书包小学作文

时间:2023-07-11 12:54:18 小学作文 我要投稿

【实用】书包小学作文锦集9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的书包小学作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】书包小学作文锦集9篇

书包小学作文 篇1

  我是一个可怜的书包,事情是这样的。

  那天,书包的市场里有许多来来往往的学生,我正挂在竹杆上晒着温暖的太阳。突然,一只大大的手,揪住了我的头发,把我从竹杆上拿了下来,那个人把我拿下来就说:“就你啦。”我满怀欣喜的想:终于有人要我了!终于有人要我了!希望这个人,不,准确的说,应该是主人啦,希望主人能每天都把我喂的饱饱的'。

  第一天的时候,主人背着我到了学校,很多人对主人说:“哇,你的新书包真漂亮。”我以为主人会把我喂得饱饱的,可是没想到不但没有,还每天让我不能洗澡。每次别的书包们的主人都会帮它们洗澡,又把它们喂饱,可是我呢,不但很多天没回家,还不能洗澡,每次肚子都快饿扁了。别的书包都说我脏,都不愿意和我一起玩了。我每天都会提醒主人学习,可主人就像不知道一样,一点都不在乎似的。

  唉,主人呐!你什么时候才能长点知识啊!

书包小学作文 篇2

  开学的时候,妈妈给我买了一个大书包。我非常喜欢,就和它成为了学习的好伙伴。

  我的书包大部分是深蓝色,唯有拉链是黄绿色的。另外,我的书包分为三层:第一层,也就是最大的一层,放上课用的教科书,也有课外书,还有学习用品等 。中层放的是小本子,有写字簿、拼音簿、作文簿......许许多多。最后一层没什么用途,因为空间很小,容不下大型的东西,所以我只放了尺子和数学模具。

  为什么说它是我的`好伙伴?原来,书包的第一层帮助了我。语文书让我在文字的海洋里畅游;数学课本助我在数字中快乐成长;英语书让我在英语学习中获得乐趣;书法课本辅导我的汉字;科学书开发了我的好奇心;美术培养我的艺术能力......

  怎么样?这就是我的书包,他能装下无穷无尽的知识,每当我背起它时,总感到无比的快乐!所以,我十分喜爱我的书包,他伴随我童年美好的时光。

书包小学作文 篇3

  一天晚上,小主人躺在床上,舒舒服服地刚要入睡,忽然听到墙角的书包里传出了呜呜的哭泣声和阵阵的抱怨声,他悄悄地竖起耳朵,想听个明白。

  只听见破破的'书本开口了:小主人不仅不给我穿衣服,还在我身上乱涂乱画,一会儿把我抛到空中,吓得我心惊胆颤,一会儿又把我扔到地上,摔出一身灰土。

  断开的文具盒气愤地说:我更惨,小主人一下把我摔成了两半,幸亏小主人的爸爸想方设法把我修好!

  没水的水笔有气无力地说:小主人拿我在桌上乱画,我就快没命了,幸好小主人的妈妈及时发现了,制止了他,否则后果不堪设想。

  脏兮兮书包也抱怨说:小主人每次来到学校,随手把我往桌子旁的地上一扔,就不管了,过往的同学不是踩到我就是踢到我,疼死我了。

  尺子也激愤地说:小主人总是拿我当玩具,一会磨磨桌子,一会磨磨椅子,如果再这样,我就要罢工了。

  对罢工,我们都罢工。文具们异口同声地说。

  听到这里,小主人惭愧极了,暗下决心,一定要改掉这个坏毛病,以后好好爱惜自己的学习用具。

  第二天,他给书本包上了漂亮的书皮,每次用学习用具时都是轻拿轻放,到了星期六,他还把书包洗的干干净净。

  一个晚上,正要入睡的小主人又听到了书包里传来了声音,这次不是文具们的哭泣声,而是开心的笑声,它们在纷纷夸着小主人如何爱惜自己:小主人真好,我们一定要好好帮助我们的小主人。

  小主人听了,开心地笑了,幸福地进入了梦乡。

书包小学作文 篇4

  未来的书包有很多功能……它的第一个功能,比如你要买一样文具用品。

  你付完钱后,它就伸出手臂帮你拿那文具用品。第二个功能,比如你的铅笔盒掉到地上了。它就会伸出手臂帮你把铅笔盒捡起来。第三个功能,你想让多功能书包帮你拿书,你就说:“你帮我把语文书和铅笔盒拿出来。”然后,它就马上从你的.书包里帮你拿出来了。

书包小学作文 篇5

  我有一个漂亮的书包,是爸爸在开学时送我的礼物。它是粉色的,上面还有小狗的图案,我可喜欢啦!

