小学作文

时间:2023-08-06 08:33:19 小学作文 我要投稿

(精华)小学作文6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学作文6篇,希望对大家有所帮助。

(精华)小学作文6篇

小学作文 篇1

  今天天气格外晴朗,我早早的起床跟爸爸妈妈们谈起了今天我当家的事,我可是家庭的小主人。心里特别激动,我是一家之主,好自豪呀! 我一骨碌爬起来,穿好衣服,洗漱完毕后,靠着沙发看起来电视。好自由呀!没想到,妈妈竟然让我去收拾那一片狼藉,七零八乱的屋子。半小时过去了,终于把屋子打扫的干干净净。

  便让妈妈来看看我的成果。妈妈点了点头,表示满意。啊!终于可以休息了,我心里这么想。妈妈却突然来了一句话,让我一下子坐在了地上,“蕴韵,再拿扫帚把地扫一下,然后再拿拖把把地拖干净了,那你就没事了。”苍天呐,我刚想反驳,妈妈却回到卧室睡觉的了,当时我那个悲愤啊!有气没出撒的感觉可真不好受啊。母命不敢违啊!我只得拿起扫帚,把整个家从里到外打扫了一遍,累的我是腰酸背痛啊!我便向妈妈诉苦,允许让我不再拖地了。妈妈态度却很强硬,说:“没事!坚持就是胜利,拖完地你就没事了!”无情啊!我心里暗暗叫苦,好不容易把地拖完了,在床上倒了还没十分钟,爸爸又来叫唤我“蕴韵,把卫生间的毛巾洗一洗,都脏死了。”天哪,我这是倒了哪辈子霉了,惨啊。

  我打了一盆水刚把手伸进去,哇,好凉呀。我的手立刻变得通红通红,我鼓起勇气,咬紧牙关,不停地搓洗毛巾,过了半个小时,毛巾终于被我洗干净了。我累的`恨不得瘫倒。 通过今天的当家,我体会到了父母的不易和辛苦,母爱是温柔的,它不是那么轰轰烈烈,也不是那么惊天动地,但它时刻记在我心中。夜晚,是妈妈把我送入梦乡;清晨,是妈妈把我叫醒,早上,是妈妈送给我们可口的饭菜。

  我以后一定要多替分担一些力所能及的家务活,减轻他们的负担。

小学作文 篇2

  作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

  借景抒情,托物咏志,很特色。

  文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

  …要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

  本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

  巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

  这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。

  作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

  想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

  文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

  情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的.聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

  你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。

  文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

  主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

  本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

  这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱。

  全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。 全文通俗易懂,趣味性强。

  文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

  虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。`

  对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

  本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

  本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序

  对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

  文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

  本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

小学作文 篇3

  在网络上,有一个比喻“我如同一只苍蝇在玻璃上爬着,前途一片光明,我却找不到出路。”其实不然。

  每个人的前途都是一片光明,只是你是否有去努力地寻找出路。如这个比喻一样,窗户并不是苍蝇的唯一出路,但它却只懂得呆在玻璃上,等着人类打开玻璃窗解救它,而没有去找一找,在不远处,那敞开的门口,也许是一个更大的出口。

  学会寻找,寻找一扇门,外面是你未曾踏足的世界。抓住身边的每一个机遇,勇敢地踏出去吧!

  寻找窗

  窗口,它包含的意义已不再是单纯的窗口了,更是我们汲取知识,与外交流的窗口。

  获取信息,必要的是窗口。

  有时候,我们所拥有的好奇心会使我们不由自主地踏进那块禁足的地域,那扇神秘的门。

  每当这时,寻找一扇窗,看向蓝天,看向白云,看向远方。给自己一个警告,不要被那致命的门所吸引和迷惑。从窗口,你会找到答案!

  门与窗

  门与窗在这个社会中,是不可或缺,是平凡的`。

  有多少人,会注意到这看似无不相关的东西,其中有着莫大的关联。

  放弃窗,选择门或放弃门,选择窗,不过是你一念之间的选择罢了。

  但它,却是你一生至关重要的选择!

小学作文 篇4

  作文向来都是我的软肋,总是没事可写,只好靠编。编作文也很辛苦,不是照搬特别俗烂的材料,就是编得驴唇不对马嘴,每次的作文成绩都很低,可我怎么也写不出那种语言优美的作文,眼看都初三了,我该怎么办呢?

