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感恩老师小学作文

时间：2023-07-13 09:08:09 小学作文我要投稿

【必备】感恩老师小学作文合集7篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的感恩老师小学作文7篇，欢迎大家分享。

【必备】感恩老师小学作文合集7篇

感恩老师小学作文篇1

　　刻在任何地方的名字永远也保存不了，只有刻在人们心灵上的名字才能永存。那就是你——老师。

　　有人说，师恩如山。我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水。您像航船，领着我们驶向知识的海洋。您像辛勤的园丁，每天给播洒知识的雨露，滋润我们这些小树苗。

　　您，无论是失意还是快乐，您用心发出的光芒将永远伴随着我们。老师，您为什么一无所求？您本不用熬夜批阅至深夜；不用撑着疲惫的'身体向我们微笑。

　　老师啊！您是建筑工人，我们是砖，是您用汗水把我们砌成房子。老师，您虽然没有惊天动地的业绩，然而您为了我们的成长不知放弃了多少个休息日，熬过了多少个不眠之夜，您就像是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，您在用一生的心血培养我们这些花，老师就是人类灵魂的工程师！

　　老师我想对你说：“敬爱的老师，我谢谢您！我非常感谢您陪我们渡过这个人生的转折点，为我们照亮前方的路。”

感恩老师小学作文篇2

　　老师就是四月的春雨，你染绿了整个世界，却润物细无声；老师就是挺拔的大树，你身边崛起棵棵小树，但你身上镌刻下了一道苍老的年轮；老师就是强劲的风，你用自我的力量帮忙我们扶摇而上。

　　感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表此刻日常生活中的点点滴滴。

　　课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便就是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也就是感恩。

　　当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

　　当我怀着疑惑的.心应对一道难题时，您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。

　　当我怀着惭愧的心应对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确应对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

　　当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强息的世界里。

　　感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表此刻日常生活中的点点滴滴。

感恩老师小学作文篇3

　　父母对我们很亲切，可我们却处处与父母为敌，连乌鸦都知道感恩自己的父母，难道人类就不知道吗？不，不是。而是现在的小学教育太宽容、太放松，所以使中国的小学生变得对父母轻视，而现在家里面都是独苗，所以父母对子女宠爱有加，所以使子女不但不懂父母的辛苦，反而还视自己父母为自己的经济来源，变本加厉，一次次的向家里要钱，使家庭和父母的负担又加上了一个负担。

　　前几天，我看到了这样一件事情，一个小学生放学后就跑到他妈妈面前要钱，“妈，给点钱花花。”“有买什么？上周不是刚给了你钱了吗？”那个妈妈问道。“你管啊！我想买什么就买什么，你管得着吗？再说，你的那点钱能买什么东西啊！还好意思在这问，真是恬不知耻。”听了这话我都有点想上去打那个小孩了，她毕竟是你的妈妈呀，你怎么这样说她呢！如果没有她那里来的你呀！可是结果是让我怎么也没想到的，那个母亲竟然还像犯错了一样的向那个孩子道歉，并拿出了一大把钱给了他，母亲看着她的孩子奔向小店的'身影深深地低下了头。

　　这件事对我的触动很深，也有着许多的疑惑,直到今天看了于丹老师的讲座才明白了父母对孩子的爱是不同的，但每一种都是浓浓的爱。

　　因为现在的小学生受尽了各种蜜罐温床，不知道礼让是什么东西，因为一家之主不在是长辈，而是这些小辈，所以不知道礼让是什么东西。礼让，就是礼仪知道，为中国的古老文化之一。开创这道显赫的人是中国伟大的思想家、哲学家，他所创造的论语三百讲成为中国著名的作品。然而到我们这一代效仿他们的人却寥寥无几了，为什么呢？因为现在的子女都缺乏这一方面的道德培养，所以就没有了礼让之道的存在了。人字分为两笔，一笔是躯体，另一笔是品德，品德没了，人的一笔也就没了，只有一只脚是没有立足之地的，所以说站不住了，没了品德，灵魂就会出现分叉。会没了良心。

