小学的作文600字

小学的作文600字[共6篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学的作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学的作文600字 篇1

　　做任何事情，成功与失败就会经历第一次，其中第一次就是尝试，而我第一次尝试喂羊驼让我记忆深刻。

　　几个星期前，我生病了，在家养好病后，爸爸说不能老在家“猫”着，于是我们来到了大兴野生动物园。

　　一进大门，我和爸爸便走入了中线地区，我穿着大背心，走到了一个小园子，里面有很多可以喂食的动物，我看见了一个羊不像羊，骆驼不像骆驼的东东，我拿把爸爸拉过去问：“爸，这是什么呀？”爸爸说：“我也不知道。”过了一会工作人员来了说：“要不要喂羊驼呀？一盆萝卜10元。”哦，原来是羊驼呀！

　　我对爸爸说：“我要喂喂羊驼。”爸爸答应了。我拿着一盆胡萝卜，又用右手把一片胡萝卜拿出来放到羊驼嘴边。没想到那只趴着的羊驼抢先了一步，抢走了萝卜。我的心呯呯乱跳：“吓死俺了，这羊驼动作可真快呀！我的手差点被它“吃”了，我又小心翼翼地拿出一片红红的大块萝卜，放在刚才没吃到萝卜的`羊驼嘴边，这次可能是因为我刚才吓到的原因吧，没拿住，让萝卜“跑”到地上去了。我叹！“上帝哦，佛祖哦，我这是怎么了？真不小心”我又用右手拿了一块较大的萝卜，往羊驼嘴里送，我盯着手，生怕被咬伤，早就做好“逃跑”的准备了。羊驼吃下萝卜后，突然“咔嚓”一声，原来爸爸让工作人员拍了一张“快照”可能是因为刚才害怕的原因，连拍照都不知道，不过我不再紧张了，就这样，一片又一片，我不再怕了，反到感到很好玩，一盆完了，我又买了第二盆萝卜，两只羊驼也不相上下，一起在抢我手里的萝卜吃，看着它们吃得香甜的样子，我高兴地笑了。

　　喂羊驼的经过让我感到尝试是要勇气的，这次尝试，我品尝到了人与动物和谐相处的快乐。

小学的作文600字 篇2

　　元旦放假了，我特别高兴，因为爷爷奶奶答应带我一起去舅舅家作客。更让我高兴的是还可以看到从未见过面的小表弟。

　　坐了半天车终于到了舅舅家，他们非常热情地招待了我们。给爷爷、奶奶沏了茶，又拿出巧克力、糖让我吃。

　　“小表弟呢？我还没见过呢！”话音未落，一个虎头虎脑的小男孩从屋里窜出来，一把抢了我的糖，嘴里嚷道：“这是我的，不许吃！”我被吓了一跳，心想：这就是小表弟吧！舅妈忙说：“宝贝，这是哥哥的`，你的在房里。”“是我的，”他指着桌上糖盒说，“你骗我，这里装的全是我的。”

　　舅妈尴尬地笑了笑，说：“家里就他一个，宠坏了。嘿嘿……”有什么办法？我们也只能跟着“嘿嘿”了。

　　吃饭的时候，小表弟早已坐在桌边了，端上来的菜，挑好的吃，还得把碗放在他面前。舅舅说：“宝贝，你吃不了这么多，让哥哥他们一起吃。”他却把头一拧，嘴一撅，说：“不，我吃得了！就是不给！”舅舅没招了，只得从命，看来，他们拿他一点办法都没有。吃了没一会儿，小表弟却和舅妈玩起了“老鹰捉小鸡”。舅妈一边跑一边说：“来，宝贝，吃一口再玩……”一顿饭，折腾了半天也没吃完，还有一半米饭是撒在地上的。

　　平时对我要求严格的爷爷，今天不知怎么一点意见都没发表，只是摇了摇头，也许是比较客气，不好说话。妈妈还一个劲地说他活泼，舅舅也“嘿嘿”起来。但我却明白这叫“娇生惯养”……

