小学的作文600字

【推荐】小学的作文600字合集九篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学的作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的作文600字 篇1

　　今年暑假，我结识了两个“新朋友”—两只可爱的小松鼠。我特意为它们起名，一只叫“闹闹”，另一只叫“心心”。两个小家伙长得伶俐、可爱，与它俩相处一天本身就是一件趣事。

　　一清早，我被两个小家伙叫醒了。“咔嚓、咔嚓”—调皮的“闹闹”正在悠闲地嗑瓜子。眼疾手快的“心心”发现盘子里有一粒花生米，三步并作两步地凑到餐盘边，用嘴叼起花生米。只见它用两只前爪捧起花生米，先舔再把外皮嗑掉，细嚼慢咽一番。吃完后，小家伙开始洗脸。它先用前爪反复擦拭脸颊，接着舔肚皮，竖起尾巴，舔蓬松的大尾巴，几经打扮，“心心”精神抖擞地开始了新的一天。

　　中午，烈日当头，酷暑难耐。“闹闹”发现我在吃冰棍，本来很疲惫，一闻到香味，立刻神清气爽起来。看它想吃，在剩下一厘米宽时，我顺着笼缝放进去，它一蹦一跳地凑过来，用又薄又红的小舌头在上面舔来舔去，奇怪，那薄薄的`舌头在上舔一下，冰棍就无影无踪了。“心心”看它吃得津津有味，也赶来凑热闹。最有意思的是：当它们把冰棍都吃完，我用冰棍棍在“心心”身上蹭了几下，“闹闹”便迫不及待地用爪子摁住“心心”的头把它从头到尾舔了一遍，可笑极了。

　　夕阳西下，“闹闹”和“心心”会站在为它们搭建的平台上。小家伙彼此用小鼻子闻着对方，像是互相倾诉心事。一旦发现有人过去了，“闹闹”立刻窜下来，似乎并不想被人发现似的；而“心心”却满不在乎地用两只炯炯有神的大眼睛望着我，仿佛在说：“快来看看我多神气呀！”几分钟后，它才恋恋不舍地从平台跳回笼底。“心心”平躺并将身体团成小圆球状，“闹闹”也平躺着，露出粉红色的小嘴。两个“小绒球”休息了。

　　这个暑假我能与两只小松鼠朝夕相处，的确称得上是一件趣事。

小学的作文600字 篇2

　　在教过我的老师中，我印象较深的就是我的幼儿园老师。

　　以前，因爸妈工作忙，半岁后，我就由爷爷奶奶照看了。我四岁那年，奶奶生了一场大病，爷爷要照顾奶奶，就顾不上我了。我不得不又跟了爸妈。爸妈都在偏远山区工作，事情多，也没多少时间照看我，就把我送进了附近的幼儿园。在县城呆惯了的我，进了设施简单的乡镇幼儿园，有点不情愿，但又不得不如此。这样一来，我就有了结识我的幼儿园老师的缘分。我的幼儿园老师是一位二十多岁的女乡村代课老师，她个子不高，有一头浓密的黑发。她那细小的鼻梁上架着一副眼镜，样子看上去还有点像个知识分子。至如她姓什么，因那时我还小，也就不太清楚了。

　　平时，我只管她叫老师。不知什么原因，在众小朋友中，她对我特别关心。初入幼儿园时，很多小朋友都想家念父母，当然我也不例外。其实，我比他们思家念父母更厉害。过了一段时日，别的`小朋友都心绪稳定了，可我还在哭鼻子。她就一个劲儿地哄我，并拿棒棒糖给我吃，可我还是思家念父母心切，便越哭越伤心。她没法了，不得不打我爸妈的手机要他们暂时把我接回去。开学不久，我的位置被编在了靠近门边的地方。天冷的时候，冷风就从门缝里灌了进来。她似乎注意到了这一点，首先握一下我的手，然后问我冷不冷，我回答不太冷。她见我的衣领后有衣帽，就赶忙给我戴上，还嘱咐我来幼儿园前要多添衣。再后来，我们开始学识字了。她教我们时很用心，还特担心我学不会，就手把手地教我写。这样，我学起来就进展很快。

　　她对我的关爱给我幼小的心灵留下了难以磨灭的印象。我从心底祝福她人生顺遂。

小学的作文600字 篇3

　　看到这个题目，你也许会很惊讶。哪有爱垃圾箱的？而我与人不同，我却爱北京街头的垃圾箱。它是美的化身，它是纯洁的象征。

　　我爱北京街头的垃圾箱，它给北京的街道增添了清爽的气氛。你看，那可爱的、胖乎乎的熊猫，正抱着一根鲜嫩的`竹子津津有味地啃着呢！你瞧，那边一个大蘑菇下，一只可爱的小白兔在快乐地玩耍，一只小小的竹篮里，盛满了白胖的萝卜，碧绿的叶子衬托着洁白的大萝卜，怎能不叫人喜爱呢？走在北京的街道上，那平凡的垃圾箱往往成了北京的一大装饰，是它，带走了肮脏的垃圾，把自己美丽的外表和纯洁的心灵，留在了街头，用自己的行动净化了北京的市容。