  每天,这个漂亮的书包帮我保管着我所有的书本,从不喊累,毫无怨言。打开书包,里面生活着语文书姐姐,数学书哥哥,英语书妹妹……他们在课堂上充分的发挥着自己的作用:语文书姐姐记录着优美的文章,带我们领略人世的.真谛,数学书哥哥记载着阿拉伯数字,让我们学会如何计算,英语书妹妹却刻印着一个个单词,让我们能和外国人打交道……书包两侧还各有两个小网袋,是用来装矿泉水的。书包有3层,最大的那层用来装教科书,中间那层用来装各种各样的本子,而最小的那层装的却都是些小玩意儿。这个书包陪伴着我度过了一天又一天,早已成为了我的“好伙伴”。

  一天,两天,书包渐渐变“丑”了,于是我每个一个月就要清洗它一次,让他重返昔日的美丽。

  到了秋天,我总爱在做完早操后把外套脱下,放学时,我就把外套塞进书包里,书包就像充了气似的鼓囊囊的。看着它的样子,我好像听到了它在努力地说:“主人,没事儿!我愿意为你效劳!”我感动了。

  这个书包不仅可以背,还可以提呢!它的“头上”有个提手,背书包背累了,就可以用手提来放松放松肩膀,很实用,也很牢固。

  这就是我的书包。我非常喜欢他,非常爱他。还有它的精神值得我学习,值得我赞美。

书包小学作文 篇6

  你背书包吗?嗯,这个问题好奇怪呀!谁上学不背书包呀!谁要是不背书包那是小傻瓜。但是,往往就有些同学早晨或晚上都是家长给背书包。

  你看,这又是一个阳光明媚晴空万里的早晨,有一位身材高大的父亲又把他的宝贝儿子送到了校门口,那个孩子开心地把书包接过去,和爸爸说着再见跑进了校门。

  转眼间,放学了,只见一个孩子走出校门就对爷爷大喊:“爷爷,书包给你,我去买吃的了。”那位爷爷迫不及待地接过了书包,好像很受用的样子。孩子边走边吃,爷爷又叫他:“宝贝,慢点,别摔着!”眼里充满了慈爱。

  你看吧,这场面很幸福的。可我觉得父母们、爷爷奶奶们的这种做法很不好。这些孩子被浓浓的'爱包围着,却不懂得自己的事该自己去做,理所当然地享受着长辈的爱,却不知体谅长辈的辛苦。

  说起来还真有点不好意思呢,我到现在还是让父母给自己背书包呢。所以我决定从现在开始,书包自己来背!

  独立自主是我们应该养成的好习惯,而且要从小事做起,那我们就从背书包开始吧!

