师”一样的本领，让我感到她的身上充满了神奇的色彩，所以我叫她“美丽的巫师”。
这个“巫师”有一根神奇的魔法棒，只要她用这根魔法棒一指，无论多么普通的`人身上都会闪闪发光。比如说本人，错字大王李明希吧，我的作文经常是错字连篇，王老师却能连猜带蒙地发现很多个连我都不知道的精彩句子，并把我培养成班里的小才女；再比如说调皮大王孙乔羽吧，平时调皮捣蛋，惹的祸事一箩筐，可是，王老师的魔法棒一挥，他立刻变成了运动场上的超级战将，为我们班立下了大功；还有丢三落四的申卓坤，王老师魔法棒一指，她成了感情丰富的小朗诵家，参加市里的讲故事比赛都得了第二名呢……你说，王老师的魔法棒是不是很神奇？
王老师还有一件法宝，这件法宝就像动画片中大力水手波比的菠菜干，谁吃了它都会精神焕发，爆发出无穷的能量。例如，我们班并没有几个“金嗓子”，但吃了王老师的“菠菜干”，我们立刻就声音洪亮、精神抖擞，在校合唱比赛中一鸣惊人。平时我们班也没几个运动高手，可一开运动会，就会发现，我们班的运动高手就如雨后春笋似地冒出来，最终在运动会上一举夺魁。
王老师真是个名副其实的“巫师”呀，但她真正的魔法棒和菠菜干，是她对我们的默默关心和无私付出，所以我们都喜欢这个美丽的巫师！
美丽小学作文600字 篇5
今天，我读了一本书，名叫《美丽中国我的中国梦》，觉得十分受益。
里面的内容精彩不断，特别是“最美中国人”这一篇，我记得十分清楚。最美司机吴斌在20xx年5月29日中午，一块铁块突然击碎大客车前的挡风玻璃，砸向他的腹部和手臂，吴斌用生命的最后一丝力气确保了24名旅客的安全。最美教师张丽莉在失控客车撞上学生的刹那，用柔弱的身躯推开学生，自己却被碾在了车下。还有最美警卫战士高铁成在面馆发生爆炸时，三次勇闯火海，奔向后厨关闭煤气罐阀门，为此被烈火烧伤 ……
他们都很“美”。有的无私奉献，有的默默无闻，有的.舍己救人……他们拥有着可贵的精神。这可贵的精神是很多人缺乏的，这可贵的精神是无人能比的，这可贵的精神正是我们中国人需要的呀！
这使我想起了我们现在很多的人。有些人在自己的岗位上，全心全意以工作为己任：科学家刻苦钻研为国家的繁荣富强而奋斗，运动员为祖国的荣誉而争光，我们的老师为孩子的未来而耕耘……有些人默默无闻，不求回报帮助别人。他们不都有着这种可贵的精神吗？我发现：原来世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
《美丽中国我的中国梦》这本书，真让我难以忘怀。
周林溪
老师评语：你能在几天之类阅读完这本书，并且能有感而发，那么这本书对于你来说很值。作文，最重要的是“我手写我心”，你能将自己的真实感受写出来，并且能感悟出这种无私奉献的精神，将这种精神延伸至生活中这样的人，看到了深层次的内容。
老师感言：这本书发下去的时候，当我在考虑该让谁来写读后感时，我首先想到的是周林溪。在平时的写作中，他很踏实，每篇作文的布局都会精心思考，比较有层次地递进，有一定的想法，希望他再接再厉，在书的海洋中充分汲取营养，多读多写，定能有所收获的。而读后感往往是这些孩子最难把握的，感性的要多于理性，那这感性的该如何去表达呢？如何读到深层次的东西呢？只有不断阅读，不断思考。
美丽小学作文600字 篇6
她有一头乌黑的长发，为了方便上课经常扎成各种样式的辫子，变幻莫测，有时是麻花辫，有时是香肠辫，有时又扎成一个球形的，象仙人球一样。她浓浓的眉毛下面有一双充满智慧的眼睛，鼻梁上架着一副近视眼镜，那是她热爱阅读、灯下批改作业太多的缘故吧。
她上课别具一格、幽默风趣。很多老师上课老师比较朴素，而她的课堂上却每节课都会传出笑声。上课了，我们说：“老师好！”她却刻意用硬生生的英语回了我们一句：“山Q。”惹得我们众人哈哈大笑。
她是谁呢？她就是我们的班主任兼语 文老师――敬爱的韦老师。
你可别看韦老师有时那么幽默搞笑，可她严肃起来的时候还是很严肃的。前几天，我们班有两个同学因为一件小小的事情发生了冲突，旁人怎么劝都阻止不了。韦老师来了，那两个同学一看见韦老师那严肃、铁面无私的神情和那深深皱起的眉头，立刻停止了吵架。韦老师了解了事情发生的原因后，严肃地批评了两位同学。
她还特别耐心。四年级第一学期，因为觉得图书管理员的工作比较辛苦，我不想继续当了，当时韦老师非常耐心地教导我：“子琦，别轻易说放弃。做任何事都是要付出努力的，只要再努力，只要坚持，你一定行的，你一定会做一个称职的图书管理员的`。加油吧！”我始终铭记着老师的鼓励，一直坚持做一个称职的图书管理员。
韦老师还在学习、生活上处处关心、爱护我们。记得有一次，韦老师感冒了，她一如既往坚持给我们上课。每当她想咳嗽的时候，就极力忍住不咳出来，实在忍不住了，就转过身去对着墙壁咳，从来不在我们面前咳嗽。
这样的事还有很多，点点滴滴，平凡却又不平凡！这就是您，我敬爱的韦老师，也许您并不一定拥有非常漂亮的外表，却是我心中最美的老师！
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