　　我爱北京街头的垃圾箱，它是那么默默无闻，那么勤勤恳恳。当人们把垃圾准确地投人垃圾箱时，它并没有因为弄脏自己的身体而气愤，而是报之满意的一笑，为人们这样做而高兴。当垃圾箱离人们近在咫尺，而人们乱扔垃圾时，垃圾箱为人们这样做感到难受。当居民们用干净的抹布擦干净它时，它又会从心底涌起感激之情，在明媚的阳光下笑对行人。

　　我爱北京街头的垃圾箱，它驱走了脏物和病菌，把健康和卫生留给人们。有了它，再也不用担心满街道的臭气了！有了它，人们再也不生活在污浊的世界里了；有了它，人们都自觉地遵守公共道德了。北京人的生活提高了，北京人的素质也提高了！

　　面对满街美丽的垃圾箱，我不禁感触良深：做人不正需要有垃圾箱这般宽阔的胸怀吗？不也正需要有垃圾箱这种勇于奉献的精神吗？我爱北京街头的垃圾箱，爱它那宽阔的胸怀，爱它那无私奉献的精神。

小学的作文600字 篇4

　　最近读了一篇文章——《一棵大树》，我感触很深，也让我进一步理解了“奉献”和“索取”的含义。

　　《一棵大树》是美国著名作家谢尔的作品，文章主要讲述了一棵大树与一个男孩的故事。大树非常喜欢一个男孩，他们经常在一起玩耍，大树感到非常幸福。男孩一天天长大了，可大树却感到非常孤独。因为男孩只有需要大树的时候才会来，他不断向大树索取，摘取干果，砍下树枝，砍下树干，最后大树把树墩留下来给男孩休息。

　　男孩的满足就是大树的幸福，他乐意为男孩付出一切，我为大树的无私奉献而感动。生活中有许多像大树一样无私奉献的人，比如：我们的老师，他们每天忙碌的工作，认真的教书育人，把所有的知识传送给我们，但他们从未想过从学生得到得到什麽。还有我们的父母，他们总会无微不至的关心我们，默默地为我们付出着。他们从来没想过回报，我们的快乐就是他们最大的幸福。还有许许多多这样的人们，是他们的无私奉献，构造了一个和谐的家园！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是奉献者们最好的写照。

　　文中的男孩只知道索取，而从来不考虑回报。我为男孩得自私感到气愤，但这似曾相识的形象更使我惭愧。我与那个男孩多么的相似！平时爸爸妈妈为我付出了许多，但我好像视而不见。只知道向父母索取，满足自己一个有一个的愿望。不但不感激爸爸妈妈的.辛苦工作，反而认为索取是理所当然的事情。文中的男孩就给我们所有人敲响了警钟，我们不能只是索取，在索取的同时也要懂得奉献和感恩！

　　让我们做一棵乐于奉献的大树吧，那麽世界将变成一片充满爱的森林！

小学的作文600字 篇5

　　每天下午放学，我路过的一处草丛，一株长着四瓣叶子的的草总是轻轻地向着我摇动，它似乎在向我招手，渐渐地我对它熟悉了，也渐渐了解了它的名字，我喜欢它，因为它能带给人们“幸运”。

　　回到家时，我总是想：我要是一株首蓿草该多好啊！

　　第二天早晨，我睁开蒙胧的双眼，一股清新的空气扑面而来，我顿时神清气爽，我很“幸运”，我居然就是一株首蓿草！

　　我定眼一看，早晨，好清爽。阳光透过树叶，缕缕地照在林荫小道上，小鸟清脆的啼啭声中充满了愉悦。露珠则贪婪地裹着绿色的棉被，太阳晒到屁股了，它便把屁股往草茎里挤一挤，那圆圆的身体显得好滑稽，我“恶作剧”地抖了一下小草，露珠便滴在我的肩上。

　　“露珠儿，你怎么还睡啊？”我问。

　　它摇摇晶莹的脑袋，有些不乐意了：“真是的'，扰了人家的清梦！”

　　我又好气又好笑，这时，我环顾了一下四周，只见蝴蝶和蜜蜂手拉手，唱着晨光曲高高兴兴地劳动去了，她们要做的第一件事情就是采蜜，因为花儿们正吹着大喇叭等着她们呢。我又转回头来想和露珠说几句话，我知道它要去天上旅行了，所以没在过问，和它一起迎着太阳公公出来。

