小学的作文【通用3篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
从小，我便喜爱那文人墨客们描绘的蔚蓝的大海，向往大海的广阔无边，向往大海的白沙碧浪，向往大海的宁静安详……从不生活在钢筋水泥森林中的我，连看大江东去，长河落月都是奢望的我，自然没有见到过那波澜壮阔的大海。可在心中，已经不各描摹了多少次大海的画卷，也不知有多少次在梦中与大海相遇……
盼望着，撑一小船，泛舟海上。海鸟争鸣，就是旅行的旋律；大海呼啸，就是旅行的伴奏；碧空如洗，就是旅行的背景……
盼望着，稳坐舟上，悠然垂钩。风屏住呼吸，海停止喧哗，鸟静默不语，生怕惊走了鱼虾，让我无功而返……
盼望着，满载鱼虾，相伴篝火。星星围拢，月儿降临，火星跳动，都只为了那烤得香气四溢，嗞嗞作响的鱼虾……
想像着，脱下衣衫，跳入水中。和鲨鱼游戏，和章鱼猜拳，和海星赛跑。沉醉于大自然的静谧之中，洗涤心灵的污垢，遗忘烦恼的根源……
想像着，卧于沙滩，赤足戏水。和沙子争斗，和贝壳较劲，和大海挠痒……全身心投入大自然的怀抱，感悟世界，感悟人生
想像着，对月独酌，邀星共饮。与星星斗酒，与明月对诗，与乌云拥抱……大自然的`一切在我眼中无不美的可爱，充满生机与活力。
大海，生命的起源，人类的摇篮。我向往这阳春白雪一般圣洁的大海，我向往这不沾一丝儿俗污垢的世外桃源……
我心中的海，也许比真实的大海更美好，终有一天，我会怀揣对大海的美好的暇想，真真切切地感受大海，感受那返璞归真的喜悦。
小学的作文 篇2
我的小表弟可以长出一头乌亮的短头发，一双神采奕奕的大眼，一闪一闪的，像二颗闪闪发亮的星星。
有一次，我回娘家，大家都跑出去迎来我，就我那顽皮、可爱的小堂弟可以也摇摇晃晃地跑出去来接，随后，晨晨连拉带拽的带我进了屋。
进家后，我一臀部坐在沙发上，一动不动，像个木偶人。忽然，我认为脚底有点儿发痒，就禁不住哈哈大笑起來。我一低下头，发觉有只双手，我又平分生命一看，原来是晨晨在挠我的脚底。我怪异费尽心思：可以的双手怎能伸入鞋里边呢？我抬腿一看：呀！鞋破了！我又看了看躲在门后的晨晨：他隔三差五外伸小脑袋讨论一下我，看了又缩回。我认为很好笑，就禁不住哈哈大笑，别人见我高兴得那么高兴，就也跟随开怀大笑起來。这一笑，大家都很开心，可是却弄得“小羊”挺过意不去，赶忙走出去。
我眼中的.自己那顽皮、可爱的小堂弟——晨晨哦！
小学的作文 篇3
都说少年不知愁滋味其实愁的味道我们又何尝没有吃过呢？可能，也许，大概，或者愁的滋味在我们的嘴里只是丰富了一些罢了。
苦味
忧愁是苦的，如中药一般，从入口到喝下，每一步都充满了苦的脚步。
我们愁，愁那堆积如山的作业；愁那望眼看不到边的题海；愁那一张张并不满意的试卷；愁老师；愁家长；愁愁这苦与涩的青春年华，虽为愁的病入膏肓，但也确实是人比黄花瘦所以我们必须要喝药，喝那难以下咽的中药，将这一份份忧愁，当作青春的验证，和这冰糖一起咽下。
年少的我们懂得忧愁的味道。
酸味
离愁是酸的.，像那一颗颗还没有成熟的杏，咬是酸的，吃是酸的，咽还是酸的。
也许因为我们年少，所以我们更加看重那份幸福的友谊，当我们与朋友分别，不会有海内存知己，天涯若比邻的远见，不会有劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人的胸襟，不会有但愿人长久，千里共婵娟的美好祝愿。有的只是青杏般的离愁。
那一刻年少的我们明白离愁的味道，好酸，好酸。
甜味
愁的味道好甜，如糖，如蜜，闻起来空中都散发着甜甜的味道，吃起来整个人都如同掉进了蜜罐之中。
忧愁是甜的，因为懂得忧愁就说明我们长大了，从儿童成为少年，成长的滋味是最甜的。
离愁是甜的，因为懂得离愁证明我们还拥有着一个真挚的朋友。
愁是百味的，是生活中不可缺少的一中调味品，在品尝愁的同时，我们也在品尝着人生的百味。正如一首歌唱的：小小少年没有烦恼，随着年岁的增长，他的烦恼增加了。我知道，随着年龄的增长，我所品尝过的愁的滋味也在增加，但我希望从中品出更多的甜的味道！
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