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(精选)友情小学作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的友情小学作文10篇,欢迎阅读与收藏。
友情小学作文 篇1
"常听人说,人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。这是一句极其悲凉的话,居然有那么多人赞成,人生之孤独和艰难,可想而知。我并不赞成这句话。孩童时代的友情只是愉快的嘻戏,成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。友情的真正意义产生于成年之后,它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。"
童年,是一个如糖果般甜美的记忆,童年里最不可缺少小伙伴。也可以说 ,童年因为好伙伴而丰富,而多彩。
第一自然段摘取的,是一段美文里的开头,我自己觉得,人的一生,如果过得快乐,是完美的,但是谁给你创造的快乐呢?是亲人,是朋友。是生活在一起很多年很多年的知心好友,这种朋友,像茶一样(至少是我自己的觉得的),喝起来平平淡淡的,可是回味起来,无穷的香。
朋友似茶,友谊,友情是什么?
友情是一段记忆,像花儿一样,散发着阵阵幽香,像茉莉,我们不是说”爱如茉莉“吗?友情之间的确如花,这是一朵很简单的花儿,只有那么几瓣,或许不像牡丹一样雍容华贵,不像玫瑰一样典雅,只是简简单单的.,跟刚刚煮好的米粥,风干了很久的橙子,吃起来很臭的榴莲,直爽的老虎,或许差不多,或许不一样,但在我心里,这朵花儿就是这样简单,直率。
友情小学作文 篇2
校门打开的一瞬间,人不断地涌进去,我低压着帽子,小心地前行——刚开学,便得了角膜炎。
教室乱哄哄一片,各自讨论着新奇的话题,我坐在座位上,深低着头,望着两瓶药水,两眼放空。
“同学,有什么可以帮助的吗?”“没……没什么。”我赶紧捂住了眼睛,生怕她察觉出一点异样。“要滴眼药水吧,来,我来帮你。”她拿过眼药水,把我轻按在桌上,便开始了这项“伟大”工程。她轻轻地用手拨开我的下眼皮,动作有些生疏但又格外认真,另一只手小心翼翼地举起药瓶,反复移动手臂,寻找最合适的角度,她是如此严肃地看着我,就如同在完成一件“神圣”的任务。“滴!”一丝清凉润进眼球,“快把眼睛闭上,润一下,转动转动眼睛。”她的声音突然温和起来,照亮了我开学的路程。
“叮咚”一声门铃打破了秋日的宁静,角膜炎越发严重,只能在家休养,打开门,一看,她又一次出现在面前。“卓雅,喏,你书包还没拿。”她红着脸,汗不断地从脸颊滑落。“呼~呼~”她不停的喘气声在我耳边回荡。她背着两个书包,手里抱着新发的书,胳膊显出一条条鲜红的'印痕。“这些是新发的书,书包装不下了。”她微笑地望着我,摆了摆手,做出一副很轻松的模样。“注意休息,先走啦!”声音在楼道里回荡,温暖在心中环绕。
完了,完了,又晚了,放学只能自己回去了。漆黑的天空遮住了月亮微弱的光,我只得小心地走在回家的路上。“卓雅,这儿!”转过头,一个熟悉的身影再次映入眼帘,她在路灯下不停地跳着朝我挥着手,引起我的注意。“哎,你终于来了,快走吧,别感冒了。”她的脸早已冻得通红,黑色的书包上盖上了厚厚一层“雪被”,冰凉的手拉着我,脸上挤出微笑……、
她,一次次地在我的困境时出现,陪伴着我的生活,让我获得温暖,让我的生活,因友情而精彩!
友情小学作文 篇3
我和谭清越是好朋友。我们经常为了一件小事而吵架,可是,不到五分钟我们就和好了。这不,我们又吵架了,可这次,我们已经好几天都没说话了。原因不是她不借给我尺子用,而是我在玩游戏时,她不知从哪冒出来,跌在我身上,我的下巴和水泥地亲密了一次。我忍不住疼痛流出来眼泪,哭了……她却笑眯眯地说:“我不是故意的。”转身就跑了。
本来我是相信她,可她得意的样子让我倍感生气,心想:哼!有什么了不起!于是,我就想报复她,在她玩的时候,我悄悄地把脚伸过去,果然她摔倒在地上了。当谭清越爬起来时,我发现她的手磨破了一层皮,流出了血。我的意地转过身去,不一会,我看见谭清越神气得从老师的办公室里出来,糟了!她肯定告诉老师了。这时上课铃响了“叮铃铃。”我忐忑不安地走进了教室,心想:这下坏了,谭清越肯定告诉老师了。终于挨到了放学,我像一只兔子似的.飞快地跑回家了。
下午,同学告诉我,谭清越没有告诉老师,她说是自己不小心摔倒磨破的。我的脸红了,不应该错怪自己的好朋友。
一天,二天,三天过去了,我嘴里始终含着“对不起,我错了。”这几个字,但总是没说出来。
终于有一天,谭清越对我说“吴梦婕,我们去玩吧!”我愣住了,“藏”在心里的话终于说出来了:“对不起,我错了。”谭清越说“没关系,我们是朋友嘛!”说完,就拉起我的手,高高兴兴地去玩了。
友情小学作文 篇4
这世界上,有很多重要的东西,比如:金钱、荣誉、地位等等,这些东西虽然在生活中不可缺少,但是,在我心中,还有比它们更为珍贵的东西——友谊!
