- 相关推荐
小学的作文400字10篇(集合)
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学的作文400字10篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文400字 篇1
我爱海，爱海的种种景致。不知道为什么每次看到海的各种神态，我的心情也会变化。或许我的性情和海一样多变吧。
我爱早晨的海，海上的晨雾，为海添加了不少的神秘感，像一位含情脉脉的小姑娘。早晨的海一天只有一次，可以算是霎时的美景，虽然只是一刹那，但早已展现了她的风姿。
我也爱平静的海，平静的海像一位温柔的`少女，而一波波随风而动的浪花就像少女的丝丝秀发。小女孩静静的，让风吹动她的秀发，这个景象多美啊!
我爱汹涌的海，浪花像一排排英勇的战士，勇敢的前进;又像一条白色的长龙，在海面翻腾。汹涌的海像一位发狂的演奏家，用力的敲击着鼓，敲出一首首雄壮的音乐，让人听了热血沸腾;
汹涌的海又像一头凶猛的雄狮，张开着血盆大口嚎叫。
有时，海像是一位美丽的少女，有时像一条龙在海面飞跃奔，有时像风度翩翩的指挥家，指挥着曲子的高低，每个人的心情都随着曲子的变化而变化：紧张、快乐......海是美丽、是汹涌、是平静......她是一个完能的演员，每个角色她都扮演得非常好，令人身临其境。
我爱海!爱大自然献上的美景!
小学的作文400字 篇2
看，前面那个美丽、年轻的“摩登女郎”，她脚上踩着一双闪亮的高跟鞋，身上穿着充满活力、时尚的衣服，披着一头长发。verynice!她回过头来对着我温柔一笑，哈，原来是我们的班主任———闵老师。
闵老师不像其它的班主任那样古板，严厉，而是对我们很温柔，善良，知识也很渊博。闵老师上课的时候，常常让我们身临其境，她的眼中闪烁着睿智的光芒，她的声音像山中的清泉那样甜美。带领我们在知识的.海洋中遨游。碰到不懂的地方，她就会很细心的廛给我们听，一遍不懂就两遍，两遍不懂就三遍......直到我们弄懂为止。所以我们班的语文成绩一直都是名列前茅。
她上课时是为我们传授知识的老师，下课时她就成了我们的大朋友，和我们一起聊天，跳绳，做游戏。我们都愿意和她呆在一起。
在生活上，她也对我们有着无微不至的关心。有一天早上，我有点不舒服，但我还是坚持去上学了。上课的时候，我突然吐了出来。她立刻把我扶到一边，并马上与我妈妈取得了联系，让妈妈送我去医院。在等妈妈来的时候，她拿来热水给我喝，并擦去我头上的汗珠。我觉得我的心里暖暖的，也没有那么难受了。我仿佛看见闵老师身上散发着爱的光芒，她就是我心中的天使！
这就是我最喜欢的老师，我要学习她身上的闪光点，做一个像她那样品格高尚的人！
小学的作文400字 篇3
我一口气读完原来，成长是一种美丽的痛，心中感触万千：原来，我们的成长都是一种“美丽的痛”，我们都要在这种“痛”中慢慢成长。
故事的大意是这样的：有一天，“我”正在观察小树，不经意间发现了一条毛毛虫。我觉得这毛毛虫奇丑无比，妈妈却叫“我”不要惊动它，过段时间就知道答案了。果然，几天后，“我”惊奇地发现毛毛虫奇迹般地变成了一只美丽的蝴蝶。谁也不知道它其间到底付出了多少。
俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。你看见过锋利的宝剑吗？宝剑的锋利是反复磨砺的结果；你闻过梅花的香气吗？梅花的清香是经过严冬腊月寒冷的考验才散发出来的.。人也是这样，凡在历史上有所成就的名人，不也都是经过困难和挫折磨练出来的吗？我们只有打败一只只“拦路狗”，战胜一个个困难，越过一处处障碍，才能够使自己的成长变得充实，使自己真正地成长起来。挫折是海中的礁石，不遇见他，就激不起成功的浪花；挫折是一座大山，不翻过他，就看不见明朗的太阳……总之，不经历风雨，就看不见彩虹，没有人能随随便便成功。
还记得勃朗特三姐妹吧，她们面对困难，从不畏惧，而是用尽全力，付出了极大的艰辛与努力。虽然失败过，但从没有放弃的念头，站起来，继续奋力向前冲……终于，她们成功了，她们震惊了英国乃至世界文坛，成为赫赫有名的作家。
不要逃避挫折，只有他才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们成长！
成长，需要挫折!!!
