夏天的小学作文

【必备】夏天的小学作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的夏天的小学作文8篇，欢迎大家分享。

夏天的小学作文 篇1

　　大城市里的夏天，还是一样的烦闷。

　　棉棉抬起头，碧绿的树叶里，连一点鸟儿的影子都没有。唉。于是她的心便像石头一样沉了下去。

　　厨房里传出母亲的催促：“棉棉，去做题了。”于是她放下手中的诗集，走进房间。

　　房间里贴满了记有诗句的'即时贴，书桌上摆满了诗集，凌乱得让人无法联想到这是一个女孩子的房间，倒像是一个忧郁诗人的书房。为此，父母没少说过她。

　　棉棉的嘴角扬起来了。她，就是这样一个爱诗的女孩子。她聪明灵敏，却不能在每次考试中争得第一名。尽管如此，她却很满意，因为她不想被称作“高分低能的怪物”。她的房间里到处都是诗集，因为她从小就在诗的世界中浸泡张大。

　　可是……眼下，她已经进入初二的学习了，作为高级知识分子的父母管教严厉，已经限制了她的自由活动。在这个短暂的暑假里，她只有做题和读诗。要不是因为她成绩还可以，父母可能连最后一点读诗的自由都不给她了呢。

　　午后的阳光爬上了窗台，爬上书桌，爬上有着漂亮封面的诗集。但棉棉的心，却越来越沉重。

　　为什么，为什么。我也还没长大，我也有梦想，我也想在自己的世界里成长……而一切，随着年级的增加，开始变得像美丽的泡沫了。

　　她叹了一口气，拿起一本习题集开始做。

夏天的小学作文 篇2

　　太阳公公还依依不舍地留在天边望着人们，不肯离去：夜神急了，推了他一把，把他推下山去了，顺手一拉黑被子，于是夜幕降临了。我和妈妈来到顶楼阳台上乘凉。我躺在床上，闻着身旁夜来香馥郁的芳香，开始目不转睛地观察起变化莫测的天空来。

　　瞧！那些闪烁不定的星星多好像一只只淘气、幼稚而又充满神秘智慧的眼睛。它们仿佛在和我们玩“藏猫猫”的'游戏。它们凭着自己灵巧的身躯，东躲西藏，时隐时现，弄得人眼花缭乱。忽然，一颗流星飞过，好似一柄利剑划破天空；一眨眼功夫，它就从我们眼皮子底下消失了。我再次仰起头，瞪大眼睛，从东看到西，却连流星的影子也找不着了。

　　不知啥时候，月亮好像个害羞的姑娘，羞答答地从一片乌云身后探出半个脑袋，悄悄地向外窥视，知道确定没什么动静才一扭身，出入在天空中。这时，天上就好像挂着美丽的明灯，霎时间，旖旎纯洁，光彩四溢，把大地照的清晰明亮。

　　我陶醉在这夏夜美景之中，不知不觉便进入了甜美的梦想。熟睡中，我做了一个奇特的梦：我当上了宇航员，乘着飞船来到太空。我登上了很多星球，发现了许多稀有金属和宝贵的能源，为人类科学的发展作出了巨大的贡献……

　　一觉醒来，天已大亮。然而。昨晚看到的美景和那个甜蜜的梦，却始终萦绕在我的心头，孕育着我的理想。

夏天的小学作文 篇3

　　夏天来了，绿油油的小草长得非常茂盛。有三个小朋友来到了池塘边，池塘里的水清澈见底。又大又圆的荷叶上有一颗亮晶晶的水珠，像一颗闪亮的`珍珠。另一片荷叶上有一只可爱的青蛙，青蛙呱呱地叫着，好像在欢迎他们的到来。不远处，粉红粉红的荷花竞相开放，千姿百态。有的花朵已经凋谢了，有的花儿含苞未放，像害羞的小姑娘。夏天真美啊！

夏天的小学作文 篇4

　　夏天是一个炎热而欢乐的季节。夏夜是一个凉爽而宁静的时光。

　　傍晚，火烧云上来了，同学们放学而归。有的孩子在田野里欢快地玩耍，追赶着牛群；有些爱音乐的小孩子，坐在树下，静听蟋蟀与小鸟表演的合唱曲；有的孩子在河边，玩弄着河边的鸭子，有的骑在鸭子的身上；有的把鸭子的头按进水里；甚至还有的孩子们把野鸭捉上来，赶进自家的竹笼……

　　千姿百态的火烧云就好像被泼了一盆水，渐渐暗下来。与此同时，在田地里忙碌了一天的农民伯伯们纷纷回到家里。

　　夜幕缓缓地走来，雨点般的星星紧跟在后面。它们走了不久，就停下来了。那蓝得出奇的天空是那么的美丽；那么出奇；那么迷人。星星如宝石一样挂在夜空，闪烁着晶莹的光芒。数不胜数的星星比调皮的小朋友一样可爱。

　　河里的`野鸭回到洞穴，垂下头，在河下找东西吃；田野里的牛，正在一口一口地吃着那新鲜而甘甜的青草。人们把饭桌饭椅搬到院子里，天高地阔地吃起来。小鸟是他们的清洁工，吃着地上的饭粒。

