寒假的小学作文[集合5篇]
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的寒假的小学作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
寒假的小学作文 篇1
从周一到周五,我都在学校忙碌。但周六我并不悠闲,依然在忙碌。只不过不是忙碌在学校,而是忙碌在学而思。每个周六我在学而思要度过整整六个小时的时光,英语1:30—4:30三个小时的英语,奥数5:00—9:00三个小时的奥数。从下午到晚上,从阳光高照到万家灯火,整整的六个小时我的身影都在学而思的教室跳来跳去;我的小手在学而思的教室里挥来挥去;我的朗朗书声也在学而思的教室里回荡。
上完英语课,我和爸爸匆匆吃过麦当劳,算是我们的晚饭了。急急忙忙地又回到教室紧接着还要上奥数哪!这不,到了教室,我翻分开讲义,今天要讲的是二进制和十进制,好难哪!我的.神经顿时又绷得更紧了。于是,我安静地坐在位置上等着老师的到来。终于,上课了,原本以为其难无比的二进制和十进制,经过老师的讲解使我明白:原来二进制化十进制,就是从低位到高位。加法逢二就进一,减法够减就减,不够向高位借,借一当二用。老师让我们又做了几道的例题,其中一道我竟然用了不到两分钟就做了出来,而且正确率百分之百,看到老师“啪啪啪”地给我的本上盖的三个印章,我的眼睛都眯成了一条缝。心中在大声地叫着——“耶!”
接着,我们又学习了十进制,轻轻松松地我便学会学懂。不知不觉中已经下课,我与爸爸踏着月色,迎着星光回到了家。若要算上往返的时间,花掉了我周六整整十个小时呢!看到了吧,我周六的三分之二时间就这样度过了。我的周六够忙碌的吧?
寒假的小学作文 篇2
寒假来了,哦,不,应该是说过去了一半了,在这半个月的时间里,我的寒假生活如同一只只调味瓶,可谓是五味俱全啊!
酸。
在我的寒假生活里有极少的酸,只是当我看到我的文章没有发表,我的信件没有被人重视、回复时,我的心有一种隐痛,酸啊!
甜。
甜可是最多的:我每天早晨都9点多起床,我都有点怕开学后我都起不来了,于是我下定决心,后半个月要早点起床,免得开学后迟到;寒假里我可是吃遍所有美味佳肴,游遍所有名胜古迹,(有点夸张了)总归是超级快乐;过年了,“过年好,红包拿来!”听完这句话你就知道了,我收到了数量可观的`压岁钱,学费不用愁喽!
苦。
作业,作业,我目前还没写完呢,真是压力山大,苦啊!过年虽好,但是说明我又增长了一岁,离童年又远了一年,留念啊!
辣。
有甜必定有辣,我是一个易生病、易上火的女孩,放假后,我买了一大堆的零食,心想:这个寒假不用愁了,谁知,刚吃了不到一周,我就上火了,各种小问题迎面而来。如辣椒含在嘴里一样,辣啊!
咸。
咸是我寒假的一个体验,我自己在家里做饭吃,炒了一盘土豆丝,闻着是挺香的,可自信满满地吃了一口,我接着就吐出来了,“啊,怎么这么咸啊?!”我自言自语道。唉,盐放多了呗!说句实话,咸啊! 酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全。你们的寒假也如此精彩吗?
寒假的小学作文 篇3
我的假期趣事是在我姥姥家发生的,我来到我姥姥家第一天,10点,我舅舅说让我去帮忙丰收玉米地。
然后我就跟着我舅舅去他的玉米地干活了。
到了那,我的舅舅让我么先把玉米撞到拖拉机上,我忽然看见了一个大型的玉米收割机。
我问我的舅妈:“舅妈,这个是咱租的吗?”
