【精品】文明小学作文汇编10篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的文明小学作文10篇，希望对大家有所帮助。
文明小学作文 篇1
李星和王丽红有说有笑地从学校中走出来，到前面的路口，他们就要各回各家了。
突然，一阵恶臭扑来，有几只苍蝇也驾着飞机呼啸而来，他们定晴一看，只见一个垃圾筒旁边有着堆积成山的垃圾，有的还流出了黑水。王丽红眉头一皱，大喊：“这是谁干的`？如此缺德！”“就是，这是哪个不知廉耻的人干的？”李星也满腔怒火地叫道。
“那我们不如把垃圾捡进垃圾箱吧。”王丽红号召李星道。“那，那怎么行，它们太脏、太臭了，我可不干。”李星连连摆手，“你也别干了。”
王丽红也不答话，伸手就去捧垃圾，李星一见，也觉得不好意思，想了一下：“对，我何不写个警示语呢？”说干就干，李星拿出纸，苦苦思索：写什么呢？再前进一步就是文明？可还觉得不够，对，就写“文明——只差一步”吧。
王丽红收完垃圾后，李星也把标语贴好了，王丽红冲他竖了个大拇指，说：“干得好！‘环保小卫士’。”李星挠挠头，不好意思地说：“这，只不过是小Kees而已啦。”
保护环境，人人有责，光个别人干是不行的，更需要大众的力量。
文明小学作文 篇2
今天，我看到了一幅发人深思的漫画。
漫画的内容是这样的：放学了，毛毛和妮妮一起回家，忽然，他们闻到一股刺鼻的臭味，原来，在不远处有一个垃圾桶，垃圾桶的周围散落了许多脏兮兮的垃圾。很多行人走过去了，竟然对这些垃圾视而不见。妮妮看见了，指着垃圾对毛毛说：“我们一起把这儿打扫干净吧！”毛毛回答说：“只打扫干净还不行，肯定还会有人再扔垃圾的，我来想个办法。”于是妮妮用干净的小手把肮脏的果皮、废纸等收进垃圾桶里，而毛毛则打开书包，拿出笔和纸，在纸上写上了“文明——只差一步”，贴在垃圾桶上，妮妮看了赞叹不已，向他竖起了大拇指，两个人开心地笑了。
看完这组漫画，我想到了那些扔垃圾的人，他们为什么不能多走一步，把垃圾放到垃圾桶里呢？他们省了自己的一步路，却给环境造成多大的污染，给文明造成多坏的影响啊！生活中这样的例子太多了，比如在我们的校园中也有一些同学，喝完了牛奶，就将牛奶盒子随手丢在地上，还有的同学，有随地吐痰的坏习惯，这样的.行为多不好啊！其实，现实生活中，文明也就是一个动作，如果人们不随意吐痰，不乱扔垃圾，不讲脏话，那么，文明之花就会绽放在每一个角落。
所以，我们要向妮妮和毛毛这样的人学习，从身边的小事做起，从一点一滴做起，讲文明，讲环保，随手捡起一片废纸。如果我们生活中多一些这样的人，少一些不讲文明的人，少一些看见垃圾视而不见的人，那么我们的天空一定会更蓝，空气一定会更新鲜，我们的城市一定会更美！
最后请大家记住，其实文明很简单，别让它只差一步
文明小学作文 篇3
一天，天气晴朗，在美丽的校园里发生了一件危险的事情。
铃，铃，铃……，下课了，大家都跑出了教室在操场上开心地玩耍，李小光和赵小华却在教室里你追我赶，跳上跳下。李小光不时还对赵小华说“来抓我呀，来抓啊。”赵小华不甘心，拼命地追李小光，李小光一会趴到桌上，一会儿又爬到椅子上，一不小心，李小光踩到了罗小丽的文具盒，罗小丽对李小光说：“你们能不能停下来，这个游戏很危险的。”李小光和赵小华根本不理睬罗小丽的劝阻，继续爬上爬下，后来，仲小满走了过来，和气的说：“赵小华，李小光，你们两先停下来，老师不是常常教育我们要爱惜公物，做文明的同学吗？”
赵小华和李小光听了仲小满说的'话，惭愧的低下头，说：“我们错了。”
这真是两个知错就改的好同学。
文明小学作文 篇4
五年级习作 在我的学习生活中有许许多多鸡毛蒜皮的小事，有的事让我很开心，有的事让我很悲伤，有的事让我很委屈......但是最近发生的一件事却让我很愤怒。
那是一个早晨，我和几个同学正在打扫我们班的卫生区。那天，风婆婆和我们开了一个玩笑，她像事先和树公公商量好了似的，树公公刚落下叶子，风婆婆就将叶子吹得到处都是。我们几个值日生费了九牛二虎之力才将落叶打扫干净。当我们准备离开的时候，一个大约十二三岁的男孩手里把玩着一个空的矿泉水瓶子走了过来。我以为他是来扔空瓶子的，就没在意。因为，他旁边就是垃圾桶。谁知，他却把瓶子往地上随手一扔，扬长而去。我很是气愤，立马叫住他：“同学，请你不要乱扔垃圾，请你把这个瓶子捡起来扔到垃圾桶里好吗？”他倒好，说：“你们不正在扫地吗？这是你们值日生的'事，跟我有什么关系？”说完后，头也不回地自顾自离开了。我更加愤怒了，捡起瓶子追上去质问他：“我们已经扫完了，请你尊重我们的劳动成果行吗？现在，请你把这个瓶子扔到垃圾桶里可以吗？”说着，便把瓶子塞到他手里。他却不以为然，又把瓶子扔在地上，头也不回地走了。我愤怒之余还有无奈！只好自己把瓶子扔到垃圾桶里。
回到教室后我还在想：如果我们每个同学都像那个男孩一样乱扔垃圾，那我们的校园还能这样美好吗？
在此，我呼吁大家从现在开始从小事做起，爱护我们的校园，爱护我们的环境，让我们的地球更加美丽！
文明小学作文 篇5
“文明”这个词对大家来说并不陌生，说到它总能滔滔不绝地讲一番有关文明所要做的事，可谁又一直遵守的呢?