书包小学作文 篇7

  晚上,明明的书包里发出了激烈的争吵。原来它们要争第一。

  第一个发言的'是铅笔,他高傲的说:”书包里谁也没有我重要,没有我明明就没有办法写字和素描。“

  这句话可把橡皮给说生气了。他大声说:”难道主人不用我擦?我才是老大“

  这时,早就生气的钢笔要发言了。”我才是第一!要知道,现在主人可爱练字了,你们个个都不行。“

  本子可发怒了!”难不成,小主人不是在身上练得字吗?我才是第一。“

  这时课本们生气了!”我们才是第一!我们是知识的宝库,没有我们,你们一定不顶用。“

  水壶可生气了!”要不是我把水装,小主人渴了,就根本无心学习了!“

  书包也生气了!”要是我不把你们放进来,主人一定会非常麻烦。“

  年老的字典公公说话了。”孩子们,你们都很重要,少了那一个,都会影响小主人正常的学习。“

书包小学作文 篇8

  书包,就像一列快车,载着我们的记忆,通向人生路上的一站又一站。每抵达一站,都会有数不尽的收获。但在短暂的停留后,我们又不得不赶往下一站——那里有更多的收获。

  ——题记

  今天是平常的一天,但今天又是不平常的一天。我的书包里装的不是书本,而是糖果。我匆匆地走向学校,准备度过暑假前的最后一个工作日——这也许是我在小学的最后一天了。

  几天前,我接到了早培班的录取通知书。得知了这个消息,我高兴极了,但这也意味着我要和朝夕相处五年的同学分别了。

  推开教室的门,同学们送给了我一阵热烈的掌声。黑板上,班主任写上了四个大大的字——分享甜蜜。《童年》的旋律回荡在班里,仿佛在讲述我们曾经共同度过的时光。许多同学拿出了早已准备好的礼物,郑重地递给我。

  随着上课铃的响起,班主任站起来,对大家说:“明天就是暑假,同学们即将面临两个月的分别,但有一位同学将要和这里正式道别了。今天,他给大家准备了一点心意,想一起分享他的感受。”又是一阵热烈的掌声。

  我打开书包,把糖果分发到每一个人的手中。发到一半,激动的我已热泪盈眶,有些同学在默默擦去眼泪,有些同学早已掩面而泣。“哭什么呢,考上好学校是好事啊。来,让我们一起为他祝贺!”班主任说话的'声音也有些颤抖。话音未落,响起了一阵最热烈的掌声。我的心情已经无法形容,交织着喜悦、激动与离别的悲伤。

  不知不觉,在学校的最后一天结束了。我凝重地向大家作了最后一次道别,然后背起空空的书包,不,是装满了友谊和温暖的书包,踏上了新的一段旅程。

  飞快的小学时光过去了。下一站,我将更加努力,抒写更多、更美好的故事——书包里的故事。

书包小学作文 篇9

  “脚踩万向轮,胸带储藏室,背靠伸缩杆,脑中大智慧”大家猜猜我是谁?哈哈哈……我就是小学生们必不可少的学习用具之一,我叫拉杆书包。

  记得20xx年8月,我还在商店里,天天伸长了脖子在来来往往的人群中焦急等待着我的小主人出现呢。那时的我没有人陪伴,没有人关心,哎……那种感 觉可真不行呀!突然,有一天,一个长得白皙又帅气的小男孩,远远地笑着朝我跑来,边跑边对他的妈妈喊着:“妈妈!你看,你看,这就是我想要的书包。”那兴 奋不已的样子到现在我还记忆犹新,那是我和小主人的第一次见面。当我黑黝黝的身子,红色的牙齿,海阔天空般的胸怀呈现在小主人的眼中时,我也深深地打量着 我的小主人,我的心“呯呯”直跳,“啊!我可爱的.小朋友能把我带回家吗?” 对我一见倾心的小主人仿佛读懂了我渴望的眼神,满心欢喜地将我带回了家。

  20xx年9月1日,我的小主人上一年级了,我和他朝夕相处的愉快生活也拉开了帷幕。每天晚上小主人会把第二天要上课的书按大小顺序,整整齐齐地放 进我最大的“肚子”里。把作业本、草稿纸放进我胸前的“育儿袋”中。我身体的两侧各有一个小插袋,一边放小主人最喜欢的水杯,另一边放他的红领巾或者同学 相赠的玩具。

  我的小主人每次放东西时都轻手轻脚的,对我爱护有加。每当下雨天时,小主人怕我淋雨,总是把我背在背上,我像一个被大人疼爱的孩子,心里甜蜜蜜的。每当寒暑假时,小主人总会请求他的奶奶为我洗热水澡,晒干后把我放进柜子里。

  现在,我的小主人已经上四年级了,我的身体早已承载不了他日益增加的书本之重了,小主人将我放进他储放杂物的大塑料箱里。我想对我的小主人说:“亲爱的小主人,陪伴你的这三年我很开心,感谢你对我无微不至的照顾,希望你在未来的学习生涯中取得良好的成绩。”

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