　　夕阳西下，我们告别了舅舅一家要回去了。路上，我想着：真难以想象，像小表弟这样的孩子，长大了会是怎么样的呢？他得到的是爱吗？

小学的作文600字 篇3

　　早在星期三，老师就宣布了这条好消息：星期天要去实践活动啦！

　　星期天的早上，准备好一切的我们在七点准时出发。不一会儿，我们到了活动地点，看见了一位爷爷正面带微笑地迎接我们。

　　爷爷带我们去一片田地，我们四处乱看。这时，有人叫到：“啊，快看那边的小青蛙！”“啊！那边有一只小龙虾！”“看！那边有三只大白鹅！”各种各样的声音伴随着我们的脚步。不一会儿我们看到了一盏灯，爷爷问我们：“你们知道这种灯是干什么的吗？”有人说：“是夜晚照明的。”爷爷说：“不对。”于是爷爷就给我们讲起了灯。爷爷说：“这灯是用来招那些害虫的，青蛙再把害虫吃了。”一听到青蛙我们便看到了在旁边也在看着我们的青蛙，圆圆的眼睛，鼓鼓的大腿，真可爱啊！

　　一会儿爷爷带我们去玉米地去摘玉米，大家一听都很兴奋，有的人就先跑出去了，结果跑错了地方，被爷爷叫了回去。到了摘玉米的地方，爷爷告诉我们，紫色的玉米是新品种，玉米须子枯了的是成熟的，他又告诉了我们怎么摘玉米。大家都兴高采烈的'摘玉米了，可玉米上有小虫子，我也怕虫子咬我，一直不敢摘，看着看着，我看到了一只七星瓢虫，黄色的，小小的，可爱极了。原来虫子并不是那么可怕呀！我一下摘了一个，剥开皮，里面虽然没有那么紫，但是，我感觉已经很漂亮了。

　　该上车了，我们都非常热，使劲地在空调下面吹，但当听到爷爷说再去拿九个玉米时，我们都忘记了热，一拥而上，到存玉米的地方，每人拿了一大袋玉米，开开心心的上车回到了苍梧教育。

　　这真是个有趣的夏日上午，一次有意义的实践活动呀！

小学的作文600字 篇4

　　六年岁月，六年时光，沧桑曾几变，我们从呱呱坠地到长大成人，小学生活不过转眼一瞬间。六年的学习生涯就要结束了，我们即将升入初中，离开母校。六年的喜怒哀乐，六年的酸甜苦辣，我们尝尽人生百态。同学们，你是否有过难以离舍的记忆？

　　点点滴滴的雨水，透着同学间真挚友谊的光辉，我永远忘不了那场雨，那把伞，那个人……

　　“滴答，滴答”，雨点像个调皮的小宝宝。一蹦一跳地从云妈妈怀里跃下，在地面上溅起一朵朵小水花。雨顺这窗沿流下，在窗上形成了“水帘”，大雨在天地之间飘飘洒洒，披上了一层无比巨大的珠帘。滴答雨声在我心头回荡，化不掉我的愁容，我的皱眉。哎，我不由在心底叹了口气，我竟然没带伞！

　　校门像个水洞，同学们撑着花花绿绿的小伞从校门轻灵的跃出。我在教室门口呆立着，无神地“目送”着同学们离去，同学们一个个减少，宽阔的.操场空荡荡起来……我心头被焦急，不安填满l，像热锅上的蚂蚁，怎么办，怎么办，我不断地自问着。一把伞撑在我头上，帮我抚平了心中的烦虑，一张熟悉的脸映入眼帘——志刚。我眼角湿润，不由想到了上个星期的一场雨。

　　雨也是这样下，心也是这样急。志刚那次并没带伞，我撑着伞从他身边走过，他如同看见了救星：“陈滢，我们能不能一起回家！”我心想，两个人一起回家，那一定会淋湿衣服的，不行，不能答应他。我说：“可我的伞已经容不下两个人啊，对不起”他略带失望地说了一句：“哦，那你先走吧！”我毫不犹豫的转身离去，只留给他一个绝情的背影……

　　志刚仿佛看穿了我的心思，呵呵笑道：“不要想那么多，过去的就让他过去吧，我们一起回家。”听了这句话，我把头低得更低了，脸上也充血般红，多好的人啊！我重重地一点头，他拉着我走向了雨幕，还把伞向我这边靠，雨水洒在他衣衫上，我和他的身影也被雨水掩盖……

