小学的作文

实用的小学的作文5篇[合集]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学的作文5篇，欢迎大家分享。

小学的作文 篇1

　　“开饭喽！”爸爸用洪亮的声音喊着我们去吃饭。

　　我慢吞吞地走向餐厅，一看，哇，黄黄的土豆油腻腻的.，有点焦，是我的最爱！品尝一口，有点酸又有点甜，我赶紧大吃起来。一会儿，爸爸像魔术师一样从锅里又变出一道菜——干锅手撕菜，好有酒店的风格呀！手撕菜加了点醋，和土豆绿黄搭配，好有胃口！这时爸爸又上了“陈式豆腐”和“糖醋排骨”，最后又上来满满一碗紫菜蛋汤。爸爸想服务生一样，礼貌地鞠躬问我们：“请问今天的菜怎么样？”“好吃好吃！”“和酒店的菜一样哦！”爸爸很满意，他满脸笑容，也吃得津津有味！

　　爸爸这么能干，我给爸爸取了个合适的名字——厨神！

小学的作文 篇2

　　我的妈妈是一名老师，她非常热爱自己的事业，对工作也非常负责。

　　妈妈长着一张瓜子脸，一双笑眯眯的眼睛，无论对谁总是面带笑容。

　　前一段时间，她的班级来了一名新同学，因为搬家，这名同学的功课落下了，妈妈就用课间休息时间给他补课。那天，我来到办公室，看见那个同学正在读课文，因为他是南方人，课文被他读的南腔北调的，我在一旁，禁不住扑哧一声大笑起来。这时，那个同学面红耳赤，妈妈赶紧示意我走开。我走到门口时停住了脚步，只听妈妈用标准普通话一句句地教他。那个同学认真地跟着妈妈读。听到这一切，我心里特别感动。妈妈，您对待同学不跟对待我一样吗？

　　还有一次， 放学了，有一名同学坐在收发室里，我走过去一看，那不是我班的`张卓舒吗？正好我妈妈要到这打电话。妈妈刚进门就看见了坐在床上的张卓舒。妈妈说：“你干什么呢？”张卓舒说：“等妈妈来接我，可妈妈说有事，暂时回不来。”接着妈妈就打电话了。打完电话妈妈对张卓舒说：“你先去我家吧！”张卓舒说：“好吧”。我们一起回家了。

　　到家之后，我和张卓舒写作业，妈妈做饭，妈妈在厨房里忙个不停。饭做得真快！刚好我们写完了作业。我俩走到饭桌前，好丰盛的晚餐啊！我的口水都要流出来了。妈妈来到桌前说：“你们俩可要多吃点，这是我精心给你们做的。”我们三人一起吃起来，妈妈一会给她夹菜，饭少了，妈妈又给她盛饭。张卓舒一边吃着一边说：“阿姨，你可真热心啊！像我妈妈一样。”

　　妈妈就是这样的人，既关心学生的学习，又关心学生的生活。难怪妈妈常说那句话：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”哪。这点，妈妈确实做到了，我爱妈妈，我愿像她那样。

小学的作文 篇3

　　春天，万物复苏，干旱及时“光临”，来的不是时候；夏天，万物疯长，冰雹驾云到来了，来的不是时候；秋天，农民伯伯丰收时，秋雨从云层上跳下来，来的不是时候；冬天，人们出行时，鹅毛大雪从天而降，来的不是时候。而我今天吃午饭时，腹痛却大驾光临……

　　中午，我们排队到食堂吃饭吃饭。这次，我和同学排队时可不是像以前那样要“摇摇晃晃“、“跌跌撞撞”、以老态龙钟的步伐挪到食堂的。而是飞快的走到食堂，疯了一般的，不管三七二十一的坐到座位上狂吃起来——因为我们都非常的饿！我也和其他同学一样，如同饥饿的豺狼一般，扑上饭桌大口大口的吃了起来。可是，正当我吃得津津有味，满嘴流油时，一阵又一阵的疼痛从我的腹部传来。好像我吃进去的'饭菜在缓缓的吞噬着我的胃，又像有人在饭菜里下了药一样，故意让我痛不欲生。起初，我还安慰自己吃几口饭就没事了，可是，我越吃越难受。最后不得不停口。

