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小学的作文400字汇总【4篇】
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学的作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文400字 篇1
今天，我们老师说带我们玩一个游戏。我们便开始议论了起来：真不知道老师葫芦里卖的什么药？
过了一会儿，老师终于说出了这个名字——“含沙射影”。游戏规则是：请五位同学上台，背对着黑板，老师问问题，回答最搞笑者获胜。
听了，游戏规则我还是不知道怎么玩。当老师问谁第一个上的时候，我大声地说：“王丁伟。”只见他走过去，自觉地站在了墙角那儿。只见老师在黑板上写了“看电视”，老师便开始问问题了：“你愿意做这件事吗？”王丁伟想了想，说：“打死我也不愿意。”看到这儿，我便知道怎么玩了。
到了第二轮了，老师又问谁来，我心想：这点小游戏，还难得倒我？于是，我便举起手，站在了墙角边。老师问：“这件事你愿意做吗？”我说：“打死我都不愿意。”老师问：“如果你做了，一天做几次？”我想了又想之后说：“一百次。”同学们都忍不住了，哈哈大笑起来。有的人笑得岔了气，有的人笑得又拍桌子又跺脚，还有的人笑得前俯后仰。老师让我转过来看，居然是“上厕所”。
通过这个游戏告诉我们：凡事要三思而后行。这真是一次难忘的`游戏！
小学的作文400字 篇2
小学生涯即将结束。令我记忆犹新的事是5年级时的一次撕名牌活动和愚人节。
有的同学参加了那次参加撕名牌活动，有的同学没有参加。参加的同学能够在老师规定的时间范围内跳30个或30个以上的双摇，没参加的就没有跳这么多。那次活动男生与女生打斗的场面格外激烈。同学们个个精神饱满，生龙活虎一般，跃跃欲试的样子。男生女生混在了一起难解难分，很难决出胜负。渐渐的，同学们的力气减少了，个个汗流浃背，擦汗时还要提防别人，怕他们把自己的名牌抢走。慢慢的，仍在游戏中的同学越来越少了，根本不知道谁被撕掉了，谁没有。那些没有被撕掉名牌的同学也退出了比赛。虽然比赛结束了，但我们那永远贪玩的心却没有停止跳动。它时时刻刻都在跳跃着。
那次愚人节也有趣得很。那天早上，我兴冲冲地进入校门，冲上台阶，闯进教室，跑下干净的.楼梯，奔向绿色的操场。我那时正在练着双摇，我的好朋友看到了我便走了过来，她说，刚才她碰到了我们的舞蹈老师了，舞蹈老师对我的好朋友说那天不用训练了。也许事情太逼真，也许我还太天真，被她轻而易举地骗了。后来我和后桌一起还捉弄了下我的同桌，捉弄人的感觉真好，但被捉弄的感觉真的是太糟糕了！
这就是我那多姿多彩的小学生活，令你羡慕吧！
小学的作文400字 篇3
我的好友——小朱 在刚上初中时，班上没有几个认识的.人，所以快乐减少了几分，上体育课时，老师让我们选站好队，不过一会，队伍就站好了，我前面就是小朱。
熟话说，一回生，一回熟，第二次上体育课时，我便和他聊起，我发现他的口长得好，而且知识面广，无论是天文，不是地理，他都略懂一二，不过，他和我一样，英语比较差，上完讲课，到了自由活动时间，小朱喜欢打篮球，可是我不会打篮球，想不去。可他硬拉着我去。不祥没人天生就会，我会打篮球都是他教的。
到了初三，没想到与他意是同桌，我便和他聊得热火朝天，上体育课，我便和他去打篮球，起跳落下时竟扭到了脚，小朱看到我一拐，便跑过来问我怎么了，我说扭到了脚了，他便停止打球，把我扶到教室，因为我不能走动，他就帮我做事。中午放学时，我脚扭到了不能去打饭，他帮我打了一份，下午我值日，他帮我值日，吃完晚饭后，他又扶我到寝室，我发现他是这么的乐于助人，看到他忙着满头大汗，我连对他说“谢谢，”他却对我说，这是朋友让应该做的，我真的很感激他。
现在我和他虽然不在一个班，但我们还是经常在一起玩，我相信，我与他的友谊永远不会变。
小学的作文400字 篇4
我很敬佩钱老师，她是我们的数学老师。她的个子高高的，梳着整齐的短发。她的眼睛很敏锐。只要有谁在上课时不专注，做小动作，她马上会发现，严肃地看他一眼，警告他要专心听讲。她的耳朵特别灵。有时候，有的同学在课堂上讲悄悄话，她马上会幽默地说：“你们别以为我的眼睛没有看着你们，就不知道谁在讲话，我可是有耳朵的噢！”
钱老师上的课很生动。有一次，在教我们千以内的“退位减法”时，为了让我们认真听讲，更容易吸收，就把个位数比喻成小弟弟、把十位数比喻成二哥、把百为数比喻成大哥。使原本枯燥无味的算式成了一个有趣的故事，把同学们逗得哄堂大笑。生动有趣的故事使我对“退位减法”不再感到困难。
钱老师总是要求我们要细心，她对我们的.一点点小小的粗心都不放过。哪怕是将“了”写得有一点像“3”，或者把“千”写得有一点像“4”，她都不会轻易地放过我们，她会及时地让我们订正。并耐心地教导我们，让我们明白“小错误大问题”的道理。
钱老师是个很有责任心和爱心的好老师。她教给了我们很多道理，我要把这些道理都牢牢地记在心里，做一个做事认真、细心地孩子。
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