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文明小学作文

时间：2023-08-19 12:31:55 小学作文我要投稿

（推荐）文明小学作文6篇

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的文明小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（推荐）文明小学作文6篇

文明小学作文篇1

　　你如果是一名小学生，就一定会知道《小学时守则》中的第五条：“自尊、自爱、自信、自强，生活习惯文明健康”。《小学生日常行为规范》第五条：“待人有礼貌，说话文明……”可是，文明真的做到了吗？文明是什么呢？

　　在我们的生活中，讲文明的人和不讲文明的人随处可见。有些人乱扔垃圾，随地吐痰，有些人则弯腰把掉在地上的垃圾自觉扔进垃圾桶。虽然这些都是区区小事，但它带来的影响和后果却很大。

　　比如：在开学的.第一天，我路过一年级的教学楼时，忽然，一张张小纸片从二楼纷纷扬扬地飘下来。我抬头一看，一双小手正靠在二楼的护栏继续在往楼下丢纸片。我想：他肯定是新入学的一年级小朋友，这些纸片既污染环境又影响行人。这怎么办呢？想到这里，我连忙跑到二楼，拉住那个小男孩的手，并对他说：“要做一个文明的学生。”他听了，若有所思，然后连忙收回了他的手。

　　还有一次，我刚吃完午饭，准备上学的时候，和一个学生一前一后地走着。他走在我的前面，我亲眼看到他蹲下去，捡起一个包装袋，扔进垃圾箱。我看到这一幕，我被深深地感动了。

文明小学作文篇2

　　在我居住的小区和学习的学校路口，有着两个公交车站。每次经过那里时，我总能看到有很多跟我同龄的孩子们和忙碌于上下班的大人们在那里等车。

　　可我也看到了一些我并不愿意看到的现象，很多小朋友和大人们可能等车等得比较久，就在公交站那里吃零食，吃完的零食袋子随手一扔。有的闲得无聊，就在那涂涂画画。还有上公交时的拥挤不堪。以及岁月给公交站留下的破旧不堪。每每当我经过看到这些景象，我的`心不由为之一颤，我们倡导的文明之花，你去哪里了呢？

　　为此，我叫上了我的好伙伴们，每每周末或一有时间，我们都去做小小交通志愿者。

　　我带着我的小团队们去改善我们的公交环境，岁月留给公交站的破旧我们尚没有能力去改变，但我们可以给予公交站干净的环境，扫掉垃圾零食袋，擦掉那些涂涂抹抹的印记，还自己购置一些装饰品，去装扮我们的公交站，让大家在等公交车的时候还有一种温馨的感觉。

　　另外针对上车互不谦让、拥挤的情况，我们积极做海报进行宣传，提倡尊老爱幼，遵守公共秩序，依次上下车，从不抢座位，遇到老人、病人、残疾人主动让座位，积极跟等车的大人和孩子们倡导公交知识。并在那做小小指挥员，引导大家。

　　当然其间也有一些不肯配合的大人或孩子，有的甚至会用过激的言语来刺激伤害我们，认为我们多管闲事。但我们的团队并不为之气馁，因为更多的人支持着我们。在公交站等车的人们看到我们这样做，大部分都为我们点赞，并积极配合我们的行动，自觉地改变他们的举止言行。

　　在行动中，我们团队让自身去感化大人，让自身去教育同龄人，在我们的努力下，公交站的环境越来越好，公交礼仪越来越文明。

　　我们的身躯虽小，我们的行动力虽不强，我们的贡献虽有限，但文明，一直在前进，我们的队伍在壮大，公交站的人们都在进步，他们的文明之举也在前进。

　　这些我们努力的成果代表过去，我知道：文明路与我们的生命、我们的人生、我们的生活、我们的社会形象紧密的联系在一起，所以我们的团队会越来越广，人数会壮大，感染力会变强，范围会开阔。

　　我想：在铸造文明的路上，我们在不断前进，前进，前进……

文明小学作文篇3

　　一天早晨，空气格外清新，小草向我们微笑，鸟儿在路边的树枝上欢快地唱歌，初生的太阳给周围的一切披上一件金色的纱衣。文文和明明背着书包在这美丽的景色中欢笑着走在去学校的路上。

