雨小学作文

[精华]雨小学作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的雨小学作文，希望对大家有所帮助。

雨小学作文1

　　雨是一种自然现象，在一年四季随处可见。

　　春天的雨最温柔了，它轻轻的，轻轻的，带着颜料盒，来到人间，它把柳树染成了嫩绿色，把桃花染成了粉红色，把路边各种种样的小野花染上五彩缤纷的颜色，有红色，蓝色，紫色，白色，黄色……五光十色，美丽极了。

　　夏天的雨带着雷公公来了，一般都在傍晚，雨就从乌云里散开了，雷公公敲着大鼓，震惊了世界，不过这么一来，倒把池塘里的小鱼和青蛙给乐得又蹦又跳，小鱼在水中玩着顶顶球游戏，青蛙蹲在荷叶上叽叽呱呱正在开演唱会呢。

　　秋天的'雨一下就下着好几天，把果实们给浇灌地结结实实的。

　　冬天的雨，下得可没那么大了，也没有那么多，细细的，带着寒风。

　　我喜欢四季的雨！

雨小学作文2

　　一个秋日的下午，天空阴云密布，小鸟在枝头“叽叽喳喳”的'乱叫，一点也不委婉动听。一阵狂风吹过树林，那些树木也胡乱地扭动着腰身，发出“哗啦啦”的声音。天空黑到了极点，感觉一场暴雨即将到来。

　　就在这时，雨来了，它“噼哩啪啦”的下着。不一会儿地面出现了很多积水，豆大的雨点落在积水里，溅起一朵朵小水花。突然，一道闪电划过天际，天空就像被一把利剑一分为二，瞬间把黑暗也撕裂了。很快，雷公也脚踏乌云来助阵了，震耳欲聋的雷声“轰隆隆”地响个不停。

　　街上的行人飞似的奔跑着，骑自行车的也把轮子蹬得飞快。好像除了风声、雨声、雷声，一切似乎都变得静止了。

　　一个小时之后，风慢慢地小了，雨渐渐停了，天空缓缓地亮了，鸟儿又站在枝头“叽叽叽。喳喳喳”地唱着动听的歌。

雨小学作文3

　　我正在做作业，忽然听到“滴答滴答……”的声音，我跑到阳台一看，原来，雨是想请我出去，和他一起玩。我不想拒绝雨，于是，我便拿起我最心爱的.伞跑了出去。

　　有可能是我跑得太急，雨也迫不及待地想和我玩玩，“砰”我们俩撞在了一起，害的我一下子坐到了地上，雨见了也很害怕，悄悄地跑到了一边，我看了看，笑着安慰道：“嘻嘻，我没事，咱俩接着玩吧！”雨一听，又调皮地跳到了我的伞上。

　　雨可能没站稳，一股脑儿滑到了地上。虽然雨不小心摔疼了，可我却被逗得哈哈大笑。我被滑落的雨包围了，那感觉就像在水帘洞一样，可好玩了。

　　雨被我弄得生气了，就想方设法来“报复”我，他叫来很多伙伴，“哗哗——”不停地往我身上打，没办法，我只好像只落汤鸡似的逃回了家，因为只靠伞是抵挡不住的。

　　我站在阳台上，呆呆地望着外面，心想，雨啊，雨啊，你的性格为什么这么多变呢？骤然间，太阳出来了，雨——我的好朋友也慢慢地消失在了天边……

雨小学作文4

　　秋天来了，秋雨连一直绵不断、哗啦啦、细细蒙蒙的下着。秋雨的颜色是无色的，秋雨的样子很像蜘蛛吐出得丝线，洒到身上冰凉凉的.，洒到脸上真凉快。我用手接住了一滴细细的雨，爽快极了。

　　在秋雨中，五彩缤纷的伞群，很像草地里刚冒出的小草。真好看！

　　从泥土里刚冒出来的小草欢快的说：“我真喜欢秋雨啊！”