　　人们吃过饭，还是坐在椅子上，并没有想离开的样子。看他们的表情，像是在等什么似的。过了不久，一阵阵歌声飞跃过来；鸟儿在空中飞翔，做出优美而惊险的动作。忽然盘旋而上，忽然垂直降落。

　　夜深了，野鸭、牛、鸡、马都不在吵闹，回到了它们的家，沉沉地睡了，人们也睡了。此时此刻，房前屋后都变得非常宁静，街上一个行人都没有，田野里风刮着白花花的荞麦花，吹起的花粉向雪一样纷飞着。正如古人所说的夜晚：“霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独处前门望野田，月明荞麦花如雪。”

　　啊！夏天的夜晚真是一段多么美妙的时光呀！

夏天的小学作文 篇5

　　有多少文人墨客吟咏春花秋月，却很少有人肯为夏天唱赞歌。大概，春日融融，秋波澹澹；而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里，有闲情逸致的人自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的季节，因为它凝聚着人们辛勤的汗水，又饱含着人们对未来，对生活的希冀和憧憬。

　　夏天到了，花丛中轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿潜在树叶间一声声的长鸣。火红的太阳烘烤一片金黄的大地。麦浪翻滚着、扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了大地上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。

　　夏天的旋律是紧张的、热烈的、急促的。人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些抢收麦子的农民，望着收割机，流着汗，只是想着快割，快收；他们早起晚睡够辛苦了，半夜醒来还要听听窗外，可是起风了？望望窗外，天空可是遮上了云？麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。

　　夏天的色彩是金黄的。按照绘画的.观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极；夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有，希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看：麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬勃发展，向秋的终点做着最后的冲刺。

　　我们的莘莘学子也在夏天给自己的学业划上圆满的句号，化蝶而出，走向新的起点。我喜欢夏天，我赞美夏天——这个收获着希望又播种着新的希望的季节。

夏天的小学作文 篇6

　　夏天，站在窗前注视着外面，眼前是一幅幅路意盎然的景象：众多的叶子长粗壮的枝干上，地下的小草被风吹得弯了腰……火辣辣的太阳吐着强烈的阳光，热极了，也闷极了，连迎面拂来丝丝的风都是热的。

　　夏天的风，充分地展现了夏天那让人承受不了的热。但在暴风雨的袭击下，风可就不一样了，你瞧：天色渐渐暗了起来，凉丝丝的风迎面而来，突然，豆大的雨点“噼噼啪啪”地落了下来，伴随着整整雷声，突然，风大了起来，把小树吹弯了腰，这时的风就像一位力大无比的恶魔，似乎想把眼前的一切都毁灭掉，这时的风，人们习惯称它为“台风”。风，渐渐地变小了，只有雷敲着鼓，雨打着节拍，成了一首夏天的.交响乐。

　　夏天的天，就像孩子的脸，说变就变。转眼间，又拨开乌云见太阳了。白云在天上悠悠地飘着，白云旁被太阳抹上了一道彩虹，这时，我想到我们一年级学过的一首小诗：雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。这是多么美丽的小诗呀！

　　夏天，一切都是那么的和谐：知了在叫着，小鸟在唱歌，蝴蝶在草丛里翩翩起舞，跳着夏天的舞蹈，啊，夏天，是多么美丽呀！

夏天的小学作文 篇7

　　小丁丁和他的爷爷、奶奶出来看北斗星。爷爷跟小丁丁讲北斗星，右手拿着蒲扇给小丁丁扇，小丁丁认真听爷爷讲的北斗星的故事，奶奶端着碗，一边看北斗星，一边喝茶。

　　哇！他们家的房子上结了几个大大的.葫芦，很好看！

　　哇！夏天的晚上真美呀！

夏天的小学作文 篇8

　　小紫的夏天，从来都是在欢笑和快乐中走过。夏天的时候，小紫可以做很多很多她想要做的事，可以得到很多很多她想要得到的东西。小紫很喜欢夏天，夏天可以放很长很长的假。但今年的夏天，小紫却失去了一些快乐……

　　小紫有四个姐姐，最大的姐姐都已经工作了。在姐姐读大学的时候，小紫和三姐每个假期都会到大姐家里住几天，大姐没有作业，但小紫和三姐的作业却很多。大姐不会在她们做作业的时候陪着她们，但她会在她们休息的时候端来一盘水果，让她们放松放松。晚上吃过晚餐，她们都会带着狗狗出去散散步。这样的生活虽然在别人眼里有些单调，有些乏味，但在小紫的'心里却是很充实很快乐的。

　　大姐是在去年夏天的时候工作的。那个时候所有人都为大姐高兴。舅舅并不是很富裕，为了供大姐读书花费了很多精力。现在大姐工作了，她可以孝顺父母了，舅舅也可以不再那样辛苦了。小紫也为大姐高兴，所以她对生活的悄然改变并不是很在意。

　　直到今年夏天，二姐也到成都上大学了，她的四个姐姐，两个家在资阳，另外两个身在成都，家乡只剩下她一个人了，姐姐们都不能经常来看她了。直到她意识到这一点，才觉得生活好像少了什么东西一样，空空荡荡的。小紫她最害怕孤独了。