难忘小学作文精华（8篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的难忘小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘小学作文 篇1
我们盼呀盼呀，终于盼来了一年一度的秋游，这次的目的地是展茅的富丹工业园和五匠馆。
一路上，我们说说笑笑，很快就到了我们的第一站——富丹工业园区。刚跨进园区的大门，一阵烤鱼的香气就扑面而来，我情不自禁地咽了咽口水，真香呀！进入参观通道，透过玻璃，我看见一个车间紧挨着一个车间，每个车间里都放着几台巨大的机器。工作人员穿着白大褂，戴着白口罩正一丝不苟地工作着，向我们清晰地展示了海产品的`生产流程，让我们吃得更加放心。园区里还有一个研发中心，专门用来研发新的产品，希望他们能研发出更加美味的产品，让我们更有口福。
离开园区，我们又来到了五匠馆。五匠馆就是一个小型的博物馆，各个展厅用蜡制成的人像，栩栩如生地向我们展示了木匠、石匠、竹匠、船匠等手艺人工作时的情景，还陈列着匠人们使用的工具，以及一些精美的作品，这些都让我赞叹不已，还让我增长了许多见识。
参观结束后，我们又在附近的游乐场里玩了推小车等传统游戏，还观看了“小猪快跑”，有趣的比赛，和中途突然出现的一只“反派猪”，让我们捧腹大笑，同学们的笑声在游乐场上此起彼伏。
这真是一次令人流连忘返，记忆深刻的秋游呀！
难忘小学作文 篇2
这件事已经过去了很长时间，但是我觉得像发生在昨天。
那是一个星期一的中午，我准备去上学，但又想起还是看看课程表比较好。啊!今天下午有我喜爱的美术课。美术课要带蜡光纸、胶水、剪刀。胶水和剪刀我有了，还差蜡光纸。我找爸爸要了一角钱，准备买一张蜡光纸。我来到学校门口的.小摊上，问有没有蜡光纸。哎!有，就是一张比一张小。我来到最后一家，那个老奶奶慈祥地说：“这张卖二角钱，一角钱给你吧!”我把一角钱给老奶奶，老奶奶把蜡光纸给我。我一看里面还夹着一张。心想：老奶奶肯定不知道。当时我紧张得心砰砰直跳。因为我不想还给老奶奶，害怕老奶奶发现了。我拿着蜡光纸飞快地跑进了教室，连声谢谢也没有说。来到教室，还得意地向同学们讲我只用一角钱买了两张蜡光纸。
回到家里，我向我的妈妈说了买蜡光纸的事。我的妈妈没有夸我，反而严肃地对我说：“小时侯养成沾小便宜的习惯，长大后会变坏的。快把剩下的一张还给老奶奶。”虽然我把两张蜡光纸用完了，但这件事深深地映在我的脑海中。这件事让我明白，作为一名少先队员要诚实，更不能养成沾便宜的坏习惯。
虽然这是一件很小很小的事，但是对我的影响很大很大，它让我难以忘记。
难忘小学作文 篇3
每个第一次，都是我最难忘的经历。第一次烧菜，第一次骑车，第一次滑冰……给我留下了深刻的印象。而第一次修理圆规，使我终身难忘。
记得那是几年前，数学课开始使用圆规了。有一天，我发觉我的圆规很松，动不动就来一个“劈叉”，每次画图时都会出现错误，不是大小问题就是出现了“畸形”。我的数学作业快成“大花脸”了。我想：这样下去也不是办法，我还是靠自己的能力，把它整整好吧!以后再让爸爸去买一个!说干就干，我立即从爷爷那儿借来了一把老虎钳和一把十字开刀、一把一次开刀。
我看着圆规，它一动不动地“躺”在桌子上，仿佛在说：“哈哈，就你还想修理我?不可能!”我挽起衣袖，拿起老虎钳，一副想要杀人的表情看着圆规，“小样儿，我还不信治不了你!”我咬咬牙狠狠地说。
我用左手的老虎钳一把夹住了它的螺帽，右手又抄起一把十字开刀，拼命地转啊转。没想到，那把十字开刀一点用也没有，转了半天还是老样子，我把它抛到了一边，拿起一把一字开刀。“哈!这把好!”我边转动开刀边说。“应该差不多了!”我松开老虎钳，拔出了开刀，“试一下我的'成果!”我沾沾自喜地试着掰开圆规的两条“腿”。“我的天呐!不行，太紧了!”我第一次失败了，只能自认倒霉，又拿起老虎钳和开刀，把开刀往反方向使劲转，但螺丝丝毫不动，我不禁喊道：“妈呀!好紧!”我使出了吃奶的劲，终于，转动了一圈。“这次应该可以了吧?”我怀着试试看的心情，“耶!我成功了!”我开心地大叫。虽然手被老虎钳弄得很痛，但心里还是美滋滋的。最后是千辛万苦的修好了，真不容易。
一个人并不是生来就一定会成功的，只要坚持努力，就一定会成功，一定会获得成就，因为坚持，就是胜利!