　　粗壮的大树说：“我喜欢春雨，我在秋雨中更加欢快。”美丽的小花说：“我喜欢秋雨，我在秋雨中茁壮成长的更快”

　　再看看那刚从草地里刚长出来的小蘑菇，就好像一个个快乐的小孩。

　　我真喜欢秋雨啊！他给我们带来了一阵阵凉快、爽快！

雨小学作文5

　　我看着窗外，空气中有点尘沙，一切的一切都如此困倦。我看了看手表，啊！我要去上学了。

　　一路，我走在树木撑起的小道上，下毛毛细雨了，树木像一把巨大的伞，帮我遮住了雨，是我没有察觉下雨了。雨像丝线，虽然不大，但持续不短的下。

　　一会儿，雨变大了，打在地上响了几声，我才知道，下雨了。我连忙撑起雨伞，雨把尘土冲没了，整个人变得清新了许多。

　　雨，像几根手指，弹响了一首无比美妙的曲子。这里，融入了一曲大自然交响乐中。

　　由毛毛雨变大，变大，变大，雨点也由丝线变成了黄豆，快速的落到地上，“啪”得一声。雨在不知不觉中变的更大了，但一会后，慢慢地，慢慢地，雨小了，更小了，雨停了。

　　前豁然一亮，新鲜的空气使人们贪婪地，大口大口地呼吸着。

　　雨，是清洗大地的保卫工，它把尘土扫起；雨，是沟通心灵的.心灵咨询师，它把叶子们心灵上的污垢洗净；雨，是名传四海的音乐家，它演奏了一首又一首的曲子；雨，是多么美呀！

雨小学作文6

　　一天，苏轼和弟弟苏澈、妹妹苏小妹以及朋友秦少游一起去西湖划船、吟诗、喝酒作乐……

　　正当大家玩得起劲时，苏轼发现手中的酒杯荡着少许波纹，于是，伸手一接——咦，下雨了！这时，偌大的西湖就像被一层白纱笼罩了起来，迷迷蒙蒙的，好似仙境；仿佛整个湖只有一只游船，只听得见其他游人若隐若现的说笑声。雨中的西湖就像披着白纱的仙子，美丽至极。

　　不知过了多久，雨停了，那层迷茫的雾气消失了，阳光下，呈现在眼前的是波光粼粼的西湖，让人眼前一亮。而西湖的景物也因雨的'洗礼而变得更加苍翠、美丽。湖面散发着闪亮的光芒，使人不由自主的喜欢它。

　　望着眼前美丽、奇特的景象，苏轼心头的万千思绪组合在一起，他马上取来笔、墨、纸，写下了一首绝世好诗“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相，”而诗歌的名字就叫——《饮湖上初晴后雨》。

雨小学作文7

　　雨是世界上最轻灵的东西，它虽然敲不响钢筋水泥的大楼，却能奏出这世界上最独一无二的乐曲。

　　“嘀答，嘀答……”每一次落地都成了一个音符，看似普通，却是这个世界上朴实无华的乐曲，听着，听着，就入了迷，那瓦片似乎就是为雨所准备，让它尽情地弹奏这大自然的乐曲。

　　不知不觉，乐曲进入了高潮，刚才柔和的`话语突然变得高昂。好似万马奔腾，百马齐鸣。气势浩大、慷慨激昂、气势磅礴，就像一位伟大的音乐家演奏着最简短精彩的部分。

　　这时候总能勾起许多灵感，正如陆游写的诗：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”苏轼写的：“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。”“天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。”雨便成为了人们表达心情，寄托理想的使者。