　　腹痛非常难受，可是，他一定比一个胖子饿一下午好受吧！

小学的作文 篇4

　　时光匆匆，小学六年的生活变成了一幅幅多姿多彩的画面，有幸福的笑脸、有欢乐的笑声、有奔跑在清风中的你我他……就让时光机倒流，倒流在那最难忘的一次分离。

　　教室里除了沉重的呼吸声，便静的没有一丝声响，就连一根针掉到地上 ，都能听见。每个人的心中都是五味杂全，酸甜苦辣咸一起倒入心中，哦， 对，现在没有甜。每个人的眼睛都在盯着老师手上的那张纸，那张纸牵着每个人的心，每个人的情。教室里一角的我的心也悸动着，可以清楚的听见心跳的声音，“咚咚咚……”原来，它，也在为我紧张着。我的眼睛里除了那张纸，便没有任何东西；我的`耳朵直直地挺立了起来，唯恐漏掉一字。我在紧张会不会念到我的名字。没有，没有，还是没有……直到老师那铿锵有力的声音念完最后一个名字，也打破了我最后一个希望。答案揭晓，我的心也漏了一拍，不知为何，嘴角想翘起一个45°的微笑，却发现嘴角僵硬。轻轻低头收拾起东西，拉上拉链。转过头看着教室里的同学一把鼻涕一把泪地告别，心中不禁有了些嘲讽。不过我还是心虚了，看一眼朋友，心中悄悄说句：尽管我们隔着几扇门，几道墙，但我们的友谊不会被他阻隔。我真的还没有那个勇气去告别，我太懦弱。现在就要走了。一步，两步，三步……九步，还差一步，纵然心中有千百不舍，现在也要割断，跨出这一步。终于垮了，过了，出了这个教室了。现在，真的是分班了！踏进不是熟悉的教室，不是熟悉的桌椅，不是熟悉的空气，心中又凄凉了许多。不过，时间再继续，世界在继续，生活还是再继续。所以，嘴角牵起一个完美的弧度，我们要继续，继续另一个地方的友谊。

　　时隔三年了，这幅画依然清晰。因为那是小学生话的第一次分班，也是最后一次。现在我的小学生活就要结束了，“天没有不散”这顿“饭”就算吃完了，那就真是：

　　“愁肠的分离”

　　“分离的愁肠”

小学的作文 篇5

　　今天是母亲节，给妈妈送什么礼物呢？送贺卡吧，可是每年都送贺卡！没新意。想来想去，还是送贺卡吧！不过，要特别些才行。对，发挥我的特长，我学过琴，就制作音乐贺卡，妈妈肯定会惊喜。 我先找了一张红卡纸，用心地在上面写下想对妈妈说的话，然后，画了一些美丽的图案。

　　贺卡做好了，可是怎么让它"唱"出音乐呢？我冥思苦想，终于想到了一个好办法，就是…… 我打开电子琴，准备自弹，并录一首钢琴曲《献给爱丽丝》当作贺卡的音乐。 刚开始，由于很长时间没弹，手有些僵硬，曲谱也生疏了，弹出来断断续续的。很不满意。 第二遍，我稳定住情绪，认真弹了起来，比第一遍好了许多。 不行，还没有弹出最佳效果。于是，我全身心投入其中，重新弹奏起来。我感觉手指像小精灵一样，在琴键上跳起了欢快的舞蹈，一个个音符也像欢快的小鸟在我的指尖跳跃，我的心随着音符翱翔…… 终于录好了。我自己听了一遍，很满意，一想到妈妈听到后，高兴的样子，我心里乐开了花。

　　我焦急地等着妈妈回来，可左等右等，妈妈还没有回来。我不停的'看着表，一分、两分、三分……半个小时过去了，妈妈还没回来，我等的好苦啊！ "

　　咚咚咚",一阵敲门声，我立即飞奔过去："妈妈回来了！"我一把抓住妈妈的手，把她拉进了我的卧室。当妈妈打开贺卡的瞬间，我迅速按了下按钮，优美的音乐，顿时溢满了整个房间，妈妈开心极了！陶醉在音乐中，脸上堆满了灿烂的笑容。妈妈张开双臂，把我紧紧抱在了怀里……

　　妈妈，您的女儿永远爱你！就像你爱我一样爱你。 妈妈，您要记住，我对你的爱，川流不息，永不停止……

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