　　午时，蝉儿的鸣声把我从睡梦中唤醒，露珠已经不见了，我望着天空，仿佛看到了露珠和它的伙伴化成了朵朵白云，正悠哉游哉牵着风阿姨的衣角飞向下一个地方。

　　蝉声停了，四周变得静谧起来，尽管刚刚才醒过，但我现在又睡意蒙胧，我又悄悄地闭上了眼睛，风被我当作了摇篮，我在大地的怀抱之中慢慢地进入了梦乡……

　　“快醒了，要上学了！”我一个激灵爬了起来，“怎么，这原来只是个梦！”但我已经很满足了，我要做一株快乐的首蓿草，因为只有造物主知道我此刻对生活的感激和享受！

小学的作文600字 篇6

　　某一天，当我站在家里的高楼上，我一会看着空荡荡的天空，一会又看着车流拥挤的马路，我心里突然冒出一个想法，我想着若是在汽车上装上一对翅膀，这得得多好。充分的利用空间，让大地不在拥堵不堪，也让天空不那么的空荡。

　　我的这个奇思妙想一出来，顿时就一发不可收拾了。我就开始琢磨着该怎么样在汽车上装上翅膀，又该将翅膀装在汽车的那里。我想着想着，我一抬眼，就好像已经看到了无数汽车在天空中飞过的景象。这可真是有趣！

　　随后，我将我的奇思妙想说给了爸爸听，想要爸爸指出一点意见，好让我继续接着想象下去。爸爸听过我的奇思妙想之后，顿时哈哈笑了起来，不过爸爸笑玩后，还是朝着我说出了他的建议。比如，要是汽车都装上了翅膀，都在天空上飞，那可不太好，比如现在的城市，到处都紧密的高楼大厦，让人们操作会飞的汽车，这可是一件有挑战的事情。

　　爸爸说出来的这一点我也很认同，因为就此时的我往家里的窗户外一瞧，高楼林立，密密麻麻的，若是会飞的汽车操作失灵了，那可怎么办才好？肯定会有很大的损失。

　　后来我又想着，若是给会飞的汽车也固定航道不就好了？让这些会飞的.汽车按照着指定的路线飞翔，这样就避免了一些会飞的汽车胡乱飞翔了。接着我又想，还得在这些汽车上撞上导航，还要有定位系统。如今路面上有一个大大的交通网，路线四通八达，那么今后若真的有会飞的汽车，那么是不是也都弄出一个空中路线交通网来。这样才能更好关里那些会飞的路线。

　　这一天，我一直就着一件事思考着，真希望今后会出现这种会飞的汽车来。

小学的作文600字 篇7

　　书能陶醉人们的心灵。那么，书飘散着什么样神奇的味道呢？

　　小时候，我扑在美丽的童话世界里，伴着白雪公主走过阴险的森林，走向幸福的殿堂；我成为灰姑娘的水晶鞋，随着十二点的钟声匆忙离去；我是那天清晨海面上的第一缕阳光，照亮了小美人鱼纯洁的灵魂……我想，书是苹果味儿的，它美味甘甜，清脆单纯。

　　读冰心的《繁星·春水》，我成了诗人手中一页载清亲情的小舟，随波而去，朝母亲的怀抱漂去；我闪做夜空的繁星，安抚着母亲思儿的心灵；我化成一江春水，悠悠流向故乡……我想，书应该是故乡土地的味道，它清新又苦涩，恬淡而宁静。

　　读莎翁的《罗密欧与朱丽叶》，我望见了金钱与势力的本质，也看见了朱丽叶为爱人而食毒倒地的一瞬。书，是玫瑰的味道吧，它浓郁美丽，芳香清雅。

　　读老舍的《四世同堂》，我回到了那战火纷飞的北平，望见了日本侵略者那一副副可鄙可耻的丑恶嘴脸，感受到了钱先生宁死不屈的伟大风骨。我想：书就是梅花的味道，它坚毅顽强，雪中飘香。

　　读金庸的武侠传奇，我成了不折不扣的女侠，身披飞素袍，手握绝世奇剑，站在群山的最高点，迎风长叹，飘散的长发道出乱世的无奈……这时，书便成了钢铁的味道，在那厮杀的'世界中，也未免柔肠寸断。

　　在古诗词的世界中，书飘溢着淡淡墨香，读李白的诗，月下对饮，这是美酒的味道；读杜甫的诗，茅屋放歌，这是冬风的味道；读王维的诗，林中溪涧，这是松竹的味道；读李清照的诗，风花雪月，这是落花的味道；读苏轼的词，惊涛拍岸，这是大江的味道……

