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我们小学作文300字（大全9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我们小学作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们小学作文300字 篇1
教室，是我们一生中不可缺少的，我们可以在那里学习知识。但你有没有想过——有一间“神奇教室”呢？下面是我想象中的“神奇教室”。
当你站走到教室门口时，门会自动识别身份并打开，进教室后，机器人会通过扫描检查作业完成情况，如果没写或没带，它的警报系统会一直响，提示你作业没写完，直到你把作业写完为止。坐到座位上后，把书包放到相应的位置，按下桌子左上角的红色按钮，你的书包就会被收好保护起来；上课准备前，按下桌子左上角人绿色按钮，课桌右上角的.出口处就会像运输车一样把你这节课需要的课本和学习用具自动放到桌子上。教室里的椅子是用海绵制作的，如果你在上课时做小动作，它就会自动震动，提示你要注意听讲；如果你在上课期间犯困或睡觉，椅子就会给你一下刺痛，让你立马由昏昏欲睡变得专心致志；如果你的坐姿不端正，它也会有一下刺痛，时刻提醒着你。
“叮铃铃，叮铃铃”放学了，你按下桌子左上角的黄色按钮，书包就自动出来了；等教室里空无一人时，机器人就会开始打扫教室卫生，并开启消毒系统，最后电灯和空调也会自动关闭。
看！这就是我想象中的“神奇教室”，怎么样，是不是很酷啊！
我们小学作文300字 篇2
每天清晨，我们迎着太阳背着书包来到学校，一走进校园就可以看见门岗的齐爷爷微笑着向我们打招呼。进了校园，右边是南教学楼，一、二、五年级的同学在里面上课。再往前走，是北教学楼，是三、四年级同学上课的'地方。我们班在这座教学楼的二楼，是一个明亮而宽敞的教室，我们在这里学习文化、汲取知识。连接北教学楼和南教学楼的是办公楼， 那里是 老师们的办公室，与教学楼形成一个“H”形。办公楼的对面是大操场，操场上有乒乓球台、足球场、篮球场，上体育课的时候，同学们经常在那里玩。操场周围环绕着一圈柳树，一阵风吹过，柳枝舞动，好像要加入我们的队伍。走过操场就可以看见一个大花坛，里面种着各种各样的花美丽极了。绕过花坛就是我们的美术室和音乐室，每次从这里走过都可以听到动听的音乐。怎么样，我们的学校美不美？以后请你也来参观我们的学校吧！
我们小学作文300字 篇3
大自然有很多很多的鸟儿都是我们的朋友，但是我最喜欢的朋友是燕子。
我和燕子第一次见面是在我房间的窗台上。只见燕子两翼乌黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴红得似火，飞起来轻柔灵巧，优美极了！我正在做作业的时候，两只燕子在我的窗台上蹦蹦跳跳、叽叽喳喳，好像在说：“我们能在你房间的窗户上垒窝吗？”我善意的`笑着，燕子认为我已经同意了，高高兴兴地飞走了。
我从书本上得知燕子能报春，能吃害虫，是农作物的好朋友。我便仔仔细细观察燕子是怎样垒窝的。它飞到水坑边，嘴里含着泥土在窗户上，小心翼翼地把泥土放在垒过的缺口上，仔细地看一下吱吱地叫，又飞走了。就这样，两只燕子穿梭似的一会儿飞来，一会儿飞走。看着看着，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫无倦意，仍然干个不停。从这一天开始，我有时间就到窗台上看一下。十多天后，瓷碗大小，外表重重叠叠的燕窝终于出现在窗户墙头。看着燕窝我呆住了，终于明白燕子凭着坚持不懈的顽强毅力垒出这么美丽坚固的窝。
每天我放学回家做完作业便观察燕子的生活习惯，我们渐渐的成为了好朋友。天气慢慢转冷了，燕子飞走了，我至今还念念不忘我最好的朋友燕子，希望明年的春天你再飞回来吧！
我们小学作文300字 篇4
早晨，从一条条通往学校的小路上走来了许多小学生。他们穿着整洁的校服，走进校园里。在校园里，同学们看到老师就敬礼，向老师问好。走进教室就开始早读啦！同学们拿出语文书大声的读起了课文，那声音真悦耳呀！
叮铃铃,叮铃铃，上课铃响了。
同学们拿出这节课要用的书安静的趴了下来，当同学们看见老师走进来的时候就立刻坐正了。老师开始教课了，同学们听的很认真。下课的时候，同学们有序地走出教室，有的在浇花，有的在走廊上跳绳，有的在玩石头剪刀布，还有的.在看书。
瞧！这就是我们的师范小学，一所座落在东方城前的小学，那里有鲜艳的花草和高大翠绿的树木，还有一条条走廊和一座”工“字形的教学楼。
看我们的学校多美呀！我们在这里学习多快乐。
我们小学作文300字 篇5
“叮铃铃，叮铃铃”放学铃打响了，我如往常一样来到站台，等候车辆。我默默地等待着。
