难忘的小学作文

难忘的小学作文5篇（实用）

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的难忘的小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

难忘的小学作文 篇1

　　经过时间的洗刷，我己经把小时候的许多时间与经历忘却了，但是唯有一幕，让我终生都难以忘记。

　　那还是在我上幼儿园的时候，我得了古诗朗诵一等奖，老师让我上台领奖状，我站到了老师的面前，老师把奖状发给了我，同学们都在用羡慕的目光看着我，可能他们都在心里为我鼓掌吧!当我拿着奖状让老师拍照片的时候，全班的.同学都在为我竖起大姆指。然后，老师让我说一说我的获奖感言，我却有点儿“词穷”了，一句话也说不上来。老师见我这样，对同学们说：“我们给黄馨元同学一点儿掌声，鼓励鼓励她好吗?”“啪啪啪”的掌声在我耳边响起，我鼓起勇气，说的很棒，老师和同学都齐声叫好。我在这响亮的叫好声和鼓掌声中下了台，回到了自己的位子上，同学们向我投来雷鸣般的掌声的同时也都饱含笑容地望着我，我也笑了。

　　时光飞逝，转眼4年过去了，我早己不是当初那天真、幼稚的小女孩了，我现己会背更多古诗、古词，但幼时老师与同学的鼓励却常常索绕在我心间，给予我前进的动力。

　　那难忘的一幕像打印机一样，把内容深深地订在我的脑海当中，那份情谊，我永远都不会忘记!那一幕，是我人生扬帆远航的第一步，让我永生不忘!

难忘的小学作文 篇2

　　上了一星期的课，说什么都有点儿烦燥，于是，爸爸决定带我去吸一吸新鲜空气。三个人去太孤单了，就叫了一批大人。去哪呢，去红佛寺。开着车子，往红佛寺驶去，路上有说有笑，过得挺愉快。看，树抽出了嫩绿的芽儿，花儿争奇斗艳，小鸟叽叽喳喳。漫长的路程如梦一般过了，现在已站在红佛寺下头了。

　　我走啊走啊，走了几步就气喘吁吁了，你们别笑我，因为台阶陡，再加上要步伐大，还不是等于气喘吁吁了吗？没过多久，我就适应了。红佛寺的山真险啊，陡得让你站不稳，陡得像快要掉下来的`感觉；红佛寺的山真美啊，树木郁郁葱葱，花儿向你问好，太阳与你做伴；红佛寺的山爬着真累啊，上气不接下气，满头大汗，两脚发软。

　　唉呀，小瀑布映入我们眼帘，虽然它没有像黄果树瀑布那么壮观，但它还是永不罢休地流着。红佛寺的水真美啊，白白的浪花溅了起来，像一朵朵盛开的白莲；红佛寺的水真凉啊，像被冰冻过似的；红佛寺的水真绿啊，绿得仿佛是无瑕的翡翠。

难忘的小学作文 篇3

　　在我的抽屉里，有一本蓝色的同学录。那本同学录是我用零花钱买的，上面记录了我和同学们小学的点点滴滴。

　　比如第一篇，是我的好朋友，照片上的那个可爱女孩就是她。长着好看的眼睛，大大的.嘴巴，我和她无话不谈，是朋友是知己。可是好景不长，三年级的时候她转学了，就这样不声不响的，也没告诉我，大概是怕我伤心吧。

　　同学录，虽然是记录同学的法宝，但是，却无法把过去的时光挽回。尽管同学录里记录了同学们的姓名，却不知能否记录下同学们的音容笑貌。毕业典礼上的笑容背后，是哭泣的心灵。

　　毕业照拍完了，同学们散了，像小鸟翅膀硬了，飞向属于自己的那片蓝天。唯一的记忆就是那本发黄的同学录。

　　长大了，童年的记忆被封锁在蓝色同学录里。再相见时，脑海里只有一张被时光侵蚀了的同学录。

难忘的小学作文 篇4

　　寒假中和小伙伴们玩耍，和父母串门，和亲人一起看春节联欢晚会……寒假中有许多有趣的事，然而最让我难忘的还是在爷爷家看到的，那夜幕中绽放的烟花。

　　一听到烟花绽放的声音，不知怎的，我又激动又兴奋，下意识地跑到院子里，扬起头，看到夜幕中徐徐升起的一道道橙色的弧线，在天空中绽放，就像花苞绽放美丽的花一样，外圈，紫色的线条镶边，内层是一片的金黄，如同向日葵那样；呀，又有几个烟花接连绽放，如同几个亲兄弟，不分离。这烟花，有的像菊花，有的像椰子树，有的像牡丹。

　　“爷爷奶奶！爷爷！快出来看！”我跺着脚，把手往屋子里边招，头却依然伸向烟花绽放的地方，唯恐烟花消失。我也不知道为什么，就这样喜爱烟花。

　　爷爷慢吞吞地迈出屋子，一看到天空中的烟花，立刻来了兴致。又有两条弧线相互交错着升上天空，接着，在天空中绽放，绿色的.小点镶边，里面一层红色，接着又是绿色，之后便是一片的金色，紧接着又是几个这样的烟花竞相开放，如同几个爱打扮的好姐妹，形影不离。

　　又一条弧线升上夜幕，绽放出一条又一条金色的曲线，弯的那么自然。这数不清的线条，好像一幅画，那么，谁是这幅画的主人呢？

　　一家人不看那令人开怀大笑的相声，不听那动人的歌曲，不看那惊心动魄的杂技，只在院子里，扬起头看那短暂而又美丽的烟花……

　　这五颜六色的烟花，不正象征着来年的美好生活吗？但愿我的学习，如这烟花，五彩缤纷，绚丽多彩！

难忘的小学作文 篇5

　　如果有人问我：你最难忘的老师是谁？那么我一定会毫不犹豫的回答：吴晓鹃老师。

　　吴老师既是我们的数学老师也是我们的品德老师，可最让我们惊讶的是她在聋哑学校待过5年，国家心理学还考过了二级，她留着一头秀丽的刘海，总是面带着微笑，如果课上有同学在学习上遇到了困难那吴老师一定会用下课时间或体育课给他们“补补”在我们这些学习较好的看来是十分“残酷”的，可每次看到他们蹦蹦跳跳地从老师办公室出来后，我们也起了一丝狐疑：吴老师究竟干了什么？一段时间过去了，奇怪的是这些受过吴老师指导的'人成绩嗖的一下便上了90分。这让我们羡慕不已。

　　吴老师在某些时候也很严厉，比如某位好学生成绩下降了那么老师便会将他单独叫到办公室指导。是的，这便是我难以忘怀的老师——吴晓鹃老师，在这我诚恳的感谢你的指询！