　　感受于丹老师的教育吧！不要让灵魂受到侵蚀，努力吧！

感恩老师小学作文篇4

　　老师，您知道吗？每当我失落时，使您的掌声让我再度坚强。

　　老师，您知道吗？每当我犹豫、彷徨时，是您的理解让我不再迷茫。

　　老师，您知道吗？每当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，是您在一旁为我指点迷津，改正错误。

　　老师啊，使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人，是您用纯洁无私的奉献一次次地给予了慰藉和鼓励，是您用浓浓的师爱让我们的精神不再凋零。

　　老师啊，您还记得吗？那个酷热的下午，太阳公公拼命地将满腔的热情洒向世界，但是他却不知道，因为他的善意，那羞答答的花儿也低下了无奈的头，他不知道，因为他的善意，那只娇柔献媚的黄鹂也停止了颂赞，他更不知道，此刻的您正在毒辣阳光下徒步前行，或许正是因为才将您的伟大与平凡表现得淋漓尽致，您的伟大在于创造世界，播种未来，是您点燃了我们的理想之火，是您保证了我们民族未来的优良传统；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，您从不在乎所得所失，‘捧着一颗心来，不带半跟草去’这正是您内心的'真实写照。这是任何数字都无法估算的生命价值。最后，那位辍学的同学在您的竭力劝说下再次回到了学堂，再次踏上了求知的道路，您的嘴角终于露出了欣慰的笑容，眼角却又似多了一些皱纹。

　　老师啊，是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着，是您让我们无时无刻不被爱所温暖照射着。老师，您不是歌唱家，却让我们的知识叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着一批青年人的灵魂；老师，您为我们付出的太多太多，可惜再华丽的语言也描绘不出您的伟大与平凡，但是，我打从心底的歌颂您，感恩与您……

　　此时此刻，我想起了一首歌“感恩的心，感谢有你……”

感恩老师小学作文篇5

感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己，花开花落我都会一样珍惜"。在我的一生中我感恩的人有很多，但是，我最想感恩的人就是您--老师！人们都说老师是蜡烛，照亮别人，燃烧着自己。老师是我成长道路上的引路人，她教我们知识，带我们在知识的海洋里傲游，老师就像我们五(1)班孩子的母亲一样，在老师的关心呵护下，让我们快乐健康的成长。

　　老师您知道我在班里是一个中等生，可是您却把我当优秀生看待。记得那次，学校抽四，五，六，年级的优秀生竞赛，您明知道我是中等生，但您还是把我留下来，给我一种机会，如果您不把我留下来，您会怕伤了我的自尊心。老师不管您留不留我，我都不会伤心，因为我拥有您的'信任，我为我拥有这么好的老师而感到骄傲，自豪。老师我谢谢你们对我的教育之恩，谢谢你们教会我怎样做人。

　　老师，谢谢你们的支持和信心，我会好好学习，为你们争光，为五(1)班争光。

　　如果每个人都有一颗感恩的心，这个世界会更美好！

感恩老师小学作文篇6

　　时光飞逝，转眼间，我已经是五年级的学生了，眼看就要进入初中了，老师的教诲，同学的友谊……这一切无不令我难忘，然而，我最舍不得的是她——我的英语启蒙老师，王凡老师。

　　依然记得一年级刚接触英语时，我并不喜欢甚至有些讨厌那26个字母。为了让我们熟悉并喜欢上那些字母，王老师可费尽了不少心思：她让我们把字母做成可爱的卡片，上面画上卡通人物，这样，那些枯燥无味的字母顿时充满了活力，渐渐地，我喜欢上了英语，成绩自然也就顶呱呱了。

　　为了让我们课上不开小差，不做小动作，王老师经常提一些新颖有趣的问题，调动了课堂的气氛，使我们无论听力、笔试还是口语，样样精通。此外，王老师经常在中午时间，讲一些有趣的英语小故事，既了激发了我们学习英语的热情，也拓展了我们的视野。

　　虽然有了学习的兴趣，我却是个十足的“马大哈”，拼写英语单词时，经常少写字母，丢三落四。要默写满分简直是百年难遇。考试时更是容易出错， 100分似乎总是和我无缘。一次英语期末的模拟测试，题型很简单，我三下五除二就答完了题，满以为能得100分，终于可以破“0百分”的记录了！