难忘小学作文 篇4
六年了……当初，我们还是一个个朦朦胧胧，还未成长的小孩。我们发生过争执，也一起享受过胜利的喜悦六年的欢声笑语，留不住时间老人的脚步。过去的日子如同成熟的蒲公英，被一阵叫“分别”的.风吹散，无影无踪……
当年那个小小的誓约，你，还记得吗？
当年开过的小玩笑，你，是否忘记？
当年我们一起努力获得的奖，你，还会像当年那么开心吗？
当………..
曾一起参加社会实践
曾一起给老师过节日
曾一起为考试而烦恼
曾……….
那些回忆可能会像泛黄的照片一样，锁在记忆的宫殿里，难以想起。
但，那有如何……
祝曾在我生命中出现的人，受到命运之神的眷顾。尽管我们将为了各自的生活而奔波，但，请记得，抬头望望天吧，也许是我们当时的那片天空。回忆回忆当初的快乐时光，没有生活的压力，只有属于我们的记忆。
难忘小学作文 篇5
人生要经历过无数的第一次，在这么多的第一次中一定有最难忘的那一次！比如：第一次骑自行车、第一次一个人走夜路、第一次一个人做饭……而我最难忘的是第一次一个人睡觉。
五岁那年我有了自己的`房间，这让我非常的开心，我很兴奋有自己独立的房间，对于单独睡觉我也非常的期待。晚上到了，我一个人蹑手蹑脚的走进房间，躺在床上以为自己很快就会睡着。没想到，一关灯我就出现了幻觉，总觉得半夜有人在叫我的名字，感觉有人一直在盯着我，吓得我动也不敢动，蜷缩做一团。
我在自己给自己加油打气，我已经长大了，可以自己独立了。我一直非常的不安，后来我想一些生活中发生的有趣的事情，不知不觉的睡着了，我不知道经历了什么……醒来时，已经太阳晒屁股了，就这样我迈过了人生的又一个坎儿。
俗话说得好：万事开头难。不经历风雨，怎能见彩虹？人生还有很多的坎儿需要我们去迈，这些都不可避免的，遇到时我们要勇敢的迈出这一步，就会成功！
难忘小学作文 篇6
这是我第一次参加夏令营。
我离开了让我度过了12个春秋的家，来到了华美学校参加夏令营，一切都很陌生，我仿佛来到了一个天外的国度。
既来之，则安之，我仔细感受夏令营的生活。我小心翼翼地穿过教学楼，望着小鸟轻松自如地在走廊上飞来飞去，一点没有恐惧的样子，我心中不由渗透了一种莫名的温暖；我步入陌生的教室，整齐的桌椅，漆黑的黑板，超大的电视，还有那些和我一样的营员，我又如见到了老朋友一样竟是如此的温馨。没过两天，我已经与这里完全熟了，迎新晚会、水上活动、游园派队……让我体会了夏令营的快乐。
时间过得很快，半个月的夏令营马上就要结束了。兴奋了一天，我回到宿舍时，我会静下心来细细品味夏令营里的点点滴滴：一开始，我只认为参加夏令营只是父母在忙时丢下的'一个包袱，然而，在夏令营中我所上的课，参加的活动，我感觉，我不仅学到了平时没有学到的知识，在活动中，我更感受到了与同学合作的成功，我学会了独立，学会了自强。华美夏令营有着丰富多彩的活动，每一堂课，每一次活动都如一束耀眼的光吸引着我们。暑假时间很长，我没有浪费时间，我收获了知识与力量，收获了成长与快乐。
或许世间真如钱钟书先生所说的“快乐总在一瞬”，在8月9日闭营的时候，我心中比以前多了一份曾未有过的依依不舍。我将记住在华美度过了这个快乐夏令营。
难忘小学作文 篇7
有人说：老师是辛勤的园丁！有人说：老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛！也有人说：老师是承载万千学子向上攀爬的梯子这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血，兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢？