一次,我跟我的好朋友闹僵了,谁也不理谁。谁也不肯放下面子给对方道歉。那些日子,我们的座位上再也没有了嬉戏打闹的声音!我很失落,也很难过。回想起往日我们在一起的欢声笑语,我特别悲伤, 没想到友情对我来说是那么的重要,会那么严重的影响一个人的心情和思想。我只好放下了脸面,给她写了一封求和的.信笺,我们才重归于好。
在春天,友谊是一把扇子,扇去心中的不快。
在夏天,友谊是一股清凉的风,拂去夏日的焦热。
在秋天,友谊是一片悠悠的枫叶,飘然而下那么温馨。
在冬天,友谊是一件大棉衣,让你全身不觉得冷。
友谊,是及时雨、是雪中碳,是生命中不可缺少的养分!
友情小学作文 篇5
自从那天同时跨出小学的大门,注定我们要各奔前程。那时的离别已成回忆,但我们仍记忆犹新。翻开那本精致的回忆录,里面却记载着陈旧的'酸甜苦辣。回首一位位故友,就仿佛在回味一段段浓浓的友情。凝望那本泛黄的相册,里面留下了那丝丝粲然的微笑。回首一位位故友,就仿佛在深思一段段含蓄的友情。传递封封友情的信,陈老的友情不会消失。延续友情的寿命,带来的是永恒的友情。友情,永恒,永恒,友情。永恒地去做友情的使者,它会给你带来一段永恒的友情!
友情小学作文 篇6
有一种情叫亲情,那是低档风雨的盾;有一种情叫爱情,那是生死相随的心;有一种情叫友情,那是患难与共时的相守相伴。
“杨花落尽子规啼。闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西’这首《闻王昌龄左迁龙标遥有此记》写出了多数友人在离别时的牵挂与不舍。朋友,用本山老师的话说就是月月有关系的人。他们不会在乎你是否有钱,是否漂亮,是否有地位。更不在乎你是否有权,是否有势。他们只在乎你的人和你的心。当你开心时,他们会默默地守候你的笑容;当你难过时,他们会想办法哄你开心,甚至陪你难过;当你生气时,他们会厚着脸皮的去找你道歉。。不需要说什么却知道你要做什么,不会刻意的注意你你却始终在他们的视线里,当你受欺负时第一个打抱不平,当你需要帮助时第一个挺身而出。这就是朋友,这就是友情。
有这么一个故事,一个事业有成的人,为了测试谁是真朋友谁是假朋友,他故意打电话借钱,第一个电话打通了,而那边的人回答的却是手头紧,第二个电话打通了那边的人回答的却是周转不开,就这样第三个电话,第四个电话,第五个电话就这么打了下去,几乎所有人都用不同的理由拒绝了,当它快失望时,最后的几个电话却给了他无限的温暖与感动。“还以为啥事那,不就是借钱吗,借多少告诉我,我钱要不够给你出去借去,兄弟这不差事,有事吱声啊’这是最后的`几通电话中一通电话里的对话。“我当时都失望死了’他说“本以为身边的都是真心朋友,谁知道……诶’这个小故事虽然短但却说明了一个问题,那些经常在你身边虚张声势,在你发财是靠近你的人,都不算是真正的朋友,只有那些在你困难时依然在你身后的人,才配称之为朋友。
友情是等同于爱情亲情,虽然不是同一血脉,却胜似是同一血脉。
友情小学作文 篇7
今天我和范馨予放学后 一起玩,我们一起唱歌,一起跳舞,我们简直开心极了。
玩累了,爸爸妈妈领我们到了一家名叫白蜗牛的餐厅吃饭,这个名字听起来就让人觉得好玩吧,进了餐厅,哈哈,真想不到,竟然在餐桌上放置了许多他们自己泡的酒,有一个瓶子里面还有一条长长的蛇,可是我一点都不害怕,后来我们点了自己喜欢吃的菜和饭,在我们吃完向外走的时候,又发现了一个好玩的'事情,房子里挂了一个鸟笼,里面有只八哥鸟,我们对着它说“你好”,它也会伸着脖子,歪着头看着我们说“你好”真是有趣极了。
到了分手的时候,我和范馨予约定,在放假的时候,还要和更多的同学聚会玩耍。我和他的友谊是无价的。
友情小学作文 篇8
我是一个爱看书的孩子,只要一闲下来,就会从书柜里拿出一本书来看。放寒假了,我再一次重温了由美国作家乔治·塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》。
这本书的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的'两位朋友塔克老鼠和亨利猫。内容讲得是:蟋蟀柴斯特从来没想过离开家乡康尼涅狄格州,可却因为贪吃跳进了野餐篮,被带到了纽约,从而认识了塔克和亨利,并被男孩玛利欧抚养。后来,它靠绝妙的音乐天赋回报了帮助过它的朋友们……
书中的柴斯特是个不骄傲、爱朋友的蟋蟀,而塔克是一只大方、有学问的老鼠,至于亨利猫,它的心简直善良得没法说了。三个好朋友之间的真挚友情足以温暖纽约这个冰冷的地方,而我们人与人之间,不正需要这种友谊吗?
