小学的作文400字

小学的作文400字通用6篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学的作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学的作文400字 篇1

　　空闲时，我曾帮助一家心理机构做过问卷调查。问卷上只有一个问题：你最珍贵的东西是什么？

　　在小区里，我遇见一位退休的老妇人。她这样写道：我的人生已经到了古稀之年，所有美好的东西，如容貌、健康，都已渐渐失去。再回首，最珍贵的便是逝去的青春年华了。她颤巍巍地写完后，整个人都沉浸在回忆里，脸上流露出无限的惋惜与伤感，让人不禁心酸难过。

　　另一位被调查者，是一名刚毕业不久正走在下班途中的大学生。他边写边叹气：此生我最珍贵的东西便是一座豪华的大别墅，我可以安逸快乐地在里面生活着。但我清楚，这只是一个遥不可及的梦而已。随后，他垂头丧气地骑上单车，消失在人流中。

　　还有一个上小学三年级的男孩，他兴高采烈地告诉我，他最珍贵的东西，就是手上的遥控赛车了，因为那是爸爸送给他的生日礼物。他一直小心翼翼地爱护着。每天与小伙伴们一同赛车，是他最快乐的事。

　　在所有的调查问卷中，将近80%的人都认为，最珍贵的是那些已经失去或不能得到的东西。只有20%的人觉得，正在拥有的东西才最珍贵。而在这少数人当中，又以儿童居多。由此，心理机构得出结论：儿童离幸福的'距离最近，是幸福感最强的人群。因为儿童的心很纯洁，没有被太多的世事所干扰，也没有过高的欲望。

　　其实，世间最珍贵的，并不是“得不到”和“已失去”，而是当下所能把握住的幸福。如果，想与幸福靠得近些，那就放下生命中的“得不到”和“已失去”，珍惜拥有，过好当下吧！

小学的作文400字 篇2

　　在我们的人生中，肯定会遇到不少困难，我也不例外。

　　当我看到小伙伴在水里快活地游泳时，我就非常羡慕他们，我想他们能够游泳，我就不行吗?于是，我发誓要一定学会游泳。

　　一次我鼓起勇气走到爷爷面前结结巴巴地说：“爷爷，我也想学游泳，像小伙伴们一样在水里打水仗啊……”爷爷听了我的话笑着说：“我以为有什么大事呢!想学游泳是好事，爷爷来教你。”

　　那天，爷爷带我来到河边，爷爷先下水了，对我说：“来，下来。”我说：“我不敢下去。”爷爷却严肃地对我说：“你不想和小伙伴们一起快活地游泳了吗?你既然说了，就一定要做到。”听了爷爷的.话。我慢慢地下去，爷爷一边告诉我游泳的一些小技巧，一边还让我照着他的方法做，还示范给我看。于是我便按照爷爷教我的方法，在水里学着游，刚游了一点点远，我就渐渐地下沉了，爷爷便马上游过来，把我救起。当时我突然觉得游泳不是那么简单的事，我又想放弃了，可爷爷的话又在我的耳边响起，我的眼前又出现了小伙伴游泳欢快的场面，于是我又对自己说我能行。渐渐地在爷爷的指导下我学会了游泳。我现在不再羡慕他们了，因为我自己也学会了游泳。

　　这件事让我知道了，别人能行的事，我也能做到，而且还会做得更好。

小学的作文400字 篇3

　　“遥远的东方有一条江，它的名字就叫长江，遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河……”这就是名扬中外的《龙的传人》。

　　古往今来，有的人喜欢那优美的《兰亭序》，有的人喜欢那炫酷的《双截棍》，而我，却喜欢那名扬中外的《龙的传人》。

　　第一次听到《龙的传人》，我一下子懂的了许多。它那高昂不息的歌声，让我知道了我们这些龙的传人炎黄子孙要积极向上，没达到自己所定的目标，就要加倍努力，不能停歇，不浪费时间老人给予你的每一分每一秒。当听到那高昂的歌声一直没有停止时，我又知道就算达到目标了也不能松懈，因为现实往往是这样，当你达到目标后，就突然松懈，那你就好比从山顶一直掉到山底。我以前就有一次这样的经历，那是在我三年级的时候，我在三年级上学期的期末考试中考到全班第三名的好成绩，我就开始飘飘然，结果在三年级下学期我的.成绩一落千丈，把我一下子拽入了人生的谷底，我悲痛不已，体验到现实的残酷，我明白了许多人刚刚出点名，立下大功的时候便松懈，结果就是被命运狠狠的拽到人生最深、最黑的谷底。继续往下听，高昂的歌声一直持续到最后，在这里我知道了只要一直努力，事情终究会成功。听完这首歌后，我觉得自己只要继续努力，还可以东山再起，所以我改正了以前学习中的坏毛病，端正了学习的态度，终于在这学期的期中考试又回到了原来的位置——全班第三，把我自己从人生的谷底拉了上来。

