夏天的小学作文精华4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的夏天的小学作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夏天的小学作文 篇1
夏天不知不觉走进校园。看！教学楼前面那一排长条小花池里的花争奇斗艳。有的红似火，有的粉似霞，有的白像雪......这些花吸引过来许多蜜蜂和蝴蝶来采蜜，微风一吹，花儿们就像翩翩起舞，好像在和蝴蝶比谁最美似的。
最值得一提的是小丽花，一池花有七八种颜色，有的才展开三片花瓣，有的全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看来饱胀得马要破裂似的。这里的花一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美。看看那一朵，也很美。
校园四周的树木是那么挺拔茂盛。看！那挺秀的松树，像细针一样的松针，绿绿的'柳树姐姐又梳起了长长的辫子，微风一吹，像仙女一样，美丽、动人。杨树那么高大，那么茂盛，像撑开的巨伞，遮住了阳光，给我们带来凉爽。
在看后院的爬山虎，长得十分茂盛，也尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来，也不留一点儿空隙，微风一吹，荡起波纹，好看得很。
看到这么碧绿的爬山虎，夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃这，闪烁着迷离的光点。
我们校园不是花园，胜似花园。
夏天的小学作文 篇2
七月八月是一年中最热的两个月，树上的知了不停地在鸣叫，好像在说：“热死了，热死了……”这么炎热的天气，你是不是很想找个纳凉的好去处。
一天，妈妈说：“我们今天去西湖边逛逛吧，去看看荷花。”“什么，这么热的天，不呆在空调房，还要去西湖边看荷花，那不是更热了吗？”我直摇头，一点都不想去。但最终爸爸妈妈下了命令，我只能心不甘情不愿地去了。
我们来到了西湖边，首先看见的是那一湖碧绿碧绿的荷叶。它们绿油油的，好多荷叶上还有一颗颗在滚动的小水珠，在阳光的照射下异常耀眼。有的荷叶很大，像一把大伞，有的'荷叶有点小，好像一个吃饭用的碗。
那碧绿的荷叶中间当然是那荷花最美了。“哇，这么多荷花，好美呀！”我感叹到。荷花千姿百态，有的才开了两三片花瓣儿，有的全开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，好似小娃娃的脸蛋，有的还是含苞欲放的花骨朵。在如此炎热的天气里，太阳尽情地发威着，仿佛想要烧焦大地上的一切似的，而荷花却依旧傲然屹立着，丝毫不屈服于这个烈日炎炎的夏天，给酷热的盛夏带来了一丝清凉。
我喜欢夏天的风，夏天的雨，但我更喜欢的是夏天的荷花。
夏天的小学作文 篇3
今天放学妈妈来接我了，我忽然看见妈妈的手里拿了一个橘子，我就问妈妈：“妈妈你的手里怎么有一个橘子？”妈妈说：“眼睛真尖，这个橘子是给你吃的”。
我说：“谢谢妈妈！妈妈我还知道橘子只在这个季节好吃，在冬天只能去超市买桔子罐头了。”妈妈说：“你知道的.知识真多，都能当小老师了。”谢谢妈妈夸奖，我们一路就这样聊着天，慢慢悠悠地走回家了。
夏天的小学作文 篇4
夏天，是一个炎热而又欢乐的季节。
早上，晴空万里，云霞满天。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱着歌。空气清新凉爽，而且还散发着一种难以形容的`芳香，每吸上一口，都令人精神焕发。
下午。天空一片青灰色，暴烈的太阳把地面炙烤得滚烫烫的；一阵南风吹来，卷起一股热浪。蝉在树上“知——了”
“知——了”地叫着，声音低沉而缓慢，仿佛正在诉说着一个古老的故事。老人们坐在树阴下，耐心地摇着扇子，聊得正起劲呢！那些林中小鸟，都懒懒地歇在树上，似乎正在做着“丰收”梦。
傍晚，晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳，有的在捡贝壳，有的在嬉戏，欢声笑语像波浪一样，一阵高过一阵。清凉的河水洗去了人么一身疲劳，一身炎热，使人感到轻松爽快。
夜晚，人们都不约而同地到八步大桥去散步。桥上一排排的霓虹灯亮了，把桥照得更加雄伟、壮观。漫步在桥上，一阵阵凉风迎面拂来，好清爽啊！人们在桥上谈天说地，讲古论今，一会儿娓娓而谈，一会儿激烈争论，一会儿小朋友们又打闹欢笑……这种多声部的大合唱，在河上飘荡，传得很远很远……
夏天，不仅仅是炎热的，也是欢乐的，充满活力的啊！我爱你——夏天！
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