一分钟过去了，在两旁的人突然说起话来，A同学说：“哎B同学，你们今天晚上有什么作业？”B同学不耐烦的说：“你无聊啊，问那么多事干吗呀，真是没事找事做。”A同学满怀歉意地说：“对不起啊，我只是问一下，别介意啊。”我本以为事情就会这样结束。但没想到一波未平一波又起，B同学竟得存进尺，破口大骂了起来，无奈的我只好在一旁听着这肮脏的话语。过了一段时间，大概是B同学骂的口渴了，这场风波便听了下来。
这时我想：这位骂人的同学在路边“大显口才”，出言不文明，真是为小黄帽上那“附小”二字抹黑！试问B同学，你在骂人的.时候，你想过别人会有什么感受吗？别人又会用怎样的眼光看你呢？说到这里，我想到老师告诉我们一次开会的时候，竟有同学在会议室走廊上骂人，开会的老师都听到了，这真不应该！平时同学们也都字句确凿地说：今天我以附小为荣，明天附小以我为荣！
就这样，附小能以我们为荣吗？同学，出了校门以后，你就代表着班级的形象，代表着整个附小的形象。因为，我们都是附小的流动名片。
我们小学作文300字 篇6
天空已经不再像以前一样湛蓝湛蓝，现在变得一片灰蒙蒙。空气不像以前清新甜润，河水不像以前清澈见底。晚上，再也看不见多姿多彩的星座，再也看不见为人们指明方向的北斗星，再也看不见像一双双眼睛的小星星。它们都到哪里去了呢?原来是被灰蒙蒙的云，挡住了它们的身影。
地球极其居民好像进入了一个高风险地区。在这个危险的地方，全球性转暖、气候变化和土壤、河流及海洋的.污染威胁着人们。水和森林等自然资源，同样面临威胁，大量垃圾也在不断产生。环境日益恶化的警钟早就敲响了。
我们以后不能乱扔垃圾，要分类扔进垃圾桶。不能乱砍树木，不然下雨时会发生洪水，起风时引起沙尘暴。
这是我收集的标语：蓝天不是垃圾站，废气莫向空中排。我们要保护环境，爱护家园。
我们小学作文300字 篇7
我经常想起吕东伟老师，她个子不高，梳着短辫儿，说话做事干脆利落。
吕老师虽然是一名代课老师，工资不高，但她从来没有因此自卑过。每当有同学不遵守纪律，她还是一样不留情面地批评他们；每次和我们讲起自己的往事，她总会把大家当成自己的知心朋友，无话不谈。
吕老师的课生动有趣，是同学们最爱听的课。每学期的期末考试，我们班的成绩总能在全年级名列前茅。每当这个时候，我总能看到吕老师的笑容。可每当有同学不能按时完成作业时，她就会变得非常严厉，一定会让他一字不差地补上。生活中，吕老师就像妈妈一样关怀我们。记得那次我肚子疼得厉害，吕老师从办公室里端来一杯热水让我服下药，她那焦急的样子让我印象深刻，难以忘怀。
吕老师还经常给家长打电话，询问同学们在家的'学习情况，在她眼里，每个同学都是她的孩子。她的爱时刻包围着我们，让我们在这个寒冷的冬天感受到暖暖的爱意。
吕老师，我爱你！
我们小学作文300字 篇8
我们的班主任姓段，是一个非常漂亮的女老师。我特别喜欢她穿粉红色大衣的样子。
她长的很大方，长着一对弯弯的柳叶眉，即使带着眼镜依然挡不住她的一双慧眼，她的鼻梁挺直的，她的嘴非常伶俐，说起话来有声有色。她那一头乌黑油亮，又浓又密的头发披在肩上，阳光下，轻轻的一摇头，就会闪出亮光。
她是一个严肃、认真、敬业的老师。也是一个和蔼可亲的老师。
上课的时候她是一个严肃的老师，谁做小动作了，说小话了，都逃不过她的`慧眼。
学习上她是一个非常认真的老师，检查作业时哪怕是一点一画、一个声调或者一个小的标点符号都逃不过她的眼睛。
在她的教育下，我们班的语文成绩都很好。开始有几个同学考七八十分，这时老师就特别关注他们几个同学，下课时还帮他们补习功课。现在我们班的语文成绩大大的提高，考试平均分都达到了97分。
生活中他可是和蔼可亲的老师，有几次我肚子疼了，她像妈妈一样牵着我的手去医务室擦药水。谁要是摔跤了，哪疼了她都会很关心他们。
我觉得段老师是最好的老师，我爱段老师！
我们小学作文300字 篇9
美，人人都有，个性美，相貌美，心灵美，品质美，这些美无处不在，只是我门缺少一双发现美的眼睛。这不，我就发现了一种。有一天我正在写作业，“刷刷”的写字声使我忘记了娱乐，全部投入到了写作之中。一种声音打破了这种沉静—只听“啪”的一声，文具盒从桌子上掉了下来，墨囊摔了出来。天公不作美，我的钢笔用了一会儿就没水了。怎么办？我的心里挂满了问号，向同学借？不行，会耽误同学思考。那怎么办？我急的像热锅上的蚂蚁—团团转。就在我焦急万分时，一句问候，使我心里的`悬空的石头落了下来。—“赵恩佑，你怎么了？”我指了1下墨囊。“我借你”说罢。程浩文递给我了一只墨囊。我道谢后，开始写作业了。
这一句话，像一杯水，给沙漠中的旅客解渴；像一把伞，给雨中被淋的人遮雨；像一场春雨，滋润常年干旱的土地。美，无处不在。在公路上，在大街上，在每个地方，都闪耀着美的光芒。美，无处不在，它像一个乐谱，谱写着每个人不同的美。
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