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我的生活小学作文(汇总4篇)
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我的生活小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的生活小学作文 篇1
从小，我就听过这样一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我以为翻开书，就会有黄金掉下来，会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。
直到我翻开第一本书时，才发现自己很傻，因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书，许久，我才发现我爱上了书，喜欢闻这淡淡的油墨味。也许从这开始，书成了我课余生活不可缺少的一部分。
钟，嗒嗒的响着，随着半夜的风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品：《老人与海》。
一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中（钟），却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败！这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……
看到这儿，我停了下来，看着那书桌上堆积如山的作业本，那道道关卡还在等我破解。可是我却放弃了，我向它们投降了，被它们打败了。不！不应该这样！人一定不能给打败！此时的我又恢复了以往的`我，如此生机向上。我离开了被窝，坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目，也照亮了我心中的光明……
书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。每拿起一本，那味道就变了。每本书有自己的语言。《三国演义》充满了战场的血腥味，充满了满腔豪情，是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息，冰心奶奶思母心切的情感，让我不禁想起《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣……
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
书，带给我的是朝气蓬勃的艳阳天，书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活，充实了我的每一天！
我的生活小学作文 篇2
今年暑假的一个晚上，我去布朗英语兴趣班。干什么呢？原来，这天晚上，布朗英语召集所有七月份生日的小朋友们，到这里举办一个共同的`生日聚会。
人都到齐后，我们便开始生日晚会。晚会由几个环节组成。第一个环节是“摆三个姿势”，我们摆三个不重复、不能过于简单的姿势让家长拍，但和别人的姿势可以一样；除了个别人兴高采烈外，个个都愁眉苦脸，看来这个环节对同学们来说还是有些难度哦。第二个环节是游戏环节，叫“大家来找茬”，我发言一次，被找茬五次，真是可惜。第三个环节是“表演才艺”，我问老师：我能弹乐器吗？老师幽默地回答：你是要把我当乐器弹吗？我摊开手，笑了笑；在这个环节，竟然有一位同学上台演讲篇幅较长的唐诗，比较占用时间，还好其他同学表演时间不长，不然五十分钟的聚会，非得拖延到六十分钟不可！最后一个环节就是“吃蛋糕”，只见那个蛋糕的样子就像西瓜一样，大家围绕它，许愿、吹蜡烛，再开始吃蛋糕，开心极了！
时间过得真快，晚会很快就结束了。大家都收到了礼物，高高兴兴回家了！
我的生活小学作文 篇3
时光如箭，一离弦便是几度春秋。上课时，我们在知识的海洋里遨游；下课时，我们追寻兴趣；放学后，我们一起玩耍。就这样，我的小学生活开始了。
上课时，我们在知识里遨游。语文课，语文老师带我们读诗句，老师发出的声音是那么美丽、动听。数学课，数学老师那严厉的眼神，死死地盯着我们。英语老师带我们读课文，老师一遍一遍地读，我们就跟着老师一遍一遍地读。科学课，科学老师让我们看她做实验，让我们感受科学。小学的四门课是如此充实！
下课时，我们追寻兴趣。有的同学喜欢画画，画出的画是如此优美。有的同学喜欢说笑话，一下课就站在凳子上说出一个个笑话，把同学们逗得笑哈哈。有的.同学口才好，下课了就跑到讲台上，说一个谜语，底下的同学一会儿蹦出一个答案，一会儿又蹦出另一个答案。有的女生跳舞跳得好，在讲台上一边跳舞，一边唱歌，真是快乐。
放学后，我们在操场上做游戏。春天，柳树出来了，有的女生摘下一根柳枝，绕成花环，带在头上。夏天，烈日炎炎，我们在操场上捉迷藏。秋天，枫树开了，枫叶像我们的小手一样，我们拿着枫叶过家家。冬天，我们在操场上打雪仗。我们的小学生活如此丰富！
岁月如梭，一回头便是数年。我的小学生活是充实的、快乐的、丰富的。这就是我的小学生活，你们的小学生活是怎样的呢？
我的生活小学作文 篇4
你们的课余生活都喜欢干什么呀！告诉你们吧，我最喜欢的就是踢足球。
在我很小的.时候，我就喜欢踢足球，我还知道著名的世界球星罗纳尔多呢！等我长大了，我也想当世界球星。我每天做完了作业都和爸爸一起去以足球，妈妈看我这么喜欢踢足球，还得意给我买了新足球呢！每次只要我一踢足球，就会把所有烦恼和疲劳都抛弃，有时还会完了吃饭，还得妈妈或爸爸叫我吃饭。
这就是我爱踢足球的张浩杰。