　　这六年时光，相信同学们一定收获同窗间真挚的情谊。这份友谊被我深深地埋藏在心底，永生难忘！

小学的作文600字 篇5

　　每天早晨，总会有一个眼神伴随柔和的嗓音将我叫醒。每天中午，总会有一个眼神伴随灵巧的双手为我准备丰盛的佳肴。每天夜晚，总会有一个眼神伴随耐心的讲解为我辅导到深夜。这个眼神，就是妈妈的眼神。

　　妈妈的眼神，有时是温柔的，有时是慈爱的，有时是气愤而悲伤的.........妈妈做的每一件事都是不同的眼神伴随着不同的眼神，看到妈妈的眼神，我狂躁的心也会安定下来。

　　有一次，我的作文在《现代教育报》上发表了，妈妈的眼神中有五分惊喜与五分温柔。虽然妈妈没有多说什么，但我从她眼神里读出她是在夸奖我。

　　还有一次，我的考试分数只有七十多分，临近倒数，妈妈的眼神中有三分失望与七分决定。妈妈依然没有多说什么，只是与我一起研究难题，但我从妈妈的眼神读出她是在鼓励我。

　　有一次令我最印象深刻那一次，我发了高烧，一连几天都没有好转，我甚至连知觉也没有了，一连昏迷了好几天，后来有一天，我的病情有些好转，我能够睁开眼了，我睁开眼，虽然模糊一片，但有一双满是关怀的眼神的眼正焦急地望着我，那是妈妈的眼神，我知道，这几天，正是这双眼神一直关注着我，一直在照顾着我，使我的病情有了好转。病好之后，妈妈还是每天给我做好吃的，早上叫醒我，晚上辅导我。可我发现，妈妈的视力褪化得很快，不过几个月的时间，妈妈的眼从一名穿针引线毫不费力的`“千里眼”，成了一名连报纸上的字也看不清的“老花眼”了。这令我非常痛心，虽然妈妈依然用曾经可令我安心的眼神夸奖我，鼓励我，关怀我，但妈妈的双眼的确已经不如当年炯炯有神了。

　　妈妈，谢谢您用眼神夸奖我，鼓励我，关怀我，让我在人生的道路上不会迷失方向，也许您的眼神不再那么明亮，那么有光彩，但在我心里，那永远是最美丽的眼神！

小学的作文600字 篇6

　　哲人很慈祥，他温和地对远道而来的他说：“孩子，知道在痛苦的时候寻找幸福，这行为本身就值得肯定！只是，幸福位于沙漠的另一头，你只的先穿越沙漠，才有可能找到幸福。”

　　听了哲人的话，他二话没说，就去沙漠寻找他梦寐以求的幸福。

　　这是一个很大很大的沙漠，他不知走了多长的时间，却仍然看不见沙漠的另一头。酷热的日头晒裂了他的皮肤，炙烫的`沙砾灼伤了他的脚板。更可怕的是，他仅有的一瓶水早已喝得一干二净。恐慌中，他甚至有点怀疑哲人的指点，但他宁愿就这样壮烈地死在寻找幸福的路上，也不愿那样龌龊地死在等待死亡的床上。

　　只是，现在首先要解决的问题就是先找到水，因为只的找到了水才能靠它维持生命。他找啊找啊，可在沙漠里面找水无异于在大海捞针，他没了一点办法。突然，他眼前一亮，他发现前面不远处有一株半人高的仙人掌傲然在挺立着——“有植物的地方肯定会有水！”他狂喜异常踉踉跄跄地奔了过去。然后，他用手慢慢地掏开仙人掌的根部，果然，不到一会儿，仙人掌的根窝处就渗出了些许清澈的水。他又小心翼翼地在仙人掌的根窝边挖开一道小口子，仔细地将蓄水导入水瓶中，结果发现这水竟然有半瓶多。喝着这来之不易的救命水，他似乎已经看到了沙漠另一头的幸福……

　　几天后，他终于走到了沙漠的另一头，但却发现这一头的情景也如同前面的那一头。正在他疑惑不解的时候，哲人突然出现在他的面前。哲人仍像先前的那样，温和地对他说：“孩子，天还是同样的天，只是幸福却早已被你佣有，那就是在你口渴时喝上了用自己的智慧和双手获得水的那一刻！”

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