  一次作文课,老师读了两篇作文,一篇朴实无华,一篇辞藻华丽,但不知道为什么,第一篇更能打动我。但却我还是选了那个语言优美,辞藻华丽的作文。老师说出了答案:“写作贵在真情实感,第一篇作文中心明确,能打动人,所以写得好。”哦,原来,作文最重要的是真情实感,我不用写那么优美的语言也可以写好作文。老师说的,写作贵在真。

  接下来,我的目光停留在黑板上的作文题目上——“厉害了,我的团”,其实我不用瞎编的`,学农时,我所参加的团队本来就是很厉害呀。哈!我按捺不住内心的喜悦,马上开始了写作。我们团队遇到了什么困难,是如何团结合作解决的,我们完成任务时多么高兴,这些场景一一从我脑中滑过,我的笔顿时就停不下来了,仅仅一个中午,我就完成了作文。

  写真实的事,表达自己的真情实感,真像有有魔力一样。我就像找到了一个知心朋友,一个值得倾诉的对象,把心中的块垒一吐而尽,真是酣畅淋漓!这篇作文不用老师打分我就知道可以过关,交到老师那里,果然不出所料,得了37分。

  老师表扬了我,她说:“写作就是写心,写情,写出自己的真情实感,做到这些,哪怕语言朴实顺畅也能打动人。”我明白了,语言优美固然重要,但写作最可贵的还是写真事,抒真情。

小学作文 篇5

  未来宇宙会是怎样的呢?这是一个吸引人的问题。但是在人类科学不断进步下,这个谜底已经渐渐揭开了"面纱"

  20年后,科研技术创造了新的地球。我乘着宇宙飞船同过人工管道飞翔在宇宙游乐园中。宇宙的景象实在是太美了!令人叹为观止。首先看看这个游乐场。这个游乐园是靠空气压力和神气药水构成的,它能悬挂在空中又不会掉下来,是不是很神气啊?还有更好玩的-----时间控制器。在宇宙当中,每个人都有属于知己的时间遥控器,假如你累了,想睡觉便按红色键,如果你的心爱的物品不见了,就按蓝色键就能时光倒流,但是这只能控制自己,别人也有自己的遥控器。但是遥控器有一个鬼骷髅头,你不要按,因为那是你的.生命键,一按就会自动死亡,这是专为人们不会死亡而设计的。宇宙中的一切都是靠大脑设计的。在家里还有自动锁。这一切都很先进吧

  啊,未来的生活在不断进步!!

小学作文 篇6

  孔融让梨的故事也许大家都听过吧!咳咳,现在我就要来学孔融来让梨啦!

  记得那年我5岁时,我和姐姐去奶奶家玩,我一来到奶奶家,奶奶看见我,马上把我抱起来,又是亲又是抱的,让我都喘不过气来了!

  “我的心肝宝儿啊!你肯定累坏了,来来来,奶奶有梨,吃吃!吃梨子!”奶奶一脸开心的样子。我一听到“梨子”这两个字,禁不住口水的诱惑,马上兴奋起来:“奶奶奶奶!梨子!梨子在哪呀?我要吃我要吃嘛!”“好好好!奶奶这就给你拿过来!”说完,奶奶就就走向厨房,把梨子拿了出来放到了桌子上。随后,我就屁颠屁颠的.走向桌子。

  哇!又大又圆又吸引人的大梨子啊!我口水直流三千尺,真想快点吃到这几个又香又甜的大梨子。我手刚一碰到梨子,姐姐立马阻止了我,对我说道:“妹妹,放下!你不能先吃梨啊!长辈先吃才重要啊!”“为什么?”我听了,百思不得其解。心想:吃个梨哪儿有那么多的讲究啊!真是不明白!姐姐似乎看出了我心思,严厉地对我说:“你应该听说过《孔融让梨》这一个故事吧?这个故事讲得是:一个叫孔融的小男孩儿把大大的梨子让给比自己大的长辈,比他小的弟弟也获得了一个大梨子,而他自己呢?却拿了一个最小的,最后得到了大家的称赞。所以说呢,你要想孔融学习!”我听了,明白了姐姐的话,拿起一个最大的梨子,对奶奶说道:“奶奶奶奶!诺,这个梨最大!把它吃下去吧!”“哟!小乖乖什么时候变得那么懂事了啊?讲给奶奶听!”奶奶很高兴。”我知道《孔融让梨》的故事,姐姐告诉我的,要让梨给比自己大的长辈,这样才尊老爱幼!”“小乖乖真懂事!今晚奶奶做好吃的给你!”“嗯!奶奶最好了!”

  听了我的故事,你们是不是也想学学我给长辈让梨啊?那就快去吧!相信你肯定会得到称赞的哦!