　　但事实没有预料的那样顺利，粗心大意的毛病总舌不得丢开我这个“好朋友”，袭击我的是一道2分每题的连线题，一错就是2题，结果可想而知。当王老师把我喊到前面去的时候，我脸上火辣辣的，真是关公照镜子——自觉脸红啊！心里“扑通”“扑通”地跳个不停，生怕王老师对我失望，我一直低着头，

　　不敢看王老师那张乌云密布的脸，王老师很是生气，痛心疾首地说：“徐誉能，你说，你每次都这样粗心，将来怎么办，该不该打？”我点了点头，王老师拿起尺子，重重的举起，轻轻的落下，虽然不重，我眼泪依然夺眶而出。

　　王老师轻轻地说：“板子打在你的手上，却疼在我的心里，你可知道，有时因为一个小小的差错就可能改变你一生的命运，希望你今后能改掉粗心的坏毛病，更加严格地要求自己！”我再次点了点头，深刻意识到了自己的错误，知道了粗心的可怕。

　　从那以后，我的英语成绩开始突飞猛进，100分对我来说也是数不胜数了，每当我得意洋洋时，脑海里总会浮现起王老师的一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

　　桃李芬芳，芬芳中沉淀着果树对土地的深情。王老师，当我怀着沮丧的心情面对失败时，您天使般地来到我身边给我关心与勉励，是您帮我捡起自信，燃起希望，引导我迈入成功的大门；当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意地提醒我要谦虚，

　　您将我那颗浮躁的心带到了严格的“高山”上，带入了上进的“流水”中，更带进了自强不息的世界里。虽然您已不再教我们，但王老师啊！我依旧能感受到您那种独一无二的气息。老师，您辛苦了！

　　最近，收到中学同学寄来的《岁月流金，同窗溢彩》纪念册，打开一看，扉页上印着“纪念汕头二中63届高三（4）班同窗共读50周年”一行大字，以及“同窗、同学、同心、同德、同声、同气、同聚、同游、同乐、同享”共“十同”等词语。纪念册图文并茂，印刷精美，既有“同学年少，风华正茂”旧照集锦，

　　也有“常青之树，金秋年华”近照合成；不但有“同窗莫忘，相聚是缘”重逢活动剪影，更有“桑榆乐怀，衷曲和鸣”同学心语荟萃，等等。尤为珍贵的是，当年的班主任吴奎信老师亲自执笔，为纪念册撰写了情真意切的“前言”。

　　一张张旧照，一行行心语，不知不觉把我带回半个世纪前难忘的中学年代。激动、感动之余，又深感遗憾，由于我长期在外地工作、生活，很少回乡参加同学聚会，纪念册里当然难觅自己的踪影。尤其令我后悔不已的是，本该写一篇感激师恩的文字作为纪念，却错过了时机。等下次再补吧，说不定要十年、二十年后，才能再出一本类似的纪念册。懊悔之余，浮想联翩，竟夜不能寐，辗转反侧。索性翻身起床，挑灯夜战，草成这篇小文。

　　人们都说，在漫漫人生道路上，有许多十字路口。一步之差，就可能走到另一条道路上去，从此改变整个人生。而这一步之差，可能是自己有意无意的选择，也可能是受到某个人、某件事的影响。拿我来说，由于父母长期旅居海外，难以具体指导我的学习，对我青少年时期影响最大的便是学校和老师。

　　读小学时，也许老师觉得我调皮淘气，口齿还算伶俐，便鼓励我积极参加各种文艺活动，经常上台说说快板、参加“红领巾合唱团”等。在我幼小的心灵上，早早播下了对艺术的钟情。

　　上初中后，随着身体的发育，又迷上了球类、田径、游泳、体操等体育运动，因此也与体育老师成了好朋友。从初中二年级开始，我便年年参加环市跑和渡海活动。初中毕业后，为了圆当运动员的梦想，还考上了专区体校。不巧遇上三年困难时期，体校下马，才不得不转回母校读高中。

　　当时教育也搞大跃进，提出要分类施教，快出人才、多出人才。于是学校把我们高一当“试验田”，通过期中考试，按成绩重新分班，成绩最好的组成重点班，配备最强的师资力量，要求重点班高中毕业时达到大学一年级的水平。