　　书的味道是五彩缤纷的，是多姿多彩的。

　　“读一本书，就好像是对生活打开了一扇窗户。”书是知识的殿堂，是智慧的海洋。我就像一只以书做翅的小鸟，在知识的天空中飞翔，在智慧的海洋中遨游。

　　爱书吧，去品味书的味道吧！

小学的作文600字 篇8

　　今天早上一进教室，就听说有一位新老师要来讲课，我们高兴得发了狂：有的人站在桌子上大喊；有的人离开位子乱跑；有的'人敲打桌子。直到上课铃声响了，我们才安稳地坐在座位上。

　　一位女老师走了进来，她有一双不大的眼睛，穿着一件绿衣服，辫子梳得很整齐，恰似一只蝴蝶，翩翩起舞着。她长得很漂亮，身上贴着亮晶晶的东西，非常好看。我们七嘴八舌的议论起来：“切，臭美！”“这位老师最漂亮，教得应该也很好！”这是羡慕、嫉妒在作怪吧。

　　第一天上课，她先做了自我介绍，“我姓何，以后叫我何老师吧！”何老师挺了挺腰，然后一本正经地说：“我考你一道IQ题，如果答对了，奖50颗星，如果答错了，呵呵，可是要抄单词的呦！”然后说：“两个月合到一块是什么字？”我想了一会儿，大声地说：“是‘用’字！”老师惊奇地说：“恭喜你，答对了！等一会儿给你奖50颗星，剩余同学，等一会儿抄课文5遍。”“‘拿泥’！”全班（除了我）大叫一声，都开始讨厌这个老师了。

　　上课时，老师大声说“It’stimeforclass。”我们回应“Goodmorning，teacher。”然后就开始讲课。快到下课时，老师说：“再给你们出一道题，只要答对了，全班除去刚才的抄写，还奖5颗星！”同学们高兴的欢呼，老师说：“你多高？用英语回答。”几个好同学“嗖”一下举起手来，老师看了一下座位表，说：“穆清和同学，你来回答。”我想：好像是onepointsixmeters。我小声说：“onepointsixmeters。”老师惊奇地答道：“okay，不错，我信守承诺，你们要谢谢穆清和。”同学们都跑过来，欢呼着，奔跑着，我也哈哈大笑起来。

　　老师的性格古灵精怪，一会儿让我们抄写课文，一会儿又不让我们抄课文，但我还是喜欢他们。小学生涯即将过去，可留在我脑海的老师们的形象永远也抹不去！

小学的作文600字 篇9

　　小区里有一个美丽的公园，算不上大，在当春时节却是鲜花盛开，绿树成荫，令人流连忘返。

　　晴天的公园是温暖而慵懒的，阳光暖暖地铺满每一个角落。走进公园，一条蜿蜒清澈的小溪静静地流淌着，蓝天、白云、太阳倒映其中，使小溪显得愈发美丽。一丛丛、一簇簇的水草悠悠然地摇曳着，几乎铺满整条小溪底，只在溪边露出一些浅褐色的泥。泥上趴着几条滩涂鱼，正在尽情享受日光浴，一动不动。即便伸出手来拨弄溪水，也得离得十分近，才会瞬间转移，还没等翻腾的泥水沉淀干净，它已经笃笃定定地趴在另一处泥上懒地动弹了。成群结队的观赏鱼贴着水面不紧不慢地游来游去，摆动着宽尾巴，身姿婀娜很是优雅，它们时不时围成一团交头接耳，像是在讨论着什么，那么悠闲自在。

　　在公园待久了，又发现它是充满生机的。只有丁点大的小鱼苗们和观赏鱼截然相反，它们时刻保持高度警觉状态，一有风吹草动，便好似一支支离弦的箭，嗖嗖就不见了踪影，那速度简直让人啧啧称奇。公园里唯一能听到的声响是一阵阵清脆悦耳的鸟叫声。它们叫得那么欢快，那么有劲，那么热闹，叽叽喳喳的声音此起彼伏，充满活力。四周围的花草树木们似乎听到了这蕴含生命力的'声音，拼命地借着早春的温暖劲儿展现它们的勃勃生机。山茶花开得如此娇艳，小草们早已迫不及待地探出小脑袋。光秃秃的杨柳枝条，远远望去都能看到那一抹淡绿了。让人不禁感叹：春天真好！

　　春天的雨总是说来就来，给公园带来一些萧瑟与不安，丝丝雨点随着料峭春风，落在公园的每个角落。小溪不再安静了，它似乎变得急躁不安，密密的雨点打在水面，泛起一圈又一圈的涟漪，水面开始波动起来。鱼儿被这突如其来的小雨弄得有点儿惊慌失措，纷纷钻进水草中不再露面。雨珠落在树枝上，给小树戴上了晶莹的挂坠，显得格外玲珑剔透。雨淅淅沥沥地持续着，给公园蒙上了一层轻纱，带着雨天独有的美丽。

　　我爱小区的公园，我爱春天的公园。