我们小学作文3篇（通用）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我们小学作文3篇，希望能够帮助到大家。
我们小学作文 篇1
我们的学校是一座百年名校，虽然不及别人新建的学校要美丽。但是，我仍然觉得我们的学校比较美丽，尤其是我们班的教室。
我们班级是410班，位于在第二栋教学楼四楼偏右侧的地方。走到我们教室门口，走进教室中间。正前面是一块黑颜色的大黑板，上面有一只海鸥，和四个多思求新的字。意思就是要多加思考才能想出新的方法。黑板的一边是教学用的`电视机。在黑板的正对面是一块长方形的黑板报。
在黑板报中里面有一张张小队活动的照片，有一张张科学家们发明的科学照片。还有一只只用剪刀剪出来的栩栩如生、形态不一的小动物。黑板报两边的一旁是我们来比你追我赶，比贴星星到底是谁贴得最多。另一边是我们班干部的照片。
左侧是我们的图书角，是我们用来借取阅读书目的地方和丰富知识的海洋。
右侧是我们的生物角，在生物角里有杜鹃花、仙人球、仙人掌……其中，在这里我最喜欢的是仙人掌，因为仙人掌的生命力很顽强的奇特的热带性植物。盆栽的仙人掌它百折不饶，性格让人十分吃惊，有水、无水、天冷、天热它都不在乎，从来都是不讲究，只要一扎下根，就好像在说“：这里真好，我们就在这生长吧！”在这里，我也要学习仙人掌的不屈不饶的精神，无论是顺境，还是逆境。都以坚强的意志生活着，学习着。
这就是我们多姿多彩的教室，哦！我喜爱我们的教室。
我们小学作文 篇2
郑老师是我一到四年级的语文老师，下面就让我来介绍她。
郑老师有着一双葡萄般大小的眼睛和一张能说会道的嘴。在上课中，郑老师能做到眼观六路耳听八方，任何一个小动作都逃不过郑老师那双火眼金睛。每当郑老师讲课讲到一半时突然停下来，并瞪着某位同学时我们也会安静下来 ，这说明有好戏看了。
爱把自己夸年轻这是郑老师众多特点之一。记得有一次有一个同学问郑老师几岁了，郑老师说：“我今年28岁，去年29岁。”这时有人就开玩笑问：“老师你今年是不是82岁。”郑老师说：“我天天跟你们在一起所以我才越活越年轻。”
郑老师还有一大特点就是搞笑，有一次吴子妍在操场上一边走一边东张西望，走着走着她突然看见了郑老师就以饿狗扑食的速度跑回教室，不料这一幕被郑老师的'火眼金睛给看见了，上课时郑老师把这件事告诉了我们，还做了很多丰富的想象，并且把这个画面说成了小企鹅找妈妈，从此我们班就多出了 一个“小企鹅”。那个“小企鹅 ”还与众不同，她 与众不同在爱上厕所，而且她总是在上课铃响时上厕所，这时老师又展开了现象“假如有一天停电了，不用看时间，只要看见‘小企鹅’要上厕所时就是上课时间。
郑老师有时也会严格，但严师出高徒，谁不明白老师严格是为了我们好。
这么搞笑，好玩的郑老师我很喜欢，你呢？下次有时间我们再来说一说郑老师。
我们小学作文 篇3
在生活中，有许许多多像雷锋那样乐于助人做了好事不留名的好人。最近，在我们班里就出现了一位小雷锋，他中等个儿，浓眉大眼的呢！他是谁呢？答案马上揭晓。
一个寒冷的星期一的早晨，同学们来到教室后，都觉得有点儿与往日不同。因为往天一进教室凉飕飕的，今天一开门就觉得热气扑面而来，只看见教室里的大炉子生的旺旺的，可教室里却空无一人。同学们疑惑极了，这炉子是谁生的呢？我暗下决心一定要把这件事差个水落石出。
第二天一早，我特地起了个大早，六点半就来到了学校。可眼前还是昨天的那一幕，我不禁迷惑了，难道他六点就来了？我不甘心，决定明天再查个究竟。
第三天，我六点钟就早早的`来到了学校，我心里不禁暗自欢喜。这下他可被我捉住了。我三步并作两步的跑到了班级，只听“咣当”一声，门被我推开了。可是，班级的炉子还是烧得旺旺的，教室里打扫的井井有条。唉，那个家伙还是没有被我捉到，我有些灰心了。转念一想，他都能起早生炉子，我怎么就不能早起一会查明真相呢？。“嗯，重头再来！”我情不自禁的说道。
第四天，我五点半就开始往学校走，说是走事实上我是跑着来到学校的，当我气喘吁吁的跑到了学校时，之间教室的门还没开。嘿，这下我看你还往哪里跑！我想值班室跑去，拿来鈅匙，把门打开。就坐在座位上来个守株待兔……这时，“咣当”一声门开了，刘阳冲了进来。“哈哈，原来是你呀，可逮着你了！”“哈哈哈”他也笑了起来，爽朗的笑声在教室上空回荡。
虽然他一再请求我不要外传，我还是没能为他保守秘密。现在同学们都在向他学习，把雷锋精神永远留在我班！
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