　　突然，一股刺鼻的味道迎面扑来，文文赶紧捂上了鼻子对明明说：“这么难闻的味道，我们赶快去买防毒面具。”明明说：“呵呵，我想，所有经过这里的人，应该都闻到这个味道了吧，不如，我们去找找原因吧！”于是，他们向发出臭味的地方找去，刚转过墙角，他们发现了一个企鹅形的.垃圾箱，它洁白的身体上沾满了污水，可怜地站在那里，被乱扔的垃圾包围着，看到这种情况，明明对文文说：“这样乱扔垃圾既破坏了环境又污染了空气，我们来帮可爱的企鹅恢复它美丽的本色吧！”说着，他们就行动起来，把扔在外面的垃圾放入垃圾箱内，又拿出随生携带的卫生纸擦的干干净净。看到洁白的企鹅恢复了它的面貌，文文和明明开心地笑了，为了不让小企鹅及它的周围再次被‘袭击’他们商量了一下，从书包里拿出来了一张白纸，在上面写着“文明——只差一步”贴在了垃圾箱上，提醒大家，多走一步，将垃圾正确的放入垃圾箱内，保持文明和舒适的环境。

文明小学作文篇4

　　在放寒假的时候，老师给我们布置了做文明心愿卡的作业。哎呀，怎么做呢？我犯了难。还是找妈妈帮忙吧！后来，我和妈妈一起上电脑上查找文明心愿卡的制作方法。原来，有这么多呀！

　　可是我和妈妈挑了老半天，也没有挑出来一个最好的文明心愿卡。妈妈说：“文明卡的制作实际就是发挥自己的想象，先制作一张自己喜欢的卡片，再画上自己想要画的图案，把自己想说的保护环境的话语写下来。这说是一个文明心愿卡。我听了妈妈的话，首先我按照老师要求的尺寸裁了一张长方形的卡片，我在卡片上画了一幅小兔子在绿草地上欢乐地跳舞的图画，然后我在卡片上写上了我的心愿——”我希望天空更蓝，草地更绿！我们生活的环境更美好！“ 我的第一幅心愿卡做完了，原来制作心愿卡也挺简单的啊！第二天，妈妈上班后，我在家啪、啪、啪地又连续做了4张文明心愿卡，有苹果形的、有小鱼形的、有蝴蝶形的、最后我做了一个心形的'，我希望大家能够行动起来，保护我们生活的环境，让苹果长得又大又圆，让小鱼在水里欢快地游来游去，让蝴蝶在花间翩翩起舞，让我们大家的心愿都能实现。就这样，我的文明心愿卡做完了。我要把它挂到树上，让更多的小朋友都来参加热爱家园，热爱环境的活动！让我们一起保护我们的大自然吧！

文明小学作文篇5

　　温文尔雅，礼貌又很好的语句，还有许多经典的文学、艺术作品，会让我们受到良好的教育，给我们很深的体会，从而提高我们的精神境界。我们的祖先，创造了辉煌灿烂的，足有五千年的历史，如长江黄河、万里长城。在这缓慢的历史演化过程中，一部又一部经典作品诞生了。如《离骚》、《汉书》等等。这些经典作品，已经足够让我们后人学习了。

　　有一天，我读了一本书，书名是《海底两万里》。里面主要讲了：一个名叫阿罗纳斯的教授和两个同伴——一个是捕鲸大王尼德．兰，另一个是他的`仆人康塞尔，为了看一个神秘的“海底动物”，就鬼使神差地进了“海底动物”的“体内”。其实，那是一个名叫“鹦鹉螺”号的潜艇。故事的主人公——尼摩船长是一个神秘人物，他在荒岛上秘密建造的这“鹦鹉螺”号，不仅异常坚固，而且构造巧妙，能够利用海洋来提供能源。尼摩船长对俘虏倒也优待，只是为了保守自己的秘密，尼摩船长永远不允许他们（阿罗斯教授、仆人康塞尔和捕鲸大王尼德．兰）离开这里。教授一行人别无选择，只能跟着潜水艇周游个大洋。教授和他的同伴通过一系列奇异的事情，终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，他们用海底沉船里的金银财宝来支援陆地上的人们的正义斗争。十个月之后，教授和同伴们终于在极其险恶的情况下逃脱，才得以把这件海底秘密公之于世，我读了这本书，认为教授的经历是奇妙的，它会引领我来到美丽无比的海洋，观看一群又一群的鱼儿。

　　阅读经典不仅会陶冶我们的情操，还能开阔我们的视野，真是一举两得。