　　由于重点班尖子云集，学习风气格外活跃。在科任老师指导下，成立了各种各样的兴趣小组。在这种氛围的熏陶下，我也兴致勃勃地参加了数学、物理等兴趣小组。然而在我内心，体育之梦还没有完全消失。每天下课后，我不是流连在运动场上，就是跳进游泳池里，还先后参加了汕头市业余体校游泳班、体操班，打算高中毕业后继续报考体育学院。

　　正在这时，一个改变我人生轨迹的关键人物出现了。吴奎信老师大学毕业后，来到我们班担任语文老师兼班主任。吴老师学识渊博，教学认真，而且在教学方法上勇于创新，很受同学欢迎。最精彩的是他的“作文评讲”。每次作文课后，他都要挑出几篇“出彩”和“露丑”的作文进行分析评讲。

　　通过条分缕析，纵横对比，古今中外，旁征博引，既深入浅出，又精辟生动，使同学们茅塞顿开，深受启发。课后还把优秀作文贴在教室墙壁上，供同学们观摩。不可思议的是，我的作文常常被他用来作为评讲的.例子。现在回想起来，正是这种公开激励和心理暗示，使我学习语文的兴趣和信心大增。

　　同学们也一致推举我为语文科代表，使我和吴老师的关系更加密切。在吴老师指导下，我们几个志同道合的同学成立了“火花读书小组”，有计划地阅读、讨论古今中外文学名著，使大家的语文水平有了长足的进步。与此同时，我们把学校和班级的墙报当作练笔、挥毫的平台，同学中的好人好事，学校里的各种活动，

　　乃至班级的一场球赛，一次郊游，都成为我们写作的题材。由于墙报内容生动、形式活泼，很受老师、同学的欢迎。不知不觉，我渐渐把兴趣中心从体育转到中文上来。为了多练笔，我给自己下了个死任务：除了完成课内作业外，每周自选题目写一篇作文和翻译一篇文言文。最令人感动的是，

　　对我这些课外作业，吴老师无论工作再忙、再累，都挤出时间认真批改，从不推辞。也许因为中文是吴老师的专业，因此把我视为知音，格外用心栽培。正是在高中的最后阶段，吴老师不厌其烦地给我“开小灶”，帮助我打下了坚实的语文基础，后来我才能顺利考取高考第一志愿------中山大学中文系。

　　我这一辈子，先后从事过新闻报道、文学创作和机关文字工作，即使后来转向政策研究和行政管理，也离不开经常与文字打交道。虽然没能取得突出的成绩，总算基本胜任本职工作，没有为母校、老师丢脸。应该说，文字基本功是我工作、事业的底座，这座底座的奠基人便是吴老师，底座上面凝结着老师的许多心血和汗水。我常常想，如果没有遇到吴老师，也许我的人生之路将是另外一种写法。

感恩老师小学作文篇7

　　有人说，师恩如山。我们的点滴进步和取得的成绩都凝聚着您辛勤的汗水。谢谢您，老师！

　　四月份的一天，我在学校不小心跌倒了，磕住了牙齿，好疼啊，我哇哇大哭。您赶忙把我扶到办公室，用纸巾帮我擦干净，发现我的一颗牙齿掉了一块，听别的老师说如果在短时间内找到掉下的那块，还可以接上去，便又急急忙忙的到我跌倒的地方去找，又到我丢掉纸巾的垃圾桶中翻找，哦，里边好脏啊，可您全然不管，只是为了让我接上断掉的牙齿。我坐在椅子上，看着您忙忙碌碌的样子，眼泪不知不觉得又掉了下来。

　　爸爸妈妈来了，您又执意陪着我到医院，您那关心的表情，一句句的问我疼不疼，让我心里暖暧的。老师，谢谢您！

　　您不仅关心学生，而且授课也很好。

　　每当我们考试的时候，不用猜，肯定第一名。这是为什么呢？我们老师，讲课生动，幽默，还支持我们阅读。阅读增长了我们的知识，就有了好的'成绩有的时候，课堂任务提前完成了，还给我们讲故事！班里的同学都很喜欢语文呢！

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您就像那春蚕一样，一定要到所有的任务都完成了才肯睡觉；向那蜡烛一样，带我们进入知识的海洋，是哪一科，您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们。燃烧了自己，照亮了别人；因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。

　　老师，谢谢您！

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