小学的作文400字 篇4
星期天，我在家里做作业，有一个数学题目，把我难倒了。我拿着圆珠笔，一会儿放在嘴里咬咬，一会儿用圆珠笔挠挠头，忽然，我看到桌上有几块小纸屑，就随意的用圆珠笔去碰纸屑，这时候发生了一件意想不到的事：小纸屑就像是被施了魔法的小精灵一样，飞到了我的笔杆上，真神奇呀！
接着我又拿出一张长方形的薄纸，把长方形的薄纸撕成小纸片，撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。我把塑料笔放在头上来回摩擦，过了10秒，再把塑料笔轻轻的放在小纸屑上面，哇，纸屑再一次被吸到笔杆上，看到这个现象我很好奇：“难道小纸屑真的.被施了魔法吗？如果用一枝木制铅笔，会发生一样的情况吗？”说干就干，我拿出一枝木铅笔，经过摩擦后再靠近纸屑，咦，奇怪，怎么毫无反应，这是为什么呢？
带着这个疑问，我急忙跑去问妈妈，妈妈笑咪咪地说：“这是一种自然的现象，叫摩擦起电。是塑料笔和头发的摩擦产生了静电，而静电把小纸屑吸上来了。”听了妈妈的话，我恍然大悟。这个现象真有趣啊。我们的生活就像一个万花筒，多姿多彩。里面藏着许多的秘密，但我们细心观察就能发现，它会给你无穷的乐趣。
小学的作文400字 篇5
我的爸爸从小就数学很好，到现在，他一直在学数学的思维题。有时星期天没事，他就拿着买回来的`数学思维题开始算，不会的有时候还会进行全家总动员呢！
星期天，我一大早就看到爸爸在房间做思维题。我跑过去一看，爸爸已经写了好几页了。“呀！这题怎么那么难，都算了七八次了也没算出来！”爸爸说。
“让我看看！”我跑过去说。我看了一下题目，也傻眼了。“真像脑筋急转弯，哦，对了！思维题后面不是有答案吗？爸爸，你看看不就行了嘛！”
“那不行，我一定要自已算出来，看答案算什么本事啊！”说着，爸爸叫我把答案撕了。没办法，我只好按他说的把答案给撕了。
用完早餐，爸爸又拿起那道题开始算了起来，一遍。二遍。三遍不知道算了多少遍，仍然没算出来。我说：“爸，您别算了！”他看了我一眼，没有说话，又低着头算了起来。
不知道过了多久，从房间里传出了爸爸的欢叫声：“算出来了！太好了！”
“是吗？”我连忙跑过去看，又拿出答案对照，“哈，是对的！”爸爸真行！
我爸爸就是这样一个执著的人，我十分敬佩他！
小学的作文400字 篇6
春节初五的那天，我和姐姐，小妹妹一起去万达广场旁边的小店里做蛋糕。我选了一个有动物的奶油蛋糕，里面的阿姨问我你要从头做起还是直接上色彩的奶油。我想了一下，决定从头开始做，要8寸的蛋糕。
开始做蛋糕的时候，听阿姨的指导，让我先在碗里要放二种粉，它们分别要：20克水、50克面粉、15克淀粉、还有小勺子盐，和糠。放完了就要搅拌均匀，然后再放二个鸡蛋，这个鸡蛋要蛋清和蛋黄分开来。然后分别放入二个不同的小盆子里。一个蛋清跟面粉搅拌，蛋黄跟淀粉搅拌。然后再二个盆倒在一起用搅拌机搅拌几分钟。最后放进烤箱里烤一个小时。我着急的等了一个小时，终于等来了我开始做蛋糕的时候了。
我选了一个KT猫图型。烤好的蛋糕先把它分二半，中间放水果，用奶油把它遮盖住，然后把另一半蛋糕盖上去。再呢把整个蛋糕涂上一层奶油，然后画上模型，这个模型可真有点难画，是姐姐一起帮我画完成的.。
后来把蛋糕带回家，让家人一起分享了亲手做的蛋糕，特别的好吃，嘿嘿！
小学的作文400字 篇7
每当我打开相册时，总是第一眼看到这张照片:一个胖胖的小男孩，在上山的阶梯上手脚并用的向上爬着，他的妈妈在后面推着他。你们猜猜那个小男孩是谁？那就是我。
那是十月份的一天，秋高气爽，我们全家决定去石人山游玩。到了石人山的山脚下，爸爸说山上的风景好，于是我们便开始登山。
山很高，阶梯也多。我还没走到三分之一时，就已经累得气喘吁吁了。这时，我想到了一个省力气的好主意，那就是手脚并用。我双手着地，奋力地往上爬，黄豆般大的汗珠挂满了我的'额头。妈妈看见了，让我起来。可我却像没听见一样，依旧向上爬。妈妈拍拍我的背，又说:“起来，快起来！地上多脏呀！”但我还是不起来，仰起头对妈妈说：“这种方法省力，为什么不让我用呢？再说，只要能看到美丽的景色爬上去也是值得的。”妈妈无奈之下只好助我一臂之力，在后面用力的推着我向前爬。爸爸看见了，就拿起照相机，只听“咔嚓”的一声，这张照片就诞生了。我爬一会儿走一会儿，过了好长时间，终于到了山顶，终于看到了美丽的景色，苍翠的群山重重叠叠，像波涛起伏的大海一样。这时，我终于明白“欲穷千里目，更上一层楼”的含义了。
小学的作文400字 篇8
下午，快到家时，刚路过一家小小杂货店，突然一连串声音把我吸引住了，准确地说是一连串充满了稚气的童声,，清脆的回荡在我的耳畔：“不要，我就是要这个!”
