我的老师小学作文

时间:2023-07-27 16:32:52 小学作文 我要投稿

我的老师小学作文(汇总6篇)

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的我的老师小学作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师小学作文(汇总6篇)

我的老师小学作文 篇1

  相信每个人都有自己印象深刻或者喜爱的老师,他们或是知识渊博让你崇拜,或是幽默风趣让你喜欢。而同样地,我也有自己印象深刻而且非常喜欢的老师,那就是我们的班主任,一个既博学又风趣而且还很关爱我们的语文老师。

  在我们刚升三年级时,他刚好被调到我们学校而且还分配到我们班,做我们的语文老师兼班主任。记得他刚走进课室时,因为我坐的位置是前排,所以看得很清楚,他不高而且有点胖,乌黑的头发里掺杂着几根白头发,国字脸,戴着一副眼镜,透过眼镜可以看到他那炯炯有神的眼睛。他一进来就笑着和我们说:“同学们,这一节课我们不讲课,先大家互相认识一下,就由我先来,我姓黄,你们以后私下里可以叫我老黄,或者胖黄,其实别看老师肚子胖胖的,那里装着的可都是墨水呢!”我们全班都笑了。就这样,我们在老师的各种幽默语言中度过了第一节课。

  老黄也很关心我们,记得有一次上着上着语文课,我的肚子就开始有点疼,我想应该是早上吃错东西了,所以没多大在意,继续全神贯注地听老师讲课,可是慢慢地肚子越来越疼了,这时碰巧老师环视了一下全班,他看到我的脸色不太好,于是走了下来,来到我的座位旁边俯下身来轻轻地问我:“小南,你身体哪里不舒服吗?”我那时候肚子已经很疼了,我有气无力地说:“老黄,我肚子疼。”老黄听了我的话以及看了我的脸色后,就毫不犹豫地对我说:“来,小南,我扶你去校医室看看。”于是他又叫了另一个和我比较要好的'同学去了校医室,原来真的是早上吃错东西了,校医给我打了针之后又给我开了药,老黄在这期间一直和另外一个同学陪着我。后来看完校医后,老黄还专门从办公室打了杯热水给我,让我把药给吃了。后来他还交代我的同桌说我身体不太舒服让她多照顾一下我,我当时听到他的话,很感动。

  现在老黄还在教我们,还是我们的班主任,他还是一如既往的细心和幽默,我们还是一样地喜爱他,喜欢他的课,甚至更喜爱他了呢!

我的老师小学作文 篇2

  我的班主任吴老师,她个子不高,但眼睛很大,像两颗黑珍珠。而且吴老师很爱笑,一次,有同学讲了一个笑话,吴老师微微一笑,像一朵纯洁的百合花静静地开放着。吴老师很朴素,一年四季也就只有七八件衣服,而且很少化妆,只在重大场面才化淡妆。

  吴老师喜欢用故事来教学。有一次,吴老师讲到“炊”这个字,便说:“炊字‘火’和‘欠’要相互穿插。”忽然老师说:“给你们讲个故事吧!说有一个外 国人,他不知道‘炊’怎么写,就查字典,由于字典被虫蛀了一些,‘炊’字的读音没有了,但他看见了一个解释:‘炊’和‘烤’意思相近。他想:两个字意思相 近,就叫同一个音吧!我想:老外真笨,字典都坏了,为什么还用?直接买本新的呀!一天,他默课文,文中有‘炊事员’一词,那位外国人经常把‘炊’说成 ‘烤’,一不小心写成‘考试员’,老师在评语里写道:帮人烧饭的炊事员什么时候变成了帮人考试的‘考试员’了?”正当大家开怀大笑时,吴老师峰回路转, 说:“所以说,我们遇到这种情况时,要尽力找到那个字的正确读音,可不能像那位外国人,会闹大笑话的!”