我的舅妈就说:“是的',刚才你舅翻车了。”
我连忙说:“哦,原来是这样。”
然后大家继续撞车,拖拉机装满了,我的舅妈让我和我姐姐把电动三轮骑过来,这样,我和姐姐就把电动三轮骑过来了。大家就往三轮上装,三轮装完了,路边上的也就没了,我和姐姐就把玉米运到我 姥姥家的院子里。还是我骑着呢。
然后大家就又去那个地方,因为地里面还有一大堆,这回舅舅就上别的地方干去了,我和姐姐拉了三蹚就拉完了,大家就回去吃午饭,大家吃完午饭,就上另一个玉米地里面干活去了。
忙活了一天,大家晚上吃完饭,就睡觉了。
转天,大家又开始忙碌起来了,这天下午,我看见我舅的拖拉机的轮胎掉了,所以大家就用电动三轮拉,可是快回家了,轮胎修好了,大家就往拖拉机上装。
第三天上午,大家是了一会玉米,然后就上棉花地里是棉花了。
我写的都是干活,但我觉得特别快乐。
寒假的小学作文 篇4
妈妈给我买了一本书叫《爱的教育》。这本书是以爱为主题的。那什么是爱呢?爱分为很多种,书里介绍了三种爱,分别是师生情、亲情、友情,这三种爱。
主人公安利柯以师生间的关爱表达了师生情。故事是这样的,早上安利柯走进教室,发现许多学生向老师问好,显然他是一个受爱戴的好老师。上课后,老师让安利柯他们默写生字。这时,他发现一个长满小红疙瘩的同学,立刻让他停止默写,摸摸他的额头,看他有没有发烧。这是第一种爱,老师对同学的“关爱”。
安利柯的同学耐利是个好孩子,成绩也很优秀,但因为驼背,经常被同学欺负。有一天,同学们又欺负耐利,卡隆看不下去了,愤怒地说:“谁要再碰耐利一下,我非一个耳光打得他原地转三圈不可。”许多人都吓得退了回去,勿兰谛不信,但真的被卡隆打得转了三圈儿。从此以后,再也没人欺负耐利了。后来,耐利的'妈妈终于知道了这事,她特意来学校,送卡隆一条十字架项链。这是第二种爱——“友爱”。
有一天,爸爸对安利柯说:“那天,你对你的妈妈说了一些十分失礼的话,我希望,这不会有第二次。记得那一年,你得了一场大病,你妈妈担心得坐在你的床前,你的病情有一点变化,她就心疼得哭泣。所以,对于自己的母亲,绝不能说任何失礼的话。”从这件事表达了第三种爱,父母对子女的“疼爱”。
爱是一个说起来容易,做起来难的“字”,让我们大家拿出一点爱心,来帮助有需要的人吧!这样我们的世界就会变得更加美好。
寒假的小学作文 篇5
这世间,再美不过书籍。不管走过多少沧桑,依旧在那里泛光。—题记
紧张了一个学期后,寒假生活终于如期的来了,可是看到那些作业,寒假来临的喜悦也被冲散了不少。过一个阳光寒假,我决定以书为友,从书中找到一个全新的自我。
“难道就因为我贫穷、地位低下、相貌平平而且身材矮小就没有灵魂,没有一颗心吗?你想错了!我的心灵和你的一样丰富,我的心也和你的一样充实。”相信看过《简。爱》这本英国文学史上经典著作之一的人对这几句话并不陌生。那是书中男主人公罗切斯告诉简爱,说他要和英格拉姆小姐结婚并要求深爱着他的简爱继续留下来当家庭教师时,简爱拒绝的答语中的几句话。这是简爱的平等宣言,也体现了作为一名女性的尊严。
我看见她舅母对待她时恶毒的言语以及她舅母三个儿女的行为,看到简被他们几人欺负,我的眼睛不由得一酸,心也有些疼痛。之后又再次扪心自问:“如果我是简我能坚持么?我能像简那样长大后你不去愤世嫉俗么?”我相信我不会。因为从小我的环境太好了。从小便是在爸爸妈妈爷爷奶奶的宝贝下长大。从没有受过苦,受过累。之后,在一位善意的女仆的帮助下,她去了那所学校。在那所条件艰苦的学校里,简刻苦的学习,她也学得很快。没有抱怨过,只有感觉有些许的宽慰,不知是不是因为在她舅母家的痛苦日子让她感觉现在的生活反而很好。
我两次看到简在学校的日子,总是会放下书静静地想着:简她真的好厉害!在经历了那么不公平的生活后,在那么艰苦的环境下,她仍能保持着心态。就好像之前一切的不幸都是上天对她的考验,考过之后,她从中成长,她的心灵越发的'美丽,而不是变的扭曲。这也许就是简的坚强体现吧!
的确,一个人虽不能决定自己的出生、样貌等外在的东西,但是每个人在人格上是平等的,不应凭一个人的地位高低、财富多少,决定一个人的贵贱。每个人都有自己的人生追求,命运是掌握在自己手中的,选择什么样的人生由自己决定。简。爱就是凭着这样的信念,不因自己贫苦的出生,普通的外貌而抱怨不已,而是通过自己的努力和奋斗,获得了她渴望的平等与真诚的爱情,过上了她想要的平静与安定的生活。在她身上,我们看到了一颗美丽的心灵,也意识到了什么才是真正的女性美:不依附任何人生存,靠自己的努力与能力也能拥有属于自己的天空。美貌只是一时的,应用一颗美丽的心去征服他人。
简·爱就是一个混合体,一个理智、坚韧、执着的混合体。当然我最佩服的是她的坚韧,我相信坚韧是每个人都需要的。你不够坚韧,怎么面对现在这个复杂多变的世界?这个社会市场是不公平的,这就需要我们坚强的去面对。你若不坚韧,我想在现在这个社会你会过得很痛苦。面对危险,我们需要勇敢。然而面对困难,我们不但要勇敢还要坚韧!要独立的面对今后的生活,不要过多的倚仗父母、老师,学着一个人去承受。
过一个阳光寒假,与书为友,我很快乐,也很满足。
有人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂,总要有一个在路上。”——后记
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