　　你难道不喜欢这首歌吗？

小学的作文400字 篇4

　　学习生活虽然十分辛苦，但是也充满了快乐，这些辛苦的点点滴滴为我在成长的路上挂起一盏盏彩灯，照亮我前方的路。

　　每天晚上，我便在灯光的陪伴下学习，我不停地挥着手奋笔疾书，偶尔遇到难题目停下来思考片刻，在大脑中拼命思考，然后用自己认为不错的回答写在上面，写完后还要认真地翻看英语书为自己温习的功课，预习明天的知识。一个又一个夜晚，我在这些作业中勤动脑，动笔，虽然每天都很累，都到了很想睡觉的时候了，但是我依然打起精神，努力学习。

　　在辛苦中，我也体会到了快乐：每一天的作业都能受到老师的表扬，我心里甜滋滋的：每一次的作业上总有许多答案能得到老师的赞许，使我受到前所未有的鼓舞，连考试都变得不那么可怕了。记得那一次英语考试，我毫不畏惧，没有紧张得脑子一片空白，我从容地做了起来，一个个答案如流水从我脑子里蹦了出来，而且一点儿也不勉强，做完后我就迅速地检查起来。当老师批完卷子后，我一看，得了一个高分：96分。我虽然很高兴，但不知足，继续努力起来，一个又一个好成绩从我这里诞生，我喜上眉梢，这都是辛苦的付出换来的`成果呀！

　　在前进的道路上，我就如一只勤劳的蜜蜂，在花的王国采集花粉，给别人带来方便，给自己带来快乐。我又如一个海，不断地，永不满足地充实自己，于是，充实的过程将是愉快而有意义的。如果有人问我：“你不觉得学习枯燥吗？”我会回答：“不，因为我虽辛苦，但我快乐着。”

小学的作文400字 篇5

　　生活中，老师是帮我们打开智慧之门的导航;老师是我们的长辈，也是我们的朋友。是老师手把手的教会我们做人的道理，教会我们明白许多知识。而我的身边有着一位值得我去尊重、珍惜的老师。他是我五年级的语文老师。

　　我的语文老师风趣幽默，因此我和我的同学都特别爱听他讲课。

　　有一次语文老师把我偏到全班最差的同学那当他的同桌，我心里很不服气，我就去找老师理论，我来到老师的办公桌，我控制不住自己的'情绪，便气愤地跟老师说：“老师，你为什么要把我放到那去，全班那么多人，为什么偏偏是我呢？”我说完后就委屈的哭了起来。老师听完后不但不生气，还和谐的帮我擦掉眼泪说：“你应该明白我这样做的良心用苦的，我叫你去，那是想让你帮我分担一份责任，你成绩好，就想让你多帮我管管那些成绩坏的，这样我们班集才会好，我们班级要团结。”经过老师的开导，我明白了许多道理，我不应该那么小肚鸡肠的。想了想后，我郑重地向老师道歉，说：“老师，我不该那么没礼貌的跟您说话，不应该只为自己，不为别人着想，不为班级着想，我这样的人根本不配当您的学生，对不起，老师。”老师听了，欣慰地笑了。

　　当老师不是一件很容易的事，既要照顾那个，又要考虑那个的感受，所以我们要多为老师着想。

小学的作文400字 篇6

　　我的家乡在山西太原，这是一座美丽的城市。

　　每年进入腊月，大人们就开始忙着采购年货了，吃的、穿的、用的。我们小孩则是早早的盼望着新年的到来。先是腊月二十

　　三这天称为“小年”人们都买糖瓜祭灶。就是大人们常说的“上天言好事，下地降吉祥。”为了让他说好话，于是便用糖瓜甜他的嘴。转眼到了大年三十，到处洋溢着年的气氛了，家家贴对联，挂灯笼、放鞭炮，大家都围聚在一起包饺子、看晚会，等待着敲响新年的钟声。

　　初一一到，爸爸妈妈就带着我串门走亲戚，嘴里还说着过年好，这类祝贺新年的话。正月十五元宵节，大街小巷都很热闹，白天这里有许多传统的节目，比如；扭秧歌，跑旱船，舞龙，还有背棍，其中背棍是我最喜欢看的`。背棍的人背后竖着一根铁棍，举着一个或两个化好妆的小演员。随着背棍人的步伐悠扬的摇摆起来，沿街表演很是红火。到了晚上还有灯展，我们还可以赏花灯，猜灯谜。我们家乡的年就是这样，你们家乡的年是什么样子的？

　　我爱我们家乡的春节！