我停下了匆忙的脚步，循声望去，原来是一个八九岁的孩子，一脸难得的坚定正指着一包零食嚷嚷着：“我就要这个!”在他身旁站着一位老太太，满脸的皱纹刻画出岁月的沧桑。老太太一身简朴的'衣裤，还有几个补丁，依稀还能看见缝针的线路。
那与小男孩一身时尚的打扮相比简直不成比例，老太太见小男孩这么想要，就开始掏出钱包拿钱，可刚一找钱时，原来挂在嘴边半天的一丝笑容，忽然僵住在脸上冻结了起来，半天才挤出一句支支吾吾的话“唉呀!奶奶忘….忘…忘记带钱了”，说得很牵强，轻声细语的，可那还是点燃了小男孩心中的导火索，并以迅雷之速炸开，燃起熊熊大火。
小男孩什么也不说，只是哭着跑开了，嘴里咒骂着：“大坏蛋，X人……”老太太一见不妙，赶紧追上前去道歉，看着老太太的身影，我心中真不是滋味，为什么那包标价仅仅一块五毛的零食，就能让那小男孩与奶奶反目成仇?如果老太太把零食买下来了，会不会换出另一个结果呢?
小学的作文400字 篇9
下雨了，我的心也随着雨来到了春天，我的心情也好了许多，是雨的清新还是浪漫？
清新在那雨后的空气，让人心旷神怡，它洗刷了大地的灰尘和空气中的灰尘，雨后朦胧一片……
浪漫在那雨中的情景，一家人手拉手打着伞漫步在乡间小路上。还有那雨后五彩斑斓的彩虹……
雨，他是一个包含多种感受的字眼。对于毛毛细雨、让人打颤的雷阵雨、急促的骤雨还有倾盆大雨给人的感受是不一样的。
毛毛细雨使孩子们情不自禁的赤脚站在水塘里嬉戏……
让人打颤的雷阵雨，会把女孩子们吓得躲进被窝里……
急促的骤雨会让人们全身变得湿漉漉的.，变成落汤鸡……
倾盆大雨会让门外的水淹到人的膝盖，使人行动不便……
雨使我陶醉，有时使我变得安静，能让我安静的坐在书桌前看一本鲁迅先生的散文选；有时又让我变得活跃，时不时唱着小曲儿跑到楼下去踩水塘，搞得全身脏兮兮的，回到家又被老妈臭骂一顿；有时还让我变得胆小，拉上窗帘躲在被子里，害得我被家里人嘲笑……
但是不管让我变得怎样，我依然是那么喜欢你——雨！
每次下雨后，多是那么清新、浪漫；都给人那么多的感受……
小学的作文400字 篇10
春天来临了，我高兴地来到了逸仙湖。一进大门，展现在我眼前的是“三羊启泰”四个大字，字的两旁整齐地排着刚抽出小芽的柳树，嫩绿的柳树姑娘像对我们说：“春天真迷人啊！”我仿佛听见他们赞赏嫩绿的小树、鲜红的花瓣儿、蓝蓝的天空和雪白的云朵。往前走，我看见方方正正的逸仙湖。湖面像翡翠般的绿，清澈无比，湖面静静的，宛如明镜一般。微风轻轻吹过，湖面上泛起鱼鳞似的波纹。
湖的正中间是一条长长的.、用石头做成的桥。这桥很精致，上面刻着千万条巨龙，他们翻滚着，缠绕着，拥挤着，厮咬着，昂首甩尾。桥的另一边也是一个湖，成椭圆形，是专门给游客乘船用的。游客们高高兴兴在那里排队，因为那里实在太多人了，有的甚至等一两个钟。
湖的中心有一座三角亭，是专门为乘船的游客所建造的。游客们常常在那儿休息。亭子有4条柱子拖住桥身，栏板上刻着许多图案。有的刻着几条张牙舞爪的飞龙；有的刻着千万朵美丽的花瓣儿；有的刻着正在比赛跑步的马；有的刻着……
这个湖真是充满着生机与活力，还深深的吸引着我！
【小学的作文400字】相关文章：
小学的作文05-08
小学的作文01-15
小学作文07-20
小学的作文[经典]07-22
(经典)小学的作文07-23
【精选】小学的作文07-23
小学语文作文12-14
吃的小学作文11-05
责任的小学作文12-09
数学小学作文12-10