　　雨声逐渐缩小，我却依然沉浸在刚才的演奏之中。

雨小学作文8

　　今天下午，天空阴沉沉的，似乎要下雨，突然，一个响雷把我们班同学吓了一个哆嗦。唉，老天不帮忙，要下暴雨，还正好赶到上体育课的时候下，我们来到操场，又一声响雷，都快把我吓呆了。响雷过后，一个极亮的闪电在我们身边划过，我赶紧捂住耳朵，“轰---”，就连地也震的`颤动起来，不远处，一棵树的树枝被电击落了。雨下了起来，我以为不会下大，谁知，不一会，变话哗哗的下了起来。而且越下越大，我赶紧跑回教室，向窗户外面望去，嗬！一股强风把雨卷地而起，壮观的场面不知怎么形容。

　　雨过后，天晴了，一股新鲜的空气迎面扑来。钻进我们的教室，扫走了教室的浑浊，我的心情好极了。

　　啊！我多么希望多下几场这样的雨，好好滋润一下久旱的大地。

雨小学作文9

　　秋天的雨，是一扇门，它带着凉爽和清冷，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

　　秋天的雨，有一盒五颜六色的颜料，你看，它把红色给了苹果，红红的苹果像一个个小锤锤，锤呀锤呀，锤走了夏日的炎热；它把黄色给了稻谷，弯弯的稻谷像一条条小鞭子，抽呀抽呀，抽来了秋天的凉爽；它把绿色给了松柏，你看，松柏成了一个个绿绿的小人，它们漫山遍野，多像一个个卫士守护着我们的.绿水青山。大山得到的颜色就更多了，青绿的，粉红的，雪白的……美丽的大山，引来许多游客的青睐。

　　秋天的雨，藏着非常好闻的气味儿，苹果香香的，香蕉甜甜的，还有橙子、柿子，好多好多香甜的气味儿，都呆在小雨滴里呢，小朋友的脚，常被那香味勾住……

　　秋天的雨，奏响了一支爱的序曲，它告诉小朋友们，一场秋雨一场寒，天气渐凉、注意身体啦，穿上暖暖的衣服吧，快快乐乐地迎接冬的到来！

雨小学作文10

　　雨，伴随着风，悄悄的来了。

　　雷声震撼着大地，闪电照亮了大地，把在水塘里的鱼都吓得乱跳。随着一阵阵呼啸，风悄悄的来了。垃圾被成堆的卷着。卷到了一个不知名的巷子里，转眼便消失的无影无踪。

　　雨——这场戏的主角——紧锣密鼓的登场了，先是芝麻大小的雨点，让人以为是天界的灰尘掉了下来。我却仍然不知情的'玩着，直到豆大的雨滴打在我身上时，我才窜进屋子。观赏起雨景来，远处一阵阵雷声传来。闪电从苍穹中出现劈中了地面，雷声过后，只剩下了雨声……

　　面对着这突如其来的雨，瞬间洗刷了被尘土覆盖的天空。空气变得格外清新，我的心情也变得开朗了。雨慢慢的停了，我跑出寻找我的小伙伴，和他们一起享受雨后的快乐，和他们沉浸在嘻嘻的欢笑声中。

　　雨悄悄地去了，正如它悄悄地来了，雷声也伴随而去，狂风也消逝了。一切又恢复了宁静。

雨小学作文11

　　有一年夏天，房子后面，天气很热，太阳像一个大火球。过了一会儿，天空突然变了，乌云像许多怪物一样在空中玩耍。突然，一阵强风把树枝吹在风中，一只蜘蛛从网上挂了下来，跑掉了。

　　哇，哇，哇，下了一场大雨，豆子的雨落在地上，劈啪作响，落在屋顶的瓦片上。的.作文很好！松鼠、猴子等动物躲在家里，含羞草树叶紧紧包裹，小花小草等植物纷纷伸出枝头向雨女表示感谢，人们也打着伞大步回家。

