可爱的小学作文优选(6篇)
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的可爱的小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
可爱的小学作文 篇1
罕见大雪突降南方，铁路交通被迫中断，公路干线也遭遇堵塞，电力线网被大雪破坏，供水供电也成为问题……
困难重重，然而人们斗志昂扬。
在对抗雪灾的过程中，涌现出了这样一批人：他们放弃休息时间，连续战斗在一线上，坚守自己的岗位，把自己放在所有人的下面，他们是最可爱的人。
《广州日报》曾刊登过这样一幅照片：四个大兵在人群之外，穿着厚重的棉袄，依偎着睡着了。这幅照片的名字就叫做“最可爱的人”，它在广州影响极其巨大，后来人们在某机械化步兵师找到了这四个可爱的大兵。原来受灾当天，该师就指派三千名官兵到广州火车站维持秩序，疏散人群，那天下着阴雨，地面潮湿，四个大兵就在这样的环境里站着睡着了——那时他们已经站了整整一天了。
由于不少电视台对灾情进行直播，所以许多记者、主持人也加班加点，整天整夜的工作。我对灾情的了解还是从CCTV1的现场直播中得知的`。所有的一线记者都是这分钟采访群众，下分钟就得跑去采访工作人员。有一个记者就是在风雪中做了太久的直线报道后被人背进屋里去的……
客运站地工作人员也是异常辛苦，因为工作地原因不能回家过年，既得向家人解释又得耐心去听乘客地满腹抱怨，常常是盛出饭菜等有空去吃时都已经凉了，可又不得不在十分钟内吃完……
还有他们，在高山上修复电线网地电力工人们，他们不仅要以最快速度修复线路，还可能有生命危险！
多亏有了他们，在这冰天雪地中。
他们都是最可爱地人。
可爱的小学作文 篇2
在我生日那天，妈妈送我一只小白兔，它长着雪白的毛，摸上去滑滑的，红彤彤的小眼睛，三瓣嘴，还有长长的胡须，。真是天真可爱，我可喜欢它了，因为它总是呆呆地愣神，所以我给它取名为“小呆瓜”。
小呆瓜刚来的时候，胆子可小了，就连邻居来我们家串门，它都吓得跑到沙发底下躲着不敢见人！小呆瓜刚来时，不光胆子小，饭量也很小呢，每天吃一个胡萝卜也不叫饿！
可现在可不一样了！
现在一来人，小呆瓜就飞快地跑过来。挺起胸，抬起头，神气的不得了，好像在说：“看看我，多漂亮呀！一身雪白的绒毛，谁也比不上！”小呆瓜不光变得不怕陌生人了，而且饭量也变大了。一次，我刚给小呆瓜吃了两根胡萝卜，去写作业了。一会儿，我听见“啪嗒啪嗒”的'声音，回头一看，原来是小呆瓜过来了，它正可怜巴巴地望着我，好像在说：“小主人，你刚才给我吃东西，可我还没吃饱呢！”我又赶忙拿了两片白菜中给它吃，它吃完之后，又变得活蹦乱跳，好像对我说：“谢谢你，小主人，我吃饱了！”
这就是可爱又好玩的小呆瓜，你喜欢小呆瓜吗？
可爱的小学作文 篇3
有一位小老头儿，他很可爱，我很喜欢他。接下来，就听我说一说这位可爱的小老头儿吧。
他很瘦，有时候我叫他“小猴子”。他长着大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的身子，光秃秃的脑门。他一见我就笑，笑得甜甜的。
每天我上学的时候，早上五点多，我还在睡觉，他就匆匆忙忙起来给我做早餐。当我昏昏沉沉起来后，睁着惺忪的睡眼，就看见桌上已经摆好了一大盆香喷喷的“爱心早餐”。我想，等我长大后，我也要在他起床前，为他准备好一桌可口的'“爱心早餐”。
他喜欢陪我玩。暑假的时候，他教我下象棋，教得可耐心了。每天我都和他对上几盘，当然每次都是我赢，总是让我开开心心地又下一盘。其实我知道，那是他让着我呢！
他的爱好有不少，喜欢看打仗的电视剧，大都是关于抗日的；喜欢和爸爸讨论历史问题；他还喜欢唱唱红歌，听听黄梅戏，比如《龙女》、《天仙配》，连我也喜欢听呢。他的记性还不错哦，那么多的歌词都记得请清楚楚，厉害吧！