五年级的一次作文课，我写了一篇自认为是很优秀的作文，却没有在班会课上读给同学们欣赏。这是令我没有想到的，以往的.班会作文赏析都基本上少不了我的作文，可这一回让我百思不得其解。
下课后，老师将沮丧的我叫到办公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生第一次挨骂，我可是从来没有因为顽皮捣蛋而到老师办公室的啊！唉，师命难违啊！只好壮起胆子走了进去。我伫立在门口，只见老师正在处罚班上的违纪学生，这又令我的紧张心情提到了嗓子眼。
我低声而又胆怯地叫了声：报告！老师看到聊我，便和蔼可亲地叫我进来。我可奇怪了，这不是要打我吗？怎么这么低声亲切呀！我从老师这可怕的亲切中感到了一股杀气，该不会是笑里藏刀吧！
只见老师从抽屉里取出一本作文本，翻到我那天写的作文处，耐心而又温和地对我说：孩子，知道为什么你的作文没被读出来吗？你虽然积累了很多成语和美句，这固然很好，可满篇文章都是千篇一律的成语，不免会出现使用不恰当的时候！成语只是其画龙点睛之用的，适当地用一些既能突出文章中心，也能起到好的作用。往往平淡而朴素的语言更容易打动人，知道吗？
我的眼泪在眼眶里不停打转，老师从来都没有像这样轻声细语过，我满怀感激地回答：知道了！
此后，我真像老师所教导的去作了。在一个月后的作文竞赛中，我正是运用了这样的写法从而得到第一名，站在领奖台上，我看见了老师对我投去的赞许目光，这时，我心中像是有一股暖流在激荡，千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话：谢谢你，老师是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字：师恩难忘！
难忘小学作文 篇8
如果把我们比作花朵儿，那老师就是滋润大地的雨水，如果把我们比作鱼儿，那么老师就是辽阔无垠的大海，如果把我们比作小树苗，那么老师就是一望无际的大地。老师都是燃烧自我，照亮大家。在我们眼里，老师，他们都是伟人……
早上起床，身体感到异常的不舒服，头重脚轻的，浑身像是有蚂蚁在上下爬着似的。我要不要跟老师说呀？说了，又怕添麻烦，不说，又怕病情加重。这个问题我想了许久，但最后却还是犹豫不决。
上课时，我总是想入非非，所以上课的内容也总是左耳进，右耳出，突然，我感到胃那么痛，头也痛得更厉害了，这时，我觉得身体超热，热得像天空中的太阳，那么痛苦，那么想哭。老师像有火眼精睛，一下看出了我的心思。
“嘉恺，你是不是生病了？”老师虽然看了出来，但对自己的判断却疑惑不解，那么的纠结。
“老师，是……是的'。”我说话已经没力气了，眼睛无力地看着老师，一脸无奈的样子，这场面有多么的尴尬。
“杜鹏成！你陪他去医务室。”老师望着杜鹏成，脸上严肃的表情没得到收敛。
本还想说什么的，但却又有什么堵住了嘴巴，一时说不出话来，真是哑巴吃黄莲——有苦说不出呀！但就在这一刻，我被感动了，可是又很坚定，我发誓以后一定要报答老师，其实，老师的美有很多，最简单的，教我们知识不就是一种美吗？谁又能说不是呢？
感恩老师就是感谢知识，感谢知识就是赞叹智慧，我们是人，懂感恩，就做到了人类最初的“使命”，让我们怀着感恩的心去面对生活、社会吧！
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