  吴老师也很谦虚。有一次,老师在抄写:小汤姆嚷道:“这是我千辛万苦才钩上来的!”吴老师也让我们抄写,我抄到一半,发现老师把钓写成钩了,便站起 来,小心翼翼地说:“吴老师,你把钓写成钩了。”吴老师看了一眼,马上发现了自己的.错误,转过身去,一边改一边说:“哦,对,我写错了,谢谢你。写错的人 改一下。”

  这就是我们朴素、循循善诱、谦虚的吴老师,她身上一定有更多优点等你去发现。

我的老师小学作文 篇3

  我们班来了一位新的语文老师——陈老师。她有一头金黄的头发的披肩长发,在阳光下,轻轻一摇头,那头发就闪出金色光环 。她的五官很端正,眼睛非常的明亮,谁要是做了小动作,她一下就会发 现。

  陈老师最爱看到上课时我们一个个坐的笔直笔直的样子,她最喜欢听见早读课时我们朗朗的读书声。每节课,陈老师总是面带微笑地问候我们。她上课真有趣,有一次,上古诗课,古诗的意义是什么 呢?古诗是谁写的呢?她都会用她的'秘招来给我们一一解释,她有时候还会表演呢!像“荷尽已无擎雨盖”她就表演成雨伞的姿势。

  看!这就是我们的语文老师。 我喜欢我们的语文老师。

我的老师小学作文 篇4

  我的数学老师叫姜华,她现在已经二十多岁了。姜老师不仅教数学,还教《科学》、《综合与实践》、《学会做人》。姜老师有一对淡淡的,弯弯的眉毛。有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,厚厚的.嘴唇,非常漂亮,是我们的美女老师。

  姜老师性格开朗,很少生气。一个冬天的早晨,姜老师带着我们去操场上玩雪。男生和女生在打雪仗,吕靖宇想打我却打到了姜老师。姜老师拍拍身上的雪,笑着说:“没事儿,我想和你们一起玩儿。”不一会儿,男生就都被我们打败了。

  姜老师上课时很认真,从来没有讲错过一道题。我们听不懂,老师就再讲一遍。有一次,我有一道智慧屋不会做,姜老师给我讲了三遍,我才会的。姜老师一次又一次的教导让我取得了一次又一次的好成绩。

  姜老师酷爱看书,尤其是那本《哈里。波特》。几次去交作业都能看见姜老师在看《哈里。波特》。

  姜老师是一位好老师,我爱我的老师。

我的老师小学作文 篇5

  我最敬佩的老师是他,乌黑的头发下有一对浓浓的眉毛,一双智慧的眼睛总是在观察着生活,他身高有1。7米,中等身材。他就是我最敬佩的老师——何德昌老师。

  业精于勤,荒于嬉。何德昌老师一生在学习中度过,他经常对我们说:“活到老,学到老!”这一句话一直鼓励着我们,也希望我们能从不间断地学习。何老师爱好书法和绘画,无论是楷书、行书、草书还是国画、水粉画样样精通,所以,教室到处都有何老师的作品。你若是问我什么时候跟何老师学习的,那得从四年前说起。

  四年前,我因为执笔姿势不正确,开始跟何老师学习。没过多久,我的执笔姿势正确了,字也工整了,就感到自己已经学得差不多,提出“毕业”的要求。可妈妈却说:“不行,你并不能骄傲。你看,何老师写了几十年的'字,仍然每天坚持练习书法,从不间断。你要是不信,明天你去看看!”我半信半疑。第二天,我经过何老师的教室,何老师果然在专心致志地写着字,似乎整个世界对于他来说已经消失了,那一丝不苟的认真劲,真让我不忍心把何老师从“梦境”中惊醒。于是,我便悄悄地离开了。我心里明白了,要想在某个领域上能有更高的成就,就不能骄傲自满,并且要坚持不懈,才能熟能生巧。

  何老师不但勤奋学习,而且聚精会神,到了一个忘我的境界。他曾经给我们讲过他的一次亲身经历:有一天,何老师凌晨4点起床,到教室里写字,一写就四个小时。早晨八点多,何老师终于写完了,正想出去喝早茶。刚打开门,吃了一惊:外面下着倾盆大雨,雨水已经漫到了门口,竟然自己丝毫都不知道!何老师也没办法,只好绾起裤子走去喝茶。

  何老师的求学精神让我受益匪浅,他让我敬佩不已,尤其是敬佩他的那股认真劲。

我的老师小学作文 篇6

  我有位老师,她长着月牙般的眉一毛一,一双明亮的眼睛一闪一闪的,宛如两颗明亮的珍珠在闪耀。扁扁的鼻子,小小的嘴巴,橙色的卷发,圆圆的'脸,漂亮极了!

  她每天都笑眯眯的,对我可好了。有一次,我弹《北风吹》这首钢琴曲时,节奏有点快,她马上就给我指出,并耐心地讲应该怎样弹才合适。

  经过我不断努力,终于弹好了这支曲子,老师夸我弹得真棒。

  我非常喜欢我的老师,她把我带进了音乐的殿堂,给我来了无穷的欢乐。

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