在我们这次活动中，看到了许多不文明的现象，可见我们还得努力。虽然阻止了有些不道德的行为，可他们依然还犯着同样的错误。解铃还得系铃人，必须让他们自己明白文明的.重要性。
其实一个小小的举动也能体现出文明。随手捡一片垃圾；在人们睡觉时，轻声说话；随手扶起路边的指示牌；在公园的椅子要踩时垫上一张纸等。一种手势，一张纸的厚度，都能体现出一个人的文明素质。每个人都跨出文明的一小步，社会将会前进一大步。让文明的脚步，一起前进；让文明伴我行，做出文明的行动；让我们时时透出文明之光，打动旁人!一起让文明之花开满世界，永盛不衰!一起阅读下面一首诗吧：
阳光照，花儿笑，
高高兴兴进学校。
见老师，遇同学，
主动致意问声好。
老师好，同学早，
团结友爱心一条。
不骂人，不打架，
果皮纸屑不乱抛。
好儿童，志气高，
文明礼貌记得牢。
守纪律，讲卫生，
争做文明小标兵。
20xx就要到了，让外国人看到文明的我们，一起走向文明之路!从小做起，从小事做起。争做文明小标兵!
“文明”这个词对大家来说并不陌生，说到它总能滔滔不绝地讲一番有关文明所要……
文明小学作文 篇6
我是平江县城北学校三年级的一名学生，我们的学校是文明学校，校园处处都能发现文明美。
早上，当同学们走进校门时，大家身着整洁统一的.校服，少先队员系着红领巾，每一位学生都很懂文明礼貌，见到老师问声早，见了同学互相问好，大家高高兴兴上学去……
晨读课，教室里书声琅琅，大家比流利，比记性。同学们坐得端端正正，时而聚精会神自己读，时而跟着老师大声读，整个教室都是认真阅读的景象。
下课了，同学们既兴奋又有秩序地走出教室。楼梯间，大家靠右行走，不拥挤，不追赶，不大声喧哗。操场上，有的跳橡皮筋，有的踢足球，还有的打乒乓球……大家欢快地做着各种运动和游戏。
数学课堂上，大家全神贯注地听老师讲课，教室地安静得连掉一根针都能听见。当老师提问时，大家踊跃发言，一个个把小手举得高高的。
放学了，同学们排队走出教室，与班主任毛老师拍手再见，同学之间挥手道别，大家来到指定的地方等待家长一起回家。
文明小学作文 篇7
讲文明。每个市民必需做到：不乱吐乱扔。遵守交通规则。
有的人图路近，横穿马路。你可知道吗？如果你不走人行横道，被车撞了，肇事司机只负百分之四十的责任，你自己要负百分之六十的责任，多划不来。要是有个伤伤残残的，多难受啊！有个什么后遗症什么的'，那就更惨了。要是你走人行横道，被车撞了，肇事司机要负全责。再说，在人行道上被撞的情况极少，因为司机路过人行横道，要减速，所以很少有人在人行横道行被车撞。
有的人不爱护环境，乱吐乱扔。你知道吗？达城正在创建省级卫生城市，如果人人都这样，乱吐乱扔，成何体统。不但污染了环境，还容易传播疾病。“小小一口痰，病菌千千万。”大家都知道这些，可大家怎么不自觉保持公共卫生呢？要知道很多疾病都是不讲卫生造成的呢！难道非要再来一次“非典”你才痛改陋习吗？如果大家不乱扔垃圾，不随地吐痰，大家可以想想，那会是一种多么美好的景象啊！就会象北京、上海那些大城市一样干净、整洁！大家何不去享受那美好生活呢？改陋习，讲文明。走人行道，不乱扔垃圾，不随地吐痰，改掉陋习，做一个文明市民，这是每个达州市民应尽的职责！
文明小学作文 篇8
现在我们不愁吃也不愁穿了，但是我也发现了许多小朋友们乱丢垃圾和吐痰……我们的城市就像一座垃圾山。我也常常打扫。
一天，我和爸爸坐公交车，公交车里只有一个空座位爸爸让给我坐了，我一坐下有一位老爷爷上车了。爸爸下来把老爷爷扶上了车，我看到老爷爷岁数也大了，我说：“爷爷您坐这吧”，爷爷说：“好孩子还是你坐吧”，我说：“爷爷您岁数大了还是你坐吧，我可以站着的！”爷爷又说：“谢谢你，你真是一个好孩子！”我说：“不用谢，您老先让你坐”。爸爸在一边笑了笑说：“孩子你真长大了，我很开心”。等到了家爸爸把公交车上的事告诉妈妈，妈妈说我真的长大了。