　　慢慢的，慢慢的，雨停了，天空出现一道彩虹，窗户被推开，新鲜的空气迎面扑来，青蛙叫了起来，池塘里全是水，蜘蛛坐在网上，人开始往外跑！

　　我非常喜欢夏雨。

雨小学作文12

　　雨小了些，小得突然。

　　听着雨丝轻轻抚摸着雨伞的 “沙沙沙————沙沙沙———”，我不知不觉地陶醉了。

　　雨是个顽皮的孩子，时大时小，全看心情。花坛中的杜鹃花却没有垂下头。可惜天有些黑了，无法看清被这场雨沐浴过的一切有多美。

　　不过 ，虽然看不到，那令人陶醉的声音却更动听了。

　　雨无论有多顽皮，也无法改变它是音乐家的事实。树叶上挂着的'雨滴落下“啪嗒，啪嗒”。雨水冲刷着青草，雨丝轻抚着鲜花，不远处的喧闹并不嘈杂，反而令人安心。各种各样的声音混合在一起，丝毫不显得杂乱无章。毕竟，这一切都是天籁，都是大自然的馈赠。

　　伞有些小，雨滴如珍珠般，从伞顶滑到伞的边缘，又落下，溅起一片不大的水花，有的溅在了腿上，一阵冰凉。也正是这冰凉唤醒了我。

　　抬头一看，天完全黑了，让人有些迷茫。我伴着泥土的清香和雨点的圆舞曲，快步走向了家。

雨小学作文13

　　秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料，你看它把黄色给了小草，小草慢慢的变黄了，使小草们在秋雨里频频点头；它把红色给了黄栌叶，红红的叶子像一枚枚邮票传递秋的信息；金黄色是给大地，大地像金色的海洋；橙红色是给橘子的，你挤我碰的还争着要人们去摘呢！葡萄仙子得到的颜色就更多了，紫色的、淡绿的、火红的、雪白的。美丽极了！

　　秋天的雨藏着非常好闻的气味：苹果香香的'，葡萄甜甜的，还有菠萝、香梨。好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢，小朋友们的脚常被那香味勾住了。

　　秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家：冬天快来了、冬天快来了！小蚂蚁们满头大汗地背着粮食准备躲在树洞里过冬了，大雁排着“人”字队唱着思乡的歌朝南方飞去

雨小学作文14

　　雨一连几天都下着大雨，太阳公公也不知躲到哪里去了，听妈妈说这是台风“凤凰”登陆造成的阴雨天气。我正在写作业，听见雨打在窗户上“噼里啪啦”的声音，忍不住便打开窗户往外看,“呼—”这时迎面吹来一阵风，溅得我满脸都是雨水，我赶紧关上窗户，透过窗户向外看，楼下的一片小竹林被风刮得东倒西歪，迷濛濛的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上，雨水顺着屋檐流下来，开始像断了线的.珠子，渐渐地变成了一条线。地上的水愈来愈多，汇成了一条小溪。路上的行人虽然打着伞，但还是抵挡不住这狂风暴雨，浑身都淋透了。哎！这雨什么时候停，我哪天才能够出去活动啊！

雨小学作文15

　　雨，年年都有，雨很美很透，如丝线，又像水晶。但它在不同时候是不同的。

　　春天的雨柔柔的，正是对应了春天的美丽与柔， 雨轻轻细细的落在了花瓣上。花瓣不禁颤动，是在高兴?还是在激动? 春雨后的花朵木栏、大树小草无一不显得越发艳丽。

　　夏天的雨凉凉的，正是为了对应夏天的燥热吗?一根根一条条一丝丝，缓缓飘落，有的在行人头上，有的`在伞头，有的在屋檐上，有的在小溪中。

　　秋天的雨是香甜的，正是为了庆祝农民们的辛勤，也是为了庆祝丰收吧?滴滴答答，一滴又一滴，抚在干裂的地上，慢慢润湿了。雨啪在树上，树叶沙沙作响，想来是在对秋雨表示感谢吧。

　　冬天的雨是尖锐的，正是寒风凛冽之时，风呼呼的吹，路上的行人很少。是雨，人们不高兴了，寒冬加上雨，路上行人越发少了。他们错的，冬雨是为了划开寒冬。终于，在最后的那场雨后，冬天过去了，人们迎来了春天，明媚的春天。

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