我也有一个好朋友,他叫徐彦哲,是我城中小学的同学。我和他好到可以用亲密无间、形影不离来形容。当时我是班长,他是副班长。每次出黑板报,我俩先是一起研究、听取对方的意见,最后由我负责画画,他负责写字,配合得很默契,每期的黑板报都受到老师的表扬。学习上,我碰到难题向他请教,他遇到困难我也会向他伸手。徐彦哲对我就像塔克和亨利对待柴斯特那样。
如今,我转到实验小学有半年了,有了许多新同学。我会像塔克和亨利那样对待每一位同学,也希望同学们多多帮助我。
友情小学作文 篇9
我和陈明是好朋友,一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过她的小木船想狠狠地摔在地上,但又没有,我的手高高地扬起,却迟迟没有下手,我实再下不了手啊!毕竟她与我是朋友啊!最后我把小木船轻轻的放回去了,夹着一丝悲伤和泪水跑了出去,她吃惊地望着我,不知是悲伤还是后悔。
放学时,本与她同行的,但我故意走快拉开一段距离,不想与她靠近。到家后我望着烂了的小木船不禁哭了,我做了两三个礼拜才做好的`,呜~~呜~~该怎么还原啊!不一会儿床单就被我哭湿了。
第二天上学,我默不作声,上课时,我一点儿也没听。这时,她传来一张小纸条:“放学后老地方见。”我看了看纸条,又看了看她心中充满了疑惑,怎么回事?我更没心听课了,终于熬到放学了,我到了约定的地方。
到了那里,她望着我说:“华迅,对……对……对不起,我不该弄坏你的小木船。呜……呜……”她说得断断续续。我也是一惊,自然的把手放在她的肩膀说:“陈明没事的,一个小木船罢了,以后还可以在做啊!对不对?呵呵,别哭了,否则以后是大花猫!”“好。”她边哭边擦眼泪,不一会儿我和她又哈哈大笑起来,我与她的吵架也画上了一个句号,我们没有再吵过架了!
每当回想起这件事,我脸上总部有的一笑,陈明,我永远的好朋友,我们的友情是不会断的!
友情小学作文 篇10
那一次,我流泪了。因为腿痛得实在是受不了,更因为那感人的友情!这次的事情真的是很令我刻骨铭心。泪在流淌,喜在心田!
那天天空乌云压顶,本来流通的空气像是被施了魔法一样,变得闷沉沉的,使人喘不过气来。当我跑完全程时,我是整个人像是散架了似的,连站的.力气也所剩无几了。林老师和孙玲珑还有梁温晴忙跑来扶着我。可我还是勉勉强强地站起来。黄柔在一旁拼命地递着水。看着她一脸的焦急和一脸的担忧,我忍不住 “扑哧”一声,笑了出来。她们现在仿佛是我的支撑架。当我的腿将要软下来的时候,他们就用力的把我往上抬。同时,她们也在不停地问我“要不要水?”“难受吗?”“不舒服说啊!”......
渐渐地,心里不断地涌出一股股的暖流。只觉得鼻子里面酸酸的。然而,泪水在眼眶里打转。接着,一滴滴的泪水落下来,瞬间打湿了脸颊。孙玲珑和梁温晴立即拿出纸巾,为我拭泪。那时,我真不知道该怎么感谢她们。只觉得自己好幸福。
回到教室,孙玲珑一直在帮我揉腿。这条腿依然在痛,而是钻骨的痛。在孙玲珑一次次的按摩下,我的腿终于得到了一点儿缓冲。
通过这件事,我深深地体会到了友情的魅力,一种不可掂量的魅力。这种魅力,可以打动我幼小的心灵;这种魅力,可以让我化流泪为欢喜。