有一次，我出门去朋友家玩，路上我看见朋友的妈妈抱着很多菜，我跑过去说：“阿姨，我也抱一些菜”。阿姨说：“谢谢你，好姑娘！”我说：“不用谢”我和阿姨走到了家门口我的朋友开门了，朋友看见我和阿姨身上的土很不明白发生了什么了？朋友问：“发生了什么你能和我说一说吗？”我说：“这得问你妈妈”，朋友去问他妈妈，爱意不告诉他，朋友又问我说：“到底发生了什么？”我说：“以后你会明白的，因为是在路上发生的事，来的时候的.一个小事”。等到了时候朋友自己知道了。
第一个事让我知道了，见到老人让让她见到小的也给让一让。第二个是自己不知道以后会知道的不要问别人。
文明小学作文 篇9
文明，字典这样说：人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学物质文明。
文明虽然是国家的目标，但是我认为也是人民的目标。有人说：文明很大，我做不到。可是，我认为文明可大可小，只要你做，你就是文明人。文明也是一种礼仪。
孔子这样说：“不学礼，无以立。”意思是：没学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。
孔融让梨，这个故事大家再熟悉不过了吧。这个故事为什么能流传到现在呢？是因为这个故事告诉我们，凡事应该懂得谦让的礼仪。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容，融于日常生活、学习的方方面面。
文明可以是随手捡起一个垃圾，也是在公交车上让座，也是不随地吐痰，丢垃圾等等……文明就大家身边，文明其实离我们很近，只是我们没有发现而已。只有真正理解文明的含义与文明交朋友才能成为文明人。
文明人有一个定义，大家知道吗？是要成为无私无畏，不断创新，为生产力发展，社会进步作出贡献的高素质的人。也要做到四个“不”：旅游不乱扔垃圾，人与人之间不说脏话，吃饭不剩饭菜，走路不闯红灯。
文明人有的'可能不是仪表堂堂，荣华富贵。文明人不在于美丽的外表，而在于美丽的内心。文明人也要在于创新、无私和生活质量。
我的心愿是：我希望我们的国家变成文明国，人们变成文明人，人人都讲素质，让我们一起来实现这个目标吧！
文明小学作文 篇10
那天，阳光明媚，鸟语花香，绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声，红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。冯小安和冯丽丽一起走在放学的'路上，鹅卵石铺的小路，走上去格外舒服。
突然，一个不良现象把美好的环境打破了。那是一个在角落的，毫不起眼的垃圾桶旁边，一大堆垃圾静静地躺在地上，一群苍蝇围着那堆垃圾飞舞着，准备大开“吃”戒。这时冯小安和冯丽丽皱起了眉头，不约而同地说："咱们分头行动吧。”紧接着，冯丽丽弯下腰，捡了起来，看了下垃圾桶里，天哪！垃圾桶里一无所有！她捧在手上的垃圾立即被送到它们的“住宅”。冯小安想了想：“照这样，我得捡一辈子，不行，我得让丢垃圾的人醒悟！”说着，他放下肩上的书包，翻出了一张纸和一支毛笔，大笔一挥，写出了六个大字！文明——只差一步，他满意地把大纸贴在了垃圾桶上。此时，冯丽丽也捡完了垃圾，看着冯小安的“战利品”竖起大拇指，连声称道：“真棒”！冯小安不好意思地抓了抓脑勺，笑了。
是啊！文明只差一步，这个故事，让我有所觉悟，文明只是一张纸的厚度，只是50厘米的距离，文明——只差宝贵的那一步！
【文明小学作文】相关文章：
小学文明作文06-02
文明在我身边小学作文10-14
精选文明小学作文4篇03-29
实用的文明小学作文3篇02-22
有关文明小学作文四篇07-23
有关文明小学作文四篇04-18
实用的文明小学作文四篇04-18
有关文明小学作文4篇04-17
【热门】文明小学作文四篇05-27
关于文明小学作文4篇04-11