你们能猜到这位可爱的小老头儿是谁吗？他就是我最爱的爷爷啦！
可爱的小学作文 篇4
一天早晨，迟迟手里拿了一袋东西蹦蹦跳跳地走过来，高兴地对我说：“沈老师，这是我乡下树上采的，带给小朋友吃的，可爱的水果。”我接过一看，原来是几只桔子。这时，好多小朋友都围过来，有的看看，有的摸摸，有的闻闻。欢欢说：“我家也有桔子的。”芸芸说：“桔子是很酸的。”韬韬说：“我不喜欢吃桔子，我喜欢吃香蕉。”婧婧说：“桔子太酸了，我喜欢吃哈密瓜。”小朋友们你一句，我一句，看着桔子谈论开了。在自由议论过程中，大部分孩子在谈论着水果的味道、种类，还提到了商店、超市，爸爸、妈妈买的.各种各样的水果。
为此，我提出了这样一个问题：“你们谁知道桔子、香蕉、苹果，它们都叫什么吗？”“我知道，我知道，妈妈说叫水果。”聪明的韬韬马上回答了。“那为什么叫它们为水果呢？还有哪些也是水果呢？”这一下立刻引起了好多幼儿的注意，七嘴八舌的议论起来.。
反思：孩子的议论使我联想到认识水果正是我们近阶段的教学内容，水果是幼儿在日常生活中经常看到的，有的孩子几乎每天都吃水果，且吃是3岁孩子最感兴趣的，如果能将孩子的这种兴趣发散到大多数孩子身上，那就为幼儿的发展创造了条件，能促使其主动学习，并在实践中引发探究更多的问题。就这样一个探索型主题活动--可爱的水果产生了。
可爱的小学作文 篇5
在所有的动物中，我最喜欢的就是小蜗牛。在我眼里，它是最可爱的小动物。
两个月前，我在爷爷的菜地里惊喜地发现了两只小蜗牛，我把它们带回了家。软软的身体，大大的壳，长长的触角，构成了一只可爱的小蜗牛。
我家的小蜗牛实在有些淘气，它们经常和我开玩笑。比如我给它们换新鲜的菜叶吃，可它们却经常把头蜷缩在壳里，舒服地睡大觉。正当我有些纳闷：糟了！不会是死了吧？小蜗牛却把头伸出来，悠然自得地爬来爬去，似乎在笑着对我说：小主人，哈哈！不必担心，我还活得好好的呢！
小蜗牛还是玩捉迷藏的高手呢。有一次，一只蜗牛竟爬到了它屋子的.“天花板”上，这让我大吃一惊，它居然可以爬得这么高。它们有时还会爬到叶子底下，更为奇葩的是：有一次我翻箱倒柜都找不到那只小的，结果我发现它居然沿着“透气孔”爬到了“屋”外。它们的“天花板”上，菜叶底下，都是很好的藏身之所。小蜗牛可喜欢玩这种游戏了，它们经常和我开这种玩笑，但结局不是我搜遍它们的屋子，就是它们探出头来，得意洋洋地对我说：哈哈哈！小主人，我们又赢啦！你永远都找不到我们哦！哎！我总是被小蜗牛整得无可奈何。
虽然小蜗牛这么淘气，但在我眼里它们还是那么可爱……好啦，不和你们说了，因为小蜗牛又失踪了，我得继续开启侦探模式了，拜拜。
可爱的小学作文 篇6
我有一对可爱的小鸟，叫珍珠鸟。它们有一身雪白的羽毛，白亮的像被油擦过一样。一双水灵灵的小眼睛，像黑色的小宝石，晶莹透亮。那红红的嘴巴像是被红玫瑰的花瓣染过似的。桔色细长的小爪子，使小鸟能够牢牢地抓住落脚的地方。
它们喜欢吃面包、薯片、小米等美味食材。有一次，我把鸟笼的大门打开，它们从鸟笼里欢快的.飞出来，从卧室、客厅到厨房，它们绕了一大圈才回来。它们站在鸟笼上，我给了它们一片菜叶，它们先看一看，啄一啄，感觉没有问题才开始吃。它们一会儿叼起菜叶，啄啊啄，啄不下来，用小爪子踩着菜叶的一角，嘴巴用力一撕，一小片菜叶就被撕了下来，心满意足地吃了起来。
一会母鸟困了，该睡觉了。趴在小窝的上面，羽毛渐渐松了下来，眼皮不由自主的垂了下来，最后干脆一头埋进后背的羽毛里。公鸟呢？却正在整理它们温暖的小窝。小窝还未正式整理完，它又把母鸟喊了起来，回到鸟笼里一起整理小窝去了……
虽然珍珠鸟不像别的小鸟那样可爱，但